一种学生试验用试管晾干装置及晾干方法与流程

本发明涉及一种学生试验用试管晾干装置及晾干方法。

背景技术：

初中生物学教学过程中，试管是很常见的工具，常常需要用到试管来进行实验，或是使用试管对原料进行取样、收集等，不用的时候会将试管洗净然后摆放在试管架上，以便下次使用。由于学生验试室的使用频率高，一次使用人数多，所以试管的清洁后的晾干速度往往跟不上学生的使用速度，需要置备较多的试管。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是：提供一种学生试验用试管晾干装置，以及提供一种学生试验用试管晾干方法。

为了解决上述技术问题，本发明包括支架座和设置在支架座上的晾干架和收集架，晾干架上具有多个能使试管倒扣上的第一试管支撑结构，收集架上具有多个能使试管插入的第二试管支撑结构。

所述的支架座为两个竖板和一个底板连接成的ｕ形架，晾干架包括支撑板和两个ｌ形的转动臂，转动臂的一端为转动轴，另一端为连接臂，转动轴为中空轴，转动轴中设置有可轴向滑动的连接杆，连接杆为非回转体，两个转动臂的转动轴分别转动设置在两个竖板中，两个转动臂的连接臂分别与支撑板的两侧固定，支撑板上设置有多个相间隔开的限位网管，限位网管为所述的第一试管支撑结构，收集架为由支撑横板、限位横板和两个收集竖板连接成的口字形架，限位横板上设置有多个试管孔，试管孔为所述的第二试管支撑结构，试管孔和限位网管一一正对，支架座的两个竖板的内侧各设置有一个轨道板，轨道板与相应竖板连接成开口朝前的ｕ型槽，ｕ型槽的上下两侧是敞开的，转动轴和连接臂的连接点处于ｕ型槽中，两个轨道板相面对的侧面上均设置有竖向的滑槽，滑槽的上端延伸到轨道板的上端面，滑槽的下端封闭，滑槽下端的槽底设置有贯通轨道板的导通孔，两个收集竖板上均设置滑块和弹性片，弹性片位于滑块的下方，滑块为圆柱形，滑块的一端与收集竖板固定，滑块的另一端的端面上设置有与连接杆相应的连接槽，两个收集竖板的滑块分别滑动设置在两个轨道板的滑槽内，当两个滑块处于两个滑槽的最低位时，连接杆在转动轴中滑动的过程中，连接杆具有穿过同侧的轨道板上的导通孔并插入到相应滑块的连接槽中的状态和脱离连接槽退出导通孔的状态，当两个连接杆均插入到相应的连接槽中，在转动轴转动过程中，两个收集竖板具有向上转动到两个弹性片卡入到相应侧的滑槽中的状态。

为了提高试管的晾干速度，所述的支撑板是网板，所述的底板上设置有风扇。

为了操作方便，所述的连接杆远离轨道板的一端固定连接有手轮。

为了减少试管在滑落到支撑横板上的撞击，所述的支撑横板上面对限位横板的表面上铺有一层海绵防护层。

为了保证晾干架在晾干状态时稳定性好，不易翻转或倾斜，所述的限位网管排列成一排，所有限位网管的轴线和所有转动轴的轴线在同一平面内。

本发明晾干方法，采用前述的学生试验用试管晾干装置，所述方法包括如下步骤：（１）将试验后的试管清洗干净；（２）将学生试验用试管晾干装置的连接杆退出导通孔，从支架座上取下收集架，将清洗干净的试管倒扣到限位网管上晾干；（３）将收集架的两滑块正对两轨道板的滑槽，并使弹性片偏离滑槽，将两个滑块滑到滑槽中一定深度，转动收集架使两弹性片位于两个滑槽的正下方，限位横板上的试管孔与限位网管一一正对，继续使滑块在滑槽中下移直到滑槽最低位，试管进入到相应的试管孔中，推动两个连接杆使连接杆插入到相应的滑块的连接槽中，使得连接杆将晾干架和收集架连接成一体；（４）向上翻转转动轴180度，使支撑板转动到收集架的上方，弹性片卡入到滑槽中，试管脱离限位网管落到支撑横板上；（５）拉动连接杆使连接杆退出导通孔，晾干架和收集架分离，再将晾干架复恢到原位。

本发明的有益效果是：本发明晾干装置通过设置晾干架和收集架，能使试管在倒置的状态下晾干，晾干速度快，晾干后可快速的将试管批量转送到收集架中，并且收集架可以从支架座上折下，可以集中时间晾干试管，每晾干一批试管通过一个收集架收集走。使得试管晾干速度快，效率高。

