一种智能教育信息咨询终端的制作方法

本发明涉及智能教育，具体是一种智能教育信息咨询终端。

背景技术：

1、人工智能教育简称：智能教育，是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育，涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。

2、其智能教育中必不可少的一部分为信息咨询终端，信息咨询终端则是一种教育信息集中的一种设备，家长可根据咨询终端了解各种课程和学生学习进度，但信息咨询终端都是开放式使用，若家长有重要学生身份信息资料不需要使用时，以往都是直接丢至垃圾桶内，这样容易被不法分子窃取，学生隐私性大大降低，因此，本领域技术人员提供了一种智能教育信息咨询终端，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种智能教育信息咨询终端，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

3、一种智能教育信息咨询终端，包括信息咨询终端本体，所述信息咨询终端本体的前侧固定连接有支撑块，所述支撑块的顶部固定连接有操作键台，所述信息咨询终端本体前侧的顶部固定连接有显示屏，所述信息咨询终端本体的右侧固定连接有粉碎机构，所述信息咨询终端本体前侧的顶部固定连接有挡罩；

4、所述粉碎机构包括粉碎箱，所述粉碎箱内腔前侧的顶部开设有进纸口，所述粉碎箱内腔的顶部活动连接有从动粉碎轮，所述从动粉碎轮的内腔固定连接有光杆，所述从动粉碎轮的底部安装有主动粉碎轮，所述粉碎箱内腔的底部活动连接有收集箱，所述的内腔开设有收集槽，所述收集箱的背侧固定连接有侧板，所述侧板的两侧均固定连接有固定板，所述粉碎箱两侧的底部均固定连接有固定机构，所述固定机构包括固定架，所述固定架的内部活动连接有转轴，所述转轴的表面活动连接有固定块，所述固定块的背侧固定连接有卡框。

5、作为本发明再进一步的方案：所述信息咨询终端本体的底部固定连接有连接座，所述连接座的底部固定连接有底座，所述底座顶部的横截面积大于连接座底部的横截面积。

6、作为本发明再进一步的方案：所述光杆的两端均与粉碎箱的内部活动连接，所述主动粉碎轮的内腔固定连接有转杆，所述转杆的右侧固定连接有转动盘，所述转动盘右侧的顶部固定连接有转动杆。

7、作为本发明再进一步的方案：所述粉碎箱内腔前侧的顶部固定连接有导流板，所述导流板位于主动粉碎轮的底部，所述导流板呈倾斜结构设置。

8、作为本发明再进一步的方案：所述收集箱内壁底部的两侧均固定连接有斜座，所述粉碎箱内腔的背侧开设有滑孔，所述滑孔的内部与收集箱的表面活动连接。

9、作为本发明再进一步的方案：所述固定架内腔的顶部和底部均开设有滑槽，所述滑槽内壁的一侧固定连接有支撑弹簧，所述支撑弹簧的一侧固定连接有滑块，所述滑块的表面与滑槽的内部活动连接，所述滑块的一侧与转轴的一侧活动连接。

10、作为本发明再进一步的方案：所述卡框的内腔开设有卡槽，所述卡槽的内部与固定板的表面呈卡接连接。

11、与现有技术相比，本发明的有益效果是：

12、1、本发明通过转动杆带动转动盘转动，通过转动盘的转动带动转杆转动，通过转杆的转动带动主动粉碎轮转动，通过主动粉碎轮的转动对资料进行粉碎，能够对信息文件进行粉碎，解决了现有的信息咨询终端都是开放式使用，若家长有重要学生身份信息资料不需要使用时，以往都是直接丢至垃圾桶内，这样容易被不法分子窃取，学生隐私性大大降低的问题。

13、2、本发明通过卡槽的设置，使卡框能够顺利的套于固定板的内部，继而方便对侧板的位置进行固定，通过滑孔的设置，减少了收集箱与粉碎箱之间的摩擦力，继而使收集箱能够顺利的从粉碎箱内部抽出。

技术特征：

1.一种智能教育信息咨询终端，包括信息咨询终端本体(1)，其特征在于：所述信息咨询终端本体(1)的前侧固定连接有支撑块(4)，所述支撑块(4)的顶部固定连接有操作键台(5)，所述信息咨询终端本体(1)前侧的顶部固定连接有显示屏(7)，所述信息咨询终端本体(1)的右侧固定连接有粉碎机构(2)，所述信息咨询终端本体(1)前侧的顶部固定连接有挡罩(8)；

2.根据权利要求1所述的一种智能教育信息咨询终端，其特征在于：所述信息咨询终端本体(1)的底部固定连接有连接座(10)，所述连接座(10)的底部固定连接有底座(9)，所述底座(9)顶部的横截面积大于连接座(10)底部的横截面积。

3.根据权利要求1所述的一种智能教育信息咨询终端，其特征在于：所述光杆(206)的两端均与粉碎箱(201)的内部活动连接，所述主动粉碎轮(207)的内腔固定连接有转杆(208)，所述转杆(208)的右侧固定连接有转动盘(203)，所述转动盘(203)右侧的顶部固定连接有转动杆(204)。

4.根据权利要求1所述的一种智能教育信息咨询终端，其特征在于：所述粉碎箱(201)内腔前侧的顶部固定连接有导流板(13)，所述导流板(13)位于主动粉碎轮(207)的底部，所述导流板(13)呈倾斜结构设置。

5.根据权利要求1所述的一种智能教育信息咨询终端，其特征在于：所述收集箱(12)内壁底部的两侧均固定连接有斜座(6)，所述粉碎箱(201)内腔的背侧开设有滑孔(14)，所述滑孔(14)的内部与收集箱(12)的表面活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种智能教育信息咨询终端，其特征在于：所述固定架(301)内腔的顶部和底部均开设有滑槽(302)，所述滑槽(302)内壁的一侧固定连接有支撑弹簧(305)，所述支撑弹簧(305)的一侧固定连接有滑块(308)，所述滑块(308)的表面与滑槽(302)的内部活动连接，所述滑块(308)的一侧与转轴(307)的一侧活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种智能教育信息咨询终端，其特征在于：所述卡框(306)的内腔开设有卡槽(304)，所述卡槽(304)的内部与固定板(11)的表面呈卡接连接。

技术总结
本发明涉及智能教育技术领域，且公开了一种智能教育信息咨询终端，包括信息咨询终端本体，信息咨询终端本体的前侧固定连接有支撑块，支撑块的顶部固定连接有操作键台，信息咨询终端本体前侧的顶部固定连接有显示屏，信息咨询终端本体的右侧固定连接有粉碎机构。该智能教育信息咨询终端，通过转动杆带动转动盘转动，通过转动盘的转动带动转杆转动，通过转杆的转动带动主动粉碎轮转动，通过主动粉碎轮的转动对资料进行粉碎，能够对信息文件进行粉碎，解决了现有的信息咨询终端都是开放式使用，若家长有重要学生身份信息资料不需要使用时，以往都是直接丢至垃圾桶内，这样容易被不法分子窃取，学生隐私性大大降低的问题。

技术研发人员：王帅,王佩
受保护的技术使用者：西安法悦力昌法律咨询有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/12