一种高校学生信息档案管理收集存放装置

1.本发明涉及档案管理收集存放技术领域，具体为一种高校学生信息档案管理收集存放装置。


背景技术：

2.档案管理亦称档案工作，是档案馆(室)直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的各项业务工作的总称，也是国家档案事业最基本的组成部分，档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动，其中包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用，这8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。
3.目前在使用的高校学生信息档案管理收集存放装置，基本上都是一个柜子，然后用来存储高校学生信息档案，但现有的高校学生信息档案管理收集存放装置，在进行存放时，无法进行压紧压实，使其在存放中高校学生信息档案内部有空气，使其减少了存储空间，并且为了便于进行移动一般情况下都会安装轮子便于进行移动，而安装轮子就可能导致不需要进行移动时收集存放装置会乱动，非常影响使用，故而提出了一种高校学生信息档案管理收集存放装置来解决以上问题。


技术实现要素：

4.针对现有技术的不足，本发明提供了一种高校学生信息档案管理收集存放装置，具备可进行压紧压实和不需要进行移动时不进行移动等优点，解决了不可进行压紧压实和可能出现乱动的问题。
5.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高校学生信息档案管理收集存放装置，包括固定底座、保护外壳、驱动组件以及支撑组件，所述固定底座顶部的左右两侧均固定安装有支撑架，左右两侧所述支撑架远离固定底座中心轴的一侧均固定安装有安装板，所述固定底座底部的左右两端固定安装有轮子，所述固定底座的上侧中部固定安装有数量为两个的第二电动推杆，两个所述第二电动推杆的上侧保护外壳的底部相固定。
6.所述驱动组件位于保护外壳的上方，所述支撑组件为两组分别位于左右两侧安装板的侧边上。
7.所述驱动组件包括电机固定架、驱动电机、螺纹杆以及第二套筒，所述电机固定架固定安装在保护外壳顶部的左侧，所述驱动电机固定安装在电机固定架的左侧，所述驱动电机的输出端方向为下侧，所述驱动电机的输出端与螺纹杆的上侧相固定，所述螺纹杆贯穿于第二套筒的中部。
8.进一步，所述第二套筒的右侧固定安装有压板，所述压板的右侧固定安装有第一套筒，所述第一套筒的中部贯穿设置有滑杆，所述滑杆的上侧与保护外壳的内顶壁相固定。
9.进一步，滑杆的底部固定安装有连接板，所述连接板顶部的左侧与螺纹杆底部之
间为转动连接，所述连接板的底部固定安装有档案存储箱，所述连接板的上侧中部固定安装有固定板。
10.进一步，所述档案存储箱正面的右侧固定安装有数量为两个的铰链，所述铰链的左侧固定安装有柜门，所述柜门正面的中部固定安装有柜门透明玻璃，所述柜门正面的左侧固定安装有把手。
11.进一步，左右两侧所述支撑架靠近固定底座中心轴的一侧均开设有滑槽，所述保护外壳的左右两侧均固定安装有滑块。
12.进一步，所述支撑组件包括安装块、第一旋转块、第三旋转块以及第一电动推杆，所述安装块靠近固定底座中心轴的一侧与安装板远离固定底座中心轴的一侧相固定，所述第三旋转块固定安装在安装块下侧的中部，所述第一旋转块固定安装在安装块底部远离固定底座中心轴的一端，所述第一电动推杆的上侧与第一旋转块的下侧之间为转动连接。
13.进一步，所述第三旋转块的下侧转动连接有连接杆，所述连接杆的下侧转动连接有第二加强块，所述第二加强块的底部固定安装有支撑底板。
14.进一步，所述第二加强块上侧远离固定底座中心轴的一侧固定安装有第一加强块，所述第一加强块的上侧转动连接有伸缩杆，所述伸缩杆靠近固定底座中心轴的一侧与安装块的底部之间为转动连接，所述伸缩杆的上侧固定安装有第二旋转块，所述第二旋转块靠近固定底座中心轴的一侧与第一电动推杆远离固定底座中心轴的一侧之间为转动连接。
15.与现有技术相比，本技术的技术方案具备以下有益效果：
16.1、该高校学生信息档案管理收集存放装置，通过驱动组件，可以使驱动电机带动螺纹杆进行旋转，然后通过第二套筒、压板、第一套筒以及滑杆，使该存放装置可以进行压实高校学生信息档案。
17.2、该高校学生信息档案管理收集存放装置，可以通过支撑组件，在不想需要进行移动时，通过启动第一电动推杆，然后通过第一加强块、支撑底板、第二加强块、连接杆、伸缩杆以及第二旋转块，来使轮子不与地面进行接触，使其可以在无需移动时不进行移动。
附图说明
18.图1为本发明结构示意图；
19.图2为本发明结构的驱动组件放大图；
20.图3为本发明结构的支撑组件放大图；
21.图4为本发明结构的图1中a的放大图；
22.图5为本发明结构的图1中b的放大图。
23.图中：1安装块、2第一旋转块、3第一电动推杆、4伸缩杆、5第二旋转块、6第一加强块、7支撑底板、8第二加强块、9连接杆、10第三旋转块、11轮子、12第二电动推杆、13固定底座、14柜门透明玻璃、15安装板、16支撑架、17柜门、18档案存储箱、19保护外壳、20滑杆、21第一套筒、22固定板、23压板、24电机固定架、25驱动电机、26第二套筒、27螺纹杆、28连接板、29把手、30滑块、31滑槽、32铰链。
