一种DIY玩具快速收纳箱的制作方法

一种diy玩具快速收纳箱
技术领域
1.本实用新型涉及一种收纳箱，尤其涉及一种diy玩具快速收纳箱。


背景技术：

2.diy玩具是一种开发儿童智力和动手能力的玩具，由各种零件组装成一件成品，但是因为数量问题，收纳起来及为麻烦，但是不收拾的话就会导致房间的凌乱，人们看到凌乱的房间后会使心情变差。一般会将diy玩具随便放置在塑料袋或别的者容器里，不能将玩具的种类进行区分开来，会导致儿童下次要玩玩具时不能将所需要的玩具快速的拿取出来。
3.根据针对上述现有技术中的问题，我们需要提供一种能够将diy玩具进行整理并收集，以便于下次能够快速地给儿童拿取玩具的一种diy玩具快速收纳箱。


技术实现要素：

4.本实用新型为了克服不能将玩具的种类进行区分开来，儿童下次玩玩具时不能快速的将所需要的玩具拿取出来的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够将diy玩具进行整理并收集，以便于下次给儿童快速拿取玩具的diy玩具快速收纳箱。
5.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种diy玩具快速收纳箱，包括有收纳箱、分类箱、盖板、第一支撑块、第一把手、第二把手、螺钉、第一连杆、第二连杆、第三把手和第二支撑块，收纳箱的顶部左右两侧滑动式连接有分类箱，两个分类箱的顶部均滑动式连接有盖板，两个盖板相离的一侧均左右对称式连接有第一支撑块，前侧的两块第一支撑块之间与后侧的两块第一支撑块之间均连接有第一把手，收纳箱左侧壁连接有第二把手，收纳箱左侧壁连接有四个用于固定第二把手的螺钉，两个盖板和两个的分类箱与收纳箱右侧壁之间连接有两个第一连杆，两块盖板和两个的分类箱与收纳箱右侧壁之间连接有两个第二连杆，两个第二连杆位于两个第一连杆之间，收纳箱的前后两侧均连接有两块第二支撑块，前侧的两块第二支撑块之间与后侧的两块第二支撑块之间均连接有第三把手。
6.优选地，还包括有折叠桌板、桌板固定勾和桌板合页，两块盖板的顶部均翻转式连接有折叠桌板，两个折叠桌板上均连接有三个桌板合页，前侧的折叠桌板的后侧壁连接有两个桌板合页，后侧的折叠桌板的前侧壁连接有一个桌板合页，前侧的折叠桌板的右侧壁连接有用于固定两块折叠桌板的桌板固定勾。
7.优选地，收纳箱的底部设置有防滑垫。
8.优选地，两个第三把手上均设置有防滑套。
9.优选地，桌板固定勾表面粗糙。
10.优选地，折叠桌板四周均设置有到圆角。
11.本实用新型在克服现有技术缺点的基础上，还能够达到的有益效果有：
12.1、操作人员通过拉动两个第一把手从而带动两块盖板往相离一侧移动，两块盖板移动至极限时再通过第一连杆与第二连杆往的转动从，而带动两个分类箱往相离的一侧移动，以此方便了操作人员将更多的玩具能够得以整理并收纳，便于下一次儿童要玩玩具时
能够迅速的将儿童所需的玩具拿取出来。
13.2、通过两块盖板往相离一侧移动从而带动两块折叠桌板往相离的一侧移动，两块折叠桌板通过桌板合页为轴心往相向的一侧转动从而与两块盖板达到同一水平面，通过桌板固定勾将后侧的折叠桌板勾住，以此能够将两块折叠桌板进行固定，使儿童能够在两块折叠桌板上进行玩玩具，便于后续儿童玩完玩具后的整理与收纳。
附图说明
14.图1为本实用新型立体结构示意图。
15.图2为本实用新型第一种立体结构示意图。
16.图3为本实用新型第二种立体结构示意图。
17.图4为本实用新型第三种立体结构示意图。
18.图5为本实用新型第四种立体结构示意图。
19.附图中的标记为：1-收纳箱，2-分类箱，3-盖板，4-第一支撑块，5-第一把手，6-第二把手，7-螺钉，8-第一连杆，9-第二连杆，10-第三把手，11-第二支撑块，12-折叠桌板，13-桌板固定勾，14-桌板合页。
具体实施方式
20.下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
21.实施例1