附图说明

图1、图2是本发明两种不同状态的结构示意图；

图3是图1的ａ局部放大图；

图中：1、竖板，２、转动臂，３、底板，４、风扇，５、限位网管，６、支撑板，７、试管，8、弹性片，9、手轮，10、轨道板，11、收集竖板，12、限位横板，13、支撑横板，14、转动轴，15、连接杆，16、连接臂，17、滑块，18、滑槽，19、导通孔。

具体实施方式

如图１、图２和图３所示的学生试验用试管晾干装置，它包括支架座和设置在支架座上的晾干架和收集架，晾干架上具有多个能使试管倒扣上的第一试管支撑结构，收集架上具有多个能使试管插入的第二试管支撑结构。

如图１、图２和图３所示，支架座为两个竖板1和一个底板3连接成的ｕ形架，底板3上安装有风扇4，晾干架包括支撑板6和两个ｌ形的转动臂2，支撑板6采用网板，可以透风。转动臂２的一端为转动轴14，另一端为连接臂16，转动轴14为中空轴，转动轴14中设置有可轴向滑动的连接杆15，连接杆15为非回转体，截面可以方形、六边形、星形等柱体，从而使得连接杆15只能转动轴14里滑动而不能转动，连接杆15远离轨道板10的一端上固定有手轮９，转动手轮９可带动转动轴14转动，两个转动臂２的转动轴14分别转动设置在两个竖板1中，两个转动臂２的连接臂16分别与支撑板6的两侧固定，支撑板6上设置有多个相间隔开的限位网管5，限位网管5为所述的第一试管支撑结构，收集架为由支撑横板13、限位横板12和两个收集竖板11连接成的口字形架，限位横板12上设置有多个试管孔，试管孔为所述的第二试管支撑结构，试管孔和限位网管5一一正对，支架座的两个竖板1的内侧各设置有一个轨道板10，轨道板10与相应竖板1连接成开口朝前的ｕ型槽，ｕ型槽的上下两侧是敞开的，转动轴14和连接臂16的连接点处于ｕ型槽中，两个轨道板10相面对的侧面上均设置有竖向的滑槽18，滑槽18的上端延伸到轨道板10的上端面，滑槽18的下端封闭，滑槽18下端的槽底设置有贯通轨道板10的导通孔19，两个收集竖板1上均设置滑块17和弹性片8，弹性片8位于滑块17的下方，滑块17为圆柱形，滑块17的一端与收集竖板11固定，滑块17的另一端的端面上设置有与连接杆15相应的连接槽，两个收集竖板11的滑块17分别滑动设置在两个轨道板10的滑槽18内，当两个滑块17处于两个滑槽18的最低位时，连接杆15在转动轴14中滑动的过程中，连接杆15具有穿过同侧的轨道板10上的导通孔19并插入到相应滑块17的连接槽中的状态和脱离连接槽退出导通孔19的状态，当两个连接杆15均插入到相应的连接槽中，在转动轴14转动过程中，两个收集竖板11具有向上转动到两个弹性片8卡入到相应侧的滑槽18中的状态。

一种试管收集方法，采用如图１、图２和图３所示的学生试验用试管晾干装置，本方法包括如下步骤：（１）将试验后的试管清洗干净；（２）将学生试验用试管晾干装置的连接杆15退出导通孔19，从支架座上取下收集架，将清洗干净的试管7倒扣到限位网管5上晾干；（３）将收集架的两滑块17正对两轨道板10的滑槽18，并使弹性片8偏离滑槽18，将两个滑块17滑到滑槽中一定深度，转动收集架使两弹性片8位于两个滑槽18的正下方，限位横板12上的试管孔与限位网管5一一正对，该方法是先将收集架倾斜使滑块17在滑槽中下滑，并使得弹性片8位于轨道板10外，当弹性片８滑到轨道板10下方时，将收集架摆正，继续使滑块17在滑槽18中下移直到滑槽18最低位，试管7进入到相应的试管孔中，推动两个连接杆15使连接杆15插入到相应的滑块17的连接槽中，使得连接杆15将晾干架和收集架连接成一体（形成如图１所示状态）；（４）转动手轮9，在连接杆15带动下向上翻转转动轴180度，使支撑板6转动到收集架的上方，弹性片8卡入到滑槽18中，试管7脱离限位网管5落到支撑横板13上（形成图２所示状态），弹性片８只有外力的作用下才会发生变形而卡入滑槽18或退出滑槽18，弹性片８卡入滑槽18内后，能对收集架进行限位，使得收集架在没有外力时不会左右翻转；（５）拉动手轮９使连接杆15退出导通孔19，晾干架和收集架分离，松开手轮９晾干架复恢到原位（即图１中支撑板6所处的状态）。这时可以取走收集架开始下一批试管的晾干。