一种语言学习工具

本技术涉及学习语言设备，具体为一种语言学习工具。

背景技术：

1、语言学习指个体学会使用语言进行交际的过程，它包括对一系列声音或符号及其约定俗成意义的识别、再认和重现，对语法规则的理解，以及对使用语言所必需的动作技能(如发音、书写等)的掌握。目前常见利用辅助设备进行学习。例如cn208737724u公开了一种便携式英语辅助学习工具，包括阅读板，阅读板下端的两侧固定安装有滑杆，滑杆设置于卡槽内部，卡槽开设于第一安装块下端，第一安装块的上部开设有第一滑槽，两个第一安装块固定安装于擦写板上端的两侧，擦写板下端面的两侧固定安装有第二安装块，第二安装块的上部开设有第二滑槽，第二滑槽内滑动安装有滑块，滑块固定安装于支撑板的两端，第一安装块的上端与第二安装块的下端均开设有导向槽，导向槽内滑动安装于限位块，限位块固定安装于套环的内侧，套环的下端固定安装有收纳袋。该辅助工具结构简单，有效完成工具收纳工作，并且方便携带，有利于对英语的学习，但是在语言学习当中，利用单词卡片等固体实物进行学习，不利于提高学习积极性，故目前常采用电子设备进行辅助学习，如果电子设备放入其内部后，遇到巨大冲击的时候，很难对电子设备进行保护，基于此，本实用新型设计了一种语言学习工具，以解决上述问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种语言学习工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语言学习工具，包括通过铰链和锁扣贴合密封的左盒体和右盒体，所述左盒体的内腔底部上方间隔均匀安装有若干手动夹具，所述右盒体的内腔底部安装有黑板，所述右盒体的端口通过铰链和剪切凹槽转动镶嵌有托板，所述托板上表面和左盒体的内腔底部下方均固定有相对的长方形扁平橡胶气囊，左侧所述长方形扁平橡胶气囊的上表面中央安装有矩形块，所述矩形块的上表面前后均内嵌固定有微型手动伸缩杆，所述微型手动伸缩杆的外端固定有连接板，所述连接板的内侧水平转动贯穿安装有微型双向丝杠副，所述连接板的外侧水平贯穿固定有导向杆，所述微型双向丝杠副的移动块内侧固定有横置的t型板，所述t型板通过通孔滑动套设在导向杆外壁上，且四个所述t型板之间夹持有电子学习工具。

3、优选的，所述左盒体的左侧和后侧分别安装有肩带和转动把手。

4、优选的，所述手动夹具包括中央设置阶梯通孔的固定块，所述固定块的左右两侧相对水平固定有弹簧杆，所述弹簧杆的外端固定有内凹板，所述固定块的前后表面两侧均固定有轴承座，所述轴承座的内侧转动安装有支撑轴，前后两个所述支撑轴之间固定有弧形夹块，所述支撑轴的外壁套设有扭簧，所述扭簧的两端分别与轴承座内侧和弧形夹块外侧固定。

5、优选的，所述长方形扁平橡胶气囊包括长方形气囊，所述长方形气囊的外侧下方相通固定有带单向阀的充气导管，所述长方形气囊的外壁胶粘固定有保护布套，所述保护布套的底部两侧均一体固定有连接布条。

6、优选的，所述矩形块的两侧下方之间水平设置有贯穿通槽，所述贯穿通槽内贯穿设置有与长方形扁平橡胶气囊上表面缝合的限位布条。

7、优选的，所述微型双向丝杠副的丝杠一端设置呈六棱柱状。

8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过微型手动伸缩杆的伸缩和微型双向丝杠副的正反转使四个t型板之间可以夹持不同型号的电子学习工具，再通过控制两个长方形扁平橡胶气囊的充气量，使左盒体和右盒体闭合时，两侧的长方形扁平橡胶气囊包覆电子学习工具，用于防震，通过手动夹具夹持黑板擦和油性黑板笔，黑板用于书写练习，该装置具有实用性，同时可以对电子学习工具起到保护作用。

技术特征：

1.一种语言学习工具，包括通过铰链和锁扣贴合密封的左盒体(1)和右盒体(2)，其特征在于：所述左盒体(1)的内腔底部上方间隔均匀安装有若干手动夹具(3)，所述右盒体(2)的内腔底部安装有黑板(4)，所述右盒体(2)的端口通过铰链和剪切凹槽转动镶嵌有托板(5)，所述托板(5)上表面和左盒体(1)的内腔底部下方均固定有相对的长方形扁平橡胶气囊(6)，左侧所述长方形扁平橡胶气囊(6)的上表面中央安装有矩形块(7)，所述矩形块(7)的上表面前后均内嵌固定有微型手动伸缩杆(8)，所述微型手动伸缩杆(8)的外端固定有连接板(9)，所述连接板(9)的内侧水平转动贯穿安装有微型双向丝杠副(11)，所述连接板(9)的外侧水平贯穿固定有导向杆(10)，所述微型双向丝杠副(11)的移动块内侧固定有横置的t型板(12)，所述t型板(12)通过通孔滑动套设在导向杆(10)外壁上，且四个所述t型板(12)之间夹持有电子学习工具。

2.根据权利要求1所述的一种语言学习工具，其特征在于：所述左盒体(1)的左侧和后侧分别安装有肩带和转动把手。

3.根据权利要求1所述的一种语言学习工具，其特征在于：所述手动夹具(3)包括中央设置阶梯通孔的固定块(30)，所述固定块(30)的左右两侧相对水平固定有弹簧杆(31)，所述弹簧杆(31)的外端固定有内凹板(32)，所述固定块(30)的前后表面两侧均固定有轴承座(33)，所述轴承座(33)的内侧转动安装有支撑轴(35)，前后两个所述支撑轴(35)之间固定有弧形夹块(34)，所述支撑轴(35)的外壁套设有扭簧(36)，所述扭簧(36)的两端分别与轴承座(33)内侧和弧形夹块(34)外侧固定。

4.根据权利要求1所述的一种语言学习工具，其特征在于：所述长方形扁平橡胶气囊(6)包括长方形气囊(60)，所述长方形气囊(60)的外侧下方相通固定有带单向阀的充气导管(61)，所述长方形气囊(60)的外壁胶粘固定有保护布套(62)，所述保护布套(62)的底部两侧均一体固定有连接布条(63)。

5.根据权利要求1所述的一种语言学习工具，其特征在于：所述矩形块(7)的两侧下方之间水平设置有贯穿通槽，所述贯穿通槽内贯穿设置有与长方形扁平橡胶气囊(6)上表面缝合的限位布条。

6.根据权利要求1所述的一种语言学习工具，其特征在于：所述微型双向丝杠副(11)的丝杠一端设置呈六棱柱状。

技术总结
本技术公开了学习语言设备技术领域的一种语言学习工具，包括左盒体、右盒体、手动夹具、黑板、托板、长方形扁平橡胶气囊、微型手动伸缩杆、微型双向丝杠副和电子学习工具，通过微型手动伸缩杆的伸缩和微型双向丝杠副的正反转使四个T型板之间可以夹持不同型号的电子学习工具，再通过控制两个长方形扁平橡胶气囊的充气量，使左盒体和右盒体闭合时，两侧的长方形扁平橡胶气囊包覆电子学习工具，用于防震，通过手动夹具夹持黑板擦和油性黑板笔，黑板用于书写练习，该装置具有实用性，同时可以对电子学习工具起到保护作用。

技术研发人员：孔锦秋
受保护的技术使用者：哈尔滨理工大学威海研究院
技术研发日：20230313
技术公布日：2024/1/15