22.一种diy玩具快速收纳箱，如图1-图3所示，包括有收纳箱1、分类箱2、盖板3、第一支撑块4、第一把手5、第二把手6、螺钉7、第一连杆8、第二连杆9、第三把手10和第二支撑块11，收纳箱1的底部设置有防滑垫，防止操作人员在整理玩具时本收纳箱1发生位移，收纳箱1的顶部左右两侧滑动式栓接有分类箱2，两个分类箱2的顶部均滑动式栓接有盖板3，两个盖板3相离的一侧均左右对称式焊接有第一支撑块4，前侧的两块第一支撑块4之间与后侧的两块第一支撑块4之间均连接有第一把手5，收纳箱1左侧壁连接有第二把手6，收纳箱1左侧壁通过螺纹的方式连接有四个螺钉7，两个盖板3和两个的分类箱2与收纳箱1右侧壁之间栓接有两个第一连杆8，两块盖板3和两个的分类箱2与收纳箱1右侧壁之间栓接有两个第二连杆9，两个第二连杆9位于两个第一连杆8之间，收纳箱1的前后两侧均焊接有两块第二支撑块11，前侧的两块第二支撑块11之间与后侧的两块第二支撑块11之间均栓接有第三把手10，两个第三把手10上均设置有防滑套，避免操作人员再拉动收纳箱1时手打滑。
23.当操作人员需要对玩具进行收纳整理时，操作人员先通过两个第三把手10从而将本收纳箱1挪到所需整理玩具的合适位置，然后操作人员拉动两个第一把手5，两个第一把手5往相离的一侧移动时会带动两块盖板3一起往相离的一侧移动，两块盖板3相离移动时会带动两个第一连杆8往相离的一侧转动，两个第一连杆8往相离转动至极限时两块盖板3也会停止移动往相离的一侧移动，两块盖板3通过两个第二连杆9的转动从而继续拉动两个分类箱2一起往相离的一侧移动至一定的距离，当两个分类箱2不能往相离的一侧继续移动时两块盖板3也将停止往相离的一侧移动，随后操作人员就能将玩具整理放置在收纳箱1内与两个分类箱2内部，当操作人员将玩具整理收纳完毕后，操作人员相向推动两个第一把手5，两个第一把手5分别带动两个盖板3通过两根第一连杆8反向转动从而往相向的一侧复
位，当两个盖板3相向移动至极限后将会分别带动两个收集完玩具的分类箱2移动一段距离，移动完一段距离后的两个收集完玩具的分类箱2会通过第二连杆9的反向转动从而带动两个盖板3反向复位，两个分类箱2将遮挡收纳箱1的顶部位置，最后工作人员通过拉动第三把手10从而将收纳完玩具后的收纳箱1挪至所需放置的位置即可。
24.实施例2
25.在实施例1的基础之上，如图1、图2、图4和图5所示，还包括有折叠桌板12、桌板固定勾13和桌板合页14，两块盖板3的顶部均翻转式栓接有折叠桌板12，折叠桌板12四周均设置有到圆角，能够防止操作人员在整理玩具时手部受到磕碰，两个折叠桌板12上均通过螺栓连接有桌板合页14，前侧的折叠桌板12的后侧壁通过螺栓连接有两个桌板合页14，后侧的折叠桌板12的前侧壁通过螺栓连接有一个桌板合页14，前侧的折叠桌板12的右侧壁栓接有桌板固定勾13，桌板固定勾13表面粗糙，能够更好的将后侧的折叠桌板12拉住并固定。
26.当操作人员通过拉动两个第一把手5从而将两块盖板3与两个分类箱2相离移动时，两个盖板3相离移动时还会带动两块折叠桌板12往相离的一侧移动，前侧的折叠桌板12移动时会带动桌板合页14和桌板固定勾13一起移动至极限位置，随后工作人员手动转动两块折叠桌板12，两块折叠桌板12通过桌板合页14为轴心从而往相向一侧转动至与两块盖板3的同一水平面，随后操作人员将桌板固定勾13勾住后侧的折叠桌板12，然后儿童就能在两块盖板3上玩玩具，当儿童不再玩玩具后，操作人员将桌板固定勾13脱离后侧的折叠桌板12，使桌板固定勾13不在勾住后侧的折叠桌板12，然后操作人员将两块折叠桌板12通过桌板合页14反向转动，两块折叠桌板12分别转动至两块盖板3的上方后操作人员将两个第一把手5往相向的一侧推动，两个第一把手5往相向的一侧移动时会带动盖板3与分类箱2分别通过第一连杆8与第二连杆9从而逐渐复位，盖板3相向移动的同时还会带动两块折叠桌板12相向移动，前侧的折叠桌板12移动时会带动桌板合页14和桌板固定勾13一起反向复位。
27.以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。