一种气动型纸盘机的原料供给结构的制作方法

文档序号:36065917发布日期:2023-11-17 22:21阅读:14来源:国知局

本技术涉及纸板材料,特别涉及一种气动型纸盘机的原料供给结构。


背景技术:

1、纸板是一种由压缩的纤维素制成的坚韧材料,通常用于制造纸盒、纸板箱、书本封面等产品,它是一种轻便、环保、低成本的包装材料,广泛应用于各种工业和消费品领域;

2、现有技术大多通过负压吸盘吸取纸板然后传送至压模机构,但是由于纸张的重力原因以及纸张之间静电相互吸附作用,很容易产生一次传动多张纸张进入压模机构,在送料通道中由于传送的纸张厚度超出原本设定,会使纸张卡在送料通道口,影响纸盘机的正常工作,因此提出一种气动型纸盘机的原料供给结构。


技术实现思路

1、为解决上述至少一个技术缺点,本实用新型提供了一种气动型纸盘机的原料供给结构,包括安装架,安装架上设有输纸道,输纸道一侧设有气缸控制配套的气动夹爪对纸张a进行夹取送料,气缸底部安装有滑台,滑台底部连接有滑轨,且滑台一侧连接有使滑台做往返的第一连杆。

2、进一步的,第一连杆一侧设置有配套的第二连杆,且第二连杆与第一连杆均嵌入连接带圆口的滑动件。

3、进一步的,滑动件上方设置有滑片,滑片输出端连接有配套的凸轮。

4、进一步的,滑片呈弧形,凸轮外端还设置有呈方向相反的双螺旋的滑槽,且滑片与滑槽啮合。

5、进一步的,并且凸轮的两端还设置有圆形的圆轴,且圆轴圆轴嵌入配套的支撑架侧端的连接口内,且凸轮头端的圆轴还连接有蜗杆电机。

6、进一步的,气动夹爪内端设置有呈阵列的三角状的夹口。

7、进一步的,输纸道上端呈凹型,且输纸道内放置尚未切割完成的纸张a。

8、进一步的,滑轨上方还设置有滑口,且滑台底部与滑口嵌入连接,且滑轨安装在配套的固定板上。

9、有益效果:气缸用于控制气动夹爪上下移动,并由气动夹爪内端的夹口对纸张进行夹取,再由蜗杆电机驱动凸轮带动滑片在凸轮的滑槽上做来回往复运动,由第二连杆带动第一连杆推动滑台在滑轨上端面的滑口内做直线运动,由气动夹爪配合气缸对尚未切割的纸张的夹取来解决纸张之间静电相互吸附导致纸盘机送料通道口卡住的问题。

10、本实用新型为目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。



技术特征:

1.一种气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:包括安装架(1),安装架(1)上设有输纸道(2),输纸道(2)一侧设有气缸(4)控制配套的气动夹爪(3)对纸张a进行夹取送料,气缸(4)底部安装有滑台(5),滑台(5)底部连接有滑轨(6),且滑台(5)一侧连接有使滑台(5)做往返的第一连杆(8)。

2.根据权利要求1所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:第一连杆(8)一侧设置有配套的第二连杆(13-2),且第二连杆(13-2)与第一连杆(8)均嵌入连接带圆口的滑动件(13)。

3.根据权利要求2所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:滑动件(13)上方设置有滑片(13-1),滑片输出端连接有配套的凸轮(11)。

4.根据权利要求3所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:滑片(13-1)呈弧形,凸轮(11)外端还设置有呈方向相反的双螺旋的滑槽(11-1),且滑片(13-1)与滑槽(11-1)啮合。

5.根据权利要求4所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:并且凸轮(11)的两端还设置有圆形的圆轴(11-2),且圆轴圆轴(11-2)嵌入配套的支撑架(10)侧端的连接口(10-1)内,且凸轮(11)头端的圆轴(11-2)还连接有蜗杆电机(12)。

6.根据权利要求1所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:气动夹爪(3)内端设置有呈阵列的三角状的夹口(301)。

7.根据权利要求1所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:输纸道(2)上端呈凹型,且输纸道(2)内放置尚未切割完成的纸张a。

8.根据权利要求1所述气动型纸盘机的原料供给结构,其特征在于:滑轨(6)上方还设置有滑口(601),且滑台(5)底部与滑口(601)嵌入连接,且滑轨(6)安装在配套的固定板(7)上。


技术总结
本技术公开了一种气动型纸盘机的原料供给结构,包括安装架,安装架上设有输纸道,输纸道一侧设有气缸控制配套的气动夹爪对纸张进行夹取送料,气缸底部安装有滑台,滑台底部连接有滑轨,且滑台一侧连接有使滑台做往返的第一连杆;气缸用于控制气动夹爪上下移动,并由气动夹爪内端的夹口对纸张进行夹取,再由蜗杆电机驱动凸轮带动滑片在凸轮的滑槽上做来回往复运动,由第二连杆带动第一连杆推动滑台在滑轨上端面的滑口内做直线运动,由气动夹爪配合气缸对尚未切割的纸张的夹取来解决纸张之间静电相互吸附导致纸盘机送料通道口卡住的问题。

技术研发人员:周亦彪
受保护的技术使用者:江苏立加工贸有限公司
技术研发日:20230510
技术公布日:2024/1/15
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1