本实用新型涉及生活用品技术领域，具体为一种高层学生宿舍用吊架。
背景技术：
现在大学生宿舍一般都是五楼六楼这样子，上下楼梯拿取一件东西比较费劲，比如学生现在点外卖的比较多，上下楼拿取外卖也比较费力，还有就是很多学生在晴天会晒被子，阳台被宿舍其他人晒满后，有的直接将被子抱下去到下面去晒，冬天抱着几床被子上下楼确实比较累，或者从宿舍取东西或者向宿舍运东西，都是要手动上下楼，比较费力。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种高层学生宿舍用吊架，具有方便学生拿取东西避免上下爬楼进而省时省力的优点，可以解决了现有技术中的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高层学生宿舍用吊架，包括底座、支架、伸缩板和拉绳，所述底座包括底板、滑壳和调节螺丝，所述滑壳通过卡块卡嵌在底板上，滑壳的一端抵紧在墙壁上，底板远离滑壳的一端抵紧在阳台墙上，所述底板的两侧面均固定连接有固定板，固定板内贯穿有调节螺丝，调节螺丝与固定板通过螺纹连接，调节螺丝的一端与滑壳接触连接，所述支架包括立板和支撑板，所述立板固定连接在底板的顶端，所述立板的侧面垂直固定有支撑板，立板的另一侧面固定连接有圆棒，所述伸缩板包括第一条板和第二条板，所述第一条板铰接在两个所述立板之间，第一条板与支撑板接触连接，第一条板的两侧面均开设有滑槽，所述第一条板远离立板的一端活动插接有第二条板，所述第二条板的两侧面均固定连接有拉柱，拉柱穿过滑槽，所述第二条板远离第一条板的一端活动安装有滑轮，所述滑轮的凹槽内设有拉绳，所述拉绳位于滑轮正下方的一端通过系有的连接绳连接有物品箱，物品箱的四个拐角处均固定连接系环，连接绳系在系环上。
优选的，所述第一条板的内部开设有第一圆柱孔，第一圆柱孔一端与第一条板内部第二条板的插槽连通，第一圆柱孔另一端与第一条板外部连通。
优选的，所述第二条板内部沿长度方向开设有贯通于第二条板的第二圆柱孔。
优选的，所述滑轮的凹槽底端、第一圆柱孔和第二圆柱孔均处于同一平面。
优选的，所述拉绳绕过滑轮的凹槽依次贯穿第二圆柱孔和第一圆柱孔缠绕系在外部的圆棒上。
优选的，所述滑壳与墙壁接触的一端固定设有防滑针，防滑针布满滑壳的端面。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
本实用新型高层学生宿舍用吊架，通过使调节螺丝转动，滑壳和底板分别抵紧在墙壁和阳台墙将底座固定，在向宿舍运送东西时，楼上拉绳的一端系在圆棒上，通过物品箱或系在拉绳上，在楼上拉动拉绳，将物品拉上来，向下运东西时，将被子或其他物品系在拉绳的一端，向下放拉绳，放到合适位置在楼下将拉绳上的东西取下即可，不使用吊架时，第二条板收入第一条板，将整个伸缩板向着远离支撑板的方向转动到立板收起，本吊架可以避免学生拿取东西上下楼跑，代替人工取送物品，省时省力，非常方便住在高层的学生取用东西，而且可以收起减少占地面积。
附图说明
图1为本实用新型的整体与墙壁布置示意图；
图2为本实用新型的整体结构示意图；
图3为本实用新型的侧视及滑壳剖视图；
图4为本实用新型的伸缩板的剖视图；
图5为本实用新型的折叠后示意图；
图6为本实用新型的第二条板的俯视剖面图；
图7为本实用新型的底座的结构示意图；
图8为本实用新型的物品箱的外观示意图。
图中：1底座、11底板、111固定板、12滑壳、121防滑针、13调节螺丝、2支架、21立板、211圆棒、22支撑板、3伸缩板、31第一条板、311滑槽、312第一圆柱孔、32第二条板、321拉柱、322第二圆柱孔、323滑轮、4拉绳、5物品箱、51系环、6连接绳、7阳台墙、8墙壁。