一种虾壳烘干箱的制作方法

文档序号:27023660发布日期:2021-10-24 05:07阅读:来源:国知局

技术特征:
1.一种虾壳烘干箱,用于对放入托盘(600)的虾壳进行烘干,托盘(600)底部设有穿孔(610),其特征在于包括:箱体(100),所述箱体(100)内具有烘干腔(101),所述箱体(100)前侧设有供托盘(600)进入的入口(110),所述烘干腔(101)顶部设有烘干设备(500),用于对下方的虾壳进行烘干;两个承托板(200),设于烘干腔(101)内且与入口(110)的高度对应,两个所述承托板(200)沿左右方向间隔排列设置且相向侧底部设有承托结构以承托托盘(600)底部;升降机构(300),安装于烘干腔(101)内且位于承托板(200)下方,具有能升降活动的伸缩端(310);顶出机构(400),与伸缩端(310)连接,用于从托盘(600)底部的穿孔(610)伸入托盘(600),将停留在两承托板之间的托盘(600)内的虾壳顶起。2.根据权利要求1所述的虾壳烘干箱,其特征在于:所述顶出机构(400)包括顶针板(410),所述顶针板(410)上表面具有与穿孔(610)对应的顶针(420),所述顶针板(410)与伸缩端(310)连接以实现顶针(420)的升降活动,所述顶针(420)上升能穿过穿孔并伸入托盘(600)内。3.根据权利要求2所述的虾壳烘干箱,其特征在于:所述顶出机构(400)还包括中间板(430),所述中间板(430)与伸缩端(310)连接,所述顶针板(410)弹性升降活动安装于中间板(430)。4.根据权利要求3所述的虾壳烘干箱,其特征在于:所述顶针板(410)底部设有若干竖向延伸的导向柱(440),所述中间板(430)设有与导向柱(440)对应匹配的导向孔(470),所述导向柱(440)穿入对应的导向孔(470),所述导向柱(440)底部穿过中间板(430)并连接有螺母(460),所述导向柱(440)上套设有压簧(450),所述压簧(450)位于顶针板(410)和中间板(430)之间。5.根据权利要求1所述的虾壳烘干箱,其特征在于:所述承托板(200)沿前后方向延伸且竖立设置,所述承托结构为滚轮(210),所述滚轮(210)沿前后方向排列安装于承托板(200)。6.根据权利要求1所述的虾壳烘干箱,其特征在于:两个所述承托板(200)的背向侧设有朝外延伸的水平导柱(230),所述水平导柱(230)穿过箱体(100)侧壁并延伸出箱体(100),所述水平导柱(230)上套设有缓冲弹簧(240),所述缓冲弹簧(240)位于承托板(200)和箱体(100)侧壁之间。7.根据权利要求6所述的虾壳烘干箱,其特征在于:两个所述承托板(200)的相向侧的顶部设有相向延伸的限位杆(260),两个所述承托板(200)前侧设有朝外扩口的导向板(220),两个所述承托板(200)上的限位杆(260)相抵时,两个所述导向板(220)形成的开口宽度大于托盘(600)宽度。8.根据权利要求6所述的虾壳烘干箱,其特征在于:还包括摇晃驱动装置(700),所述摇晃驱动装置(700)用于驱动两个承托板(200)及两个承托板(200)之间的托盘(600)左右晃动。9.根据权利要求8所述的虾壳烘干箱,其特征在于:所述摇晃驱动装置(700)为电机,所述电机的输出轴连接有偏心轮(710),所述偏心轮(710)设于其中一个承托板(200)与箱体
(100)侧壁之间,且所述偏心轮(710)的转动过程中能与对应的承托板(200)接触并推动承托板(200)左右晃动。10.根据权利要求1所述的虾壳烘干箱,其特征在于:所述烘干设备(500)安装于烘干腔(101)顶壁,所述烘干腔(101)顶壁设有进风口(120),所述烘干设备(500)包括加热结构(510)和风机(520),所述加热结构(510)用于加热空气,所述风机(520)用于将加热后的空气朝下方的托盘(600)输送。

技术总结
本发明公开了一种虾壳烘干箱,包括:箱体,箱体内具有烘干腔,箱体前侧设有供托盘进入的入口,烘干腔顶部设有烘干设备,用于对下方的虾壳进行烘干;两个承托板,设于烘干腔内且与入口的高度对应,两个承托板沿左右方向间隔排列设置且相向侧底部设有承托结构以承托托盘底部;升降机构,安装于烘干腔内且位于承托板下方,具有能升降活动的伸缩端;顶出机构,与伸缩端连接,用于从托盘底部的穿孔伸入托盘,将停留在两承托板之间的托盘内的虾壳顶起。本发明利用烘干设备对虾壳进行普通烘干,承托板用于承托托盘,利用升降机构驱动顶出机构升降,可实现对托盘内的虾壳进行上顶,使得虾壳翻转,导致虾壳内存储的水流出,从穿孔流出托盘,提高烘干效率。提高烘干效率。提高烘干效率。


技术研发人员:文彦然 杨干军 崔松
受保护的技术使用者:湖南文和友乔口小龙虾养殖有限公司
技术研发日:2021.06.25
技术公布日:2021/10/23
当前第2页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1