具体实施方式
24.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
25.请参阅图1-5，本实施例中的一种高校学生信息档案管理收集存放装置，包括固定底座13、保护外壳19、驱动组件以及支撑组件，固定底座13顶部的左右两侧均固定安装有支撑架16，左右两侧支撑架16远离固定底座13中心轴的一侧均固定安装有安装板15，固定底座13底部的左右两端固定安装有轮子11，固定底座13的上侧中部固定安装有数量为两个的第二电动推杆12，两个第二电动推杆12的上侧保护外壳19的底部相固定，左右两侧支撑架16靠近固定底座13中心轴的一侧均开设有滑槽31，保护外壳19的左右两侧均固定安装有滑块30。
26.驱动组件位于保护外壳19的上方，支撑组件为两组分别位于左右两侧安装板15的侧边上，支撑组件包括安装块1、第一旋转块2、第三旋转块10以及第一电动推杆3，安装块1靠近固定底座13中心轴的一侧与安装板15远离固定底座13中心轴的一侧相固定，第三旋转块10固定安装在安装块1下侧的中部，第一旋转块2固定安装在安装块1底部远离固定底座13中心轴的一端，第一电动推杆3的上侧与第一旋转块2的下侧之间为转动连接。
27.其中，安装板15与安装块1之间为焊接设置，第一电动推杆3可以自动进行伸缩，第一电动推杆3进行伸缩可以在第一旋转块2上进行转动，第一电动推杆3进行伸缩可以通过第二旋转块5带动伸缩杆4进行伸缩，第一电动推杆3与伸缩杆4的伸缩方向均为远离固定底座13在中心轴的一侧。
28.驱动组件包括电机固定架24、驱动电机25、螺纹杆27以及第二套筒26，电机固定架24固定安装在保护外壳19顶部的左侧，驱动电机25固定安装在电机固定架24的左侧，驱动电机25的输出端方向为下侧，驱动电机25的输出端与螺纹杆27的上侧相固定，螺纹杆27贯穿于第二套筒26的中部，另外，第二套筒26的右侧固定安装有压板23，压板23的右侧固定安装有第一套筒21，第一套筒21的中部贯穿设置有滑杆20，其次，滑杆20的上侧与保护外壳19的内顶壁相固定，滑杆20的底部固定安装有连接板28，连接板28顶部的左侧与螺纹杆27底部之间为转动连接，连接板28的底部固定安装有档案存储箱18，连接板28的上侧中部固定安装有固定板22，最后，档案存储箱18正面的右侧固定安装有数量为两个的铰链32，铰链32的左侧固定安装有柜门17，柜门17正面的中部固定安装有柜门透明玻璃14，柜门17正面的左侧固定安装有把手29。
29.其中，电机固定架24起到了固定驱动电机25的作用，螺纹杆27贯穿于保护外壳19的上侧壁，第二套筒26与螺纹杆27之间为螺纹连接，滑杆20与第一套筒21之间为滑动连接，滑杆20与螺纹杆27之间为平行设置。
30.本实施例中，第三旋转块10的下侧转动连接有连接杆9，连接杆9的下侧转动连接有第二加强块8，第二加强块8的底部固定安装有支撑底板7。
31.本实施例中，第二加强块8上侧远离固定底座13中心轴的一侧固定安装有第一加强块6，第一加强块6的上侧转动连接有伸缩杆4，伸缩杆4靠近固定底座13中心轴的一侧与安装块1的底部之间为转动连接，伸缩杆4的上侧固定安装有第二旋转块5，第二旋转块5靠
近固定底座13中心轴的一侧与第一电动推杆3远离固定底座13中心轴的一侧之间为转动连接。
32.上述实施例的工作原理为：
33.该高校学生信息档案管理收集存放装置，在使用时，先将需要压实的高校学生信息档案放置在固定板22的上方，然后通过启动被驱动电机25固定的电机固定架24，使驱动电机25带动螺纹杆27进行旋转，螺纹杆27进行旋转使第二套筒26进行升降调节，第二套筒26进行升降调节可以使压板23跟着进行升降调节，压板23跟着进行升降调节可以使其向下，与固定板22的上方进行接触，从而可以压实高校学生信息档案，然后通过拉动把手29，使柜门17通过铰链32进行旋转，然后将高校学生信息档案存储到档案存储箱18的内部，然后通过把手29关闭柜门17，可以通过柜门透明玻璃14观察档案存储箱18的内部；当通过轮子11进行移动到一个地方后，不需要进行移动时，可以通过启动第一电动推杆3，使第一电动推杆3进行伸长从而通过第二旋转块5使伸缩杆4进行伸长，这时第一旋转块2也会带动第一电动推杆3进行旋转，伸缩杆4进行旋转可以带动第一加强块6进行旋转，第一加强块6进行旋转可以使第二加强块8跟着进行移动，第二加强块8进行移动可以通过第二加强块8使连接杆9在第三旋转块10上进行移动，使支撑底板7与地面进行接触，轮子11与地面不进行接触；并且可以通过第二电动推杆12带动保护外壳19进行升降调节，使滑块30在滑槽31中进行滑动调节，从而可以根据使用者的使用高度进行调节，整体实现了可对高校学生信息档案进行压紧压实的目的，并且可以防止收集存放装置在不需要移动时进行乱动，具有很好的实用性。
34.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
35.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。