一种培养皿的制作方法

文档序号:10177661阅读:249来源:国知局
一种培养皿的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及一种培养皿。
【背景技术】
[0002]培养皿是细胞培养及微生物实验中常用的器材,培养皿的规格及结构有利于观测微生物的生长,从而确保实验结果的准确性。在中学生物实验中,为了展示某种细菌的生理特性,要做对比实验,如展示硫化细菌在含硫培养基上生长情况时,将在硫化物、硝化物或其他培养基的培养皿中独立培养,观察细菌的生长情况,需要多个培养皿,且要做好标号,做好对比结果,如果标号丢失或看不清将造成实验重新制作的现象。现有技术的培养皿没有将以上要求结合起来,出现培养皿的功能不足的现象。

【发明内容】

[0003]根据现有技术存在的问题,本实用新型提供一种培养皿,包括培养皿主体和与该培养皿主体配合使用的透明皿盖,所述培养皿主体包括:底面和自底面边缘向上延伸围成一圈的侧壁,以及由侧壁向底面圆心处设置的N个隔板,N个隔板将培养皿均分为N个空间,N个隔板长度均略小于底面圆半径的长度,留出的空间构成一个圆形的菌种放置空间,隔板数的选取根据对比试验的数量进行设定。
[0004]进一步地:所述侧壁为空心结构,可将标记有培养基名称的纸片插入该侧壁内,这样就避免了因为标号丢失或者看不清造成实验重做的影响。
[0005]进一步地:所述培养皿主体的侧壁外表面的上部具有外螺纹,所述透明皿盖具有与外螺纹相配合的内螺纹,所述培养皿主体与透明皿盖通过所述内螺纹和外螺纹螺纹连接,连接状态下,所述培养皿内部形成一密封空腔,用于对于某些厌氧微生物的培养。
【附图说明】
[0006]实施方式中描述的元素和特征为了清楚的目的,附图和说明中省略了与本发明无关的、本领域普通技术人员已知的部件和处理的表示和描述。
[0007]图1是三隔板培养皿主体的主视图,
[0008]图2是三隔板培养皿主体的底面图;
[0009]图3是三隔板培养皿主体简化侧视图。
[00?0]图中:1.隔板;2.菌种放置空间;3、4、5.培养空间;6.隔板内空心结构;7.侧壁;8.外螺纹;9.底面。
【具体实施方式】
[0011]为使本实用新型的技术方案和优点更加清楚,下面结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚完整的描述:
[0012]如图1、2、3所示的培养皿,包括培养皿主体和与该培养皿主体配合使用的透明皿盖,所述培养皿主体包括:底面9和自底面9边缘向上延伸围成一圈的侧壁7,以及由侧壁7向底面圆心处设置的3个隔板6,3个隔板6将培养皿均分为3个空间,分别为培养空间
3、培养空间4和培养空间5,3个隔板长度均略小于底面圆半径的长度,留出的空间构成一个圆形的菌种放置空间2,将待观察的硫化细菌放置在空间位置2上,培养空间3、4、5分别铺设含有硫化物、硝化物、磷化物的固体培养基或半固体培养基,硫化细菌会向设置有硫化物培养基的培养空间生长,形成菌落,而硝化物与磷化物培养基无反应,菌种生长特性一目了然。
[0013]进一步地:所述侧壁7内有空心结构6,可将标记有培养基名称的纸片插入该侧壁内,这样就避免了因为标号丢失或者看不清造成实验重做的影响。
[0014]进一步地:所述培养皿主体的侧壁外表面的上部具有外螺纹8,所述透明皿盖具有与外螺纹相配合的内螺纹,所述培养皿主体与透明皿盖通过所述内螺纹和外螺纹螺纹连接,连接状态下,所述培养皿内部形成一密封空腔,用于对于某些厌氧微生物的培养,也避免了外界杂菌对培养基的污染。
[0015]以上实施例仅是在隔板数为3个的情况下的说明,可根据对照组的多少,合理设置隔板数。
【主权项】
1.一种培养皿,包括培养皿主体和与透明皿盖,培养皿主体包括底面和自底面边缘向上延伸围成一圈的侧壁,其特征在于:侧壁向底面圆心处设置的有N个隔板,N个隔板将培养皿均分为N个空间,N个隔板长度均略小于底面圆半径的长度,留出的空间构成一个圆形的菌种放置空间。2.如权利要求1所述的一种培养皿,其特征在于所述侧壁为空心结构,可将标记有培养基名称的纸片插入该侧壁内。3.如权利要求1所述的一种培养皿,其特征在于所述的培养皿主体侧壁外表面上部具有外螺纹,所述透明皿盖具有与外螺纹相配合的内螺纹,所述培养皿主体与透明皿盖通过所述内螺纹和外螺纹螺纹连接。4.如权利要求1所述的一种培养皿,其特征在于所述隔板数N为三个及其以上。
【专利摘要】在生物实验中,为了展示某种细菌的生理特性,如展示硫化细菌在含硫培养基上生长时,要做对比实验,将在硫化物、硝化物或其他培养基的培养皿中独立培养,观察细菌的生长情况,需要多个培养皿,且做好标号,做好对比结果,如果标号丢失或看不清将造成实验重新制作的现象,本实用新型提供一种培养皿,包括培养皿主体和与该培养皿主体配合使用的透明皿盖,所述培养皿主体包括:底面和自底面边缘向上延伸围成一圈的侧壁,以及由侧壁向底面圆心处设置的N个隔板,N个隔板将培养皿均分为N个空间,N个隔板长度均略小于底面圆半径的长度,留出的空间构成一个圆形的菌种放置空间,隔板数的选取根据对比试验的数量进行设定。
【IPC分类】C12M1/22
【公开号】CN205088245
【申请号】CN201520861044
【发明人】陈怡帆
【申请人】陈怡帆
【公开日】2016年3月16日
【申请日】2015年11月2日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1