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-8，一种高层学生宿舍用吊架，包括底座1、支架2、伸缩板3和拉绳4，底座1包括底板11、滑壳12和调节螺丝13，滑壳12通过卡块卡嵌在底板11上，滑壳12可以在底板11上滑动，滑壳12的一端抵紧在墙壁8上，滑壳12与墙壁8接触的一端固定设有防滑针121，防滑针121布满滑壳12的端面，滑壳12抵紧在墙壁8上，通过防滑针121增大与墙壁8的摩擦力，避免整个吊架倾倒，底板11远离滑壳12的一端抵紧在阳台墙7上，使整个吊架稳定，底板11的两侧面均固定连接有固定板111，固定板111内贯穿有调节螺丝13，调节螺丝13与固定板111通过螺纹连接，调节螺丝13的一端与滑壳12接触连接，通过转动调节螺丝13，调节螺丝13向前推动滑壳12与墙壁8抵紧，使吊架稳定性好，支架2包括立板21和支撑板22，立板21固定连接在底板11的顶端，立板21的侧面垂直固定有支撑板22，支撑板22用于支撑第一条板31，立板21的另一侧面固定连接有圆棒211，圆棒211用于系拉绳4，将拉绳4的一端固定，伸缩板3包括第一条板31和第二条板32，第一条板31铰接在两个立板21之间，第一条板31与支撑板22接触连接，第一条板31可以向远离支撑板22的方向转动，第一条板31的两侧面均开设有滑槽311，第一条板31的内部开设有第一圆柱孔312，第一圆柱孔312一端与第一条板31内部第二条板32的插槽连通，第一圆柱孔312另一端与第一条板31外部连通，使拉绳4可以通过第一圆柱孔312贯穿于第一条板31，第一条板31远离立板21的一端活动插接有第二条板32，第二条板32可以向第一条板31内收起，较少空间占用，第二条板32的两侧面均固定连接有拉柱321，拉柱321穿过滑槽311，通过拉动拉柱321使其在滑槽311内活动，可以将第二条板32向前推或向后推，第二条板32远离第一条板31的一端活动安装有滑轮323，滑轮323方便拉动拉绳4，第二条板32内部沿长度方向开设有贯通于第二条板32的第二圆柱孔322，拉绳4可以穿过第二圆柱孔322，滑轮323的凹槽底端、第一圆柱孔312和第二圆柱孔322均处于同一平面，保证拉绳4不歪曲倾斜，拉动时更省力，滑轮323的凹槽内设有拉绳4，拉绳4绕过滑轮323的凹槽依次贯穿第二圆柱孔322和第一圆柱孔312缠绕系在外部的圆棒211上，拉绳4的一端穿过滑轮323的凹槽、第二圆柱孔322和第一圆柱孔312并系在圆棒211将其固定，拉绳4位于滑轮323正下方的一端通过系有的连接绳6连接有物品箱5，物品箱5用于装快递、外卖及其他的一些物品，物品箱5的四个拐角处均固定连接系环51，连接绳6系在系环51上，通过拉动拉绳4可以将物品箱5向上拉动，将快递、外卖及其他的一些物品运送上楼，避免拿着这些东西上下楼，省时省力，也可以将连接绳6解下，将需要晾晒的被子系在拉绳4的一端，放开拉绳4，将被子通过拉绳4放到人可以够得到的地方后，将拉绳4的另一端固定，代替人工抱着被子上下楼，省时省力，非常方便住在高层的学生取用东西。
具体操作：首先转动调节螺丝13，调节螺丝13向前推动滑壳12通过防滑针121与墙壁8抵紧，同时底板11由于反作用力抵紧在阳台墙7上，整个底座1被固定住，将收在立板21内侧的伸缩板3翻转出来，第一条板31搭在支撑板22上，通过拉柱321将第二条板32从第一条板31推出，向下放拉绳4，放到合适位置将其位于楼上的一端系在圆棒211上，在向宿舍运送东西时，小一些的东西可以装在物品箱5，大一些的东西可以直接系在拉绳4上，同宿舍的人或自己空手上楼在上面拉动拉绳4，将物品拉上来，向下运东西时，将被子或其他物品系在拉绳4的一端，向下放拉绳4，放到合适位置在楼下将拉绳4上的东西取下即可，不使用吊架时，将拉绳4拉回缠绕在圆棒211上，另一端留有30公分伸出第二条板32，第二条板32收入第一条板31，将整个伸缩板3向着远离支撑板22的方向转动到立板21内即可。
综上所述：本实用新型高层学生宿舍用吊架，设置此吊架，通过使调节螺丝13转动，滑壳12和底板11分别抵紧在墙壁8和阳台墙7将底座1固定，在向宿舍运送东西时，楼上拉绳4的一端系在圆棒211上，通过物品箱5或系在拉绳4上，在楼上拉动拉绳4，将物品拉上来，向下运东西时，将被子或其他物品系在拉绳4的一端，向下放拉绳4，放到合适位置在楼下将拉绳4上的东西取下即可，不使用吊架时，第二条板32收入第一条板31，将整个伸缩板3向着远离支撑板22的方向转动到立板21收起，本吊架可以避免学生拿取东西上下楼跑，代替人工取送物品，省时省力，非常方便住在高层的学生取用东西，而且可以收起减少占地面积。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。