一种多功能电子信息工程实训台的制作方法

本实用新型涉及信息工程实训器材技术领域，具体为一种多功能电子信息工程实训台。

背景技术：

在电子工程实训中，需要众多的实训器材，实训台是一种常用的实训器材，实训台可用于做各种实验。

现有的实训台，通常是采用市面上常见的办公桌等工具，而办公桌的功能比较单一，为了满足实训需求，不得不在办公桌上另行添加各种实验工具，使用起来，非常繁琐，并且常常出现办公桌台面堆放不下的窘境。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能电子信息工程实训台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能电子信息工程实训台，包括桌体，所述桌体的顶部安装有面板，所述桌体的内腔安装有固定盘，所述固定盘的中部活动安装有伸缩架，所述伸缩架的顶部活动安装有连接轴，所述连接轴的顶部安装有固定座，所述固定座远离连接轴的一侧安装有测试板，且测试板的宽度等于面板至桌体背面的距离，所述测试板的一侧安装有卡条，所述面板的一侧和桌体的顶部均安装有卡槽体，所述桌体的左右两侧均安装有固定块，所述固定块的中部活动安装有转轴，所述转轴远离固定块的一端活动安装有副面板，所述副面板的一侧安装有卡块，所述面板的一侧开设有与卡块相对应的凹槽，所述桌体正面的中部安装有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部安装有焊接块，所述焊接块的顶部安装有座椅，所述桌体正面的左侧安装有三个抽屉，所述桌体正面的右侧安装有柜体。

优选的，所述测试板的顶部雕刻有防滑条纹。

优选的，所述座椅的坐板部安装有海绵垫，所述座椅的底部安装有脚踏板。

优选的，所述副面板的后侧与面板的后侧相互平齐。

优选的，所述测试板的后侧与桌体的后侧相互平齐。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能电子信息工程实训台，既可以作为普通的办公桌使用，又可以作为试验台使用，通过设置可收纳的测试板，方便了电子工程试验的进行，该测试板平常状态下收纳在桌体的顶部，与面板平齐(如图3所示)，试验时，通过拉动测试板将伸缩架进行拉伸，使卡条从面板上的槽口脱离，从而使测试板从桌体上拉出，当测试板转动至试验所需的角度位置后(如图2所示)，通过卡条卡在卡槽体内，从而对测试板进行固定，然后在测试板上进行实验，其次，当面板的面积不够使用时，通过转动转轴将副面板延展出来，并使副面板上的卡块卡进面板上的凹槽内，从而使副面板的顶部与面板的顶部相平齐，实现了增大该实训台使用面积的目的，另外，该实训台自带座椅，且座椅远离地面，可以起到绝缘作用，从而方便实验的开展，且座椅可以通过伸缩杆进行收缩，从而在不使用座椅时，将座椅收缩至桌体的桌壁处。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的测试板展开状态结构示意图；

图3为本实用新型的测试板收缩状态结构示意图；

图4为本实用新型的结构侧视图；

图5为本实用新型的卡槽体结构示意图。

图中：1桌体、2面板、3固定盘、4伸缩架、5连接轴、6固定座、7测试板、8卡条、9卡槽体、10固定块、11转轴、12副面板、13卡块、14凹槽、15伸缩杆、16焊接块、17座椅、18抽屉、19柜体、20防滑条纹、21海绵垫、22脚踏板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能电子信息工程实训台，既可以作为普通的办公桌使用，又可以作为试验台使用，包括桌体1，该桌体1为空心结构，内部可以存放一些实验器材，所述桌体1的顶部安装有面板2，所述桌体1的内腔安装有固定盘3，所述固定盘3的中部活动安装有伸缩架4，所述伸缩架4的顶部活动安装有连接轴5，所述连接轴5的顶部安装有固定座6，所述固定座6远离连接轴5的一侧安装有测试板7，且测试板7的宽度等于面板2至桌体1背面的距离，通过设置可收纳的测试板7，方便了电子工程试验的进行，该测试板7平常状态下收纳在桌体1的顶部，与面板2平齐(如图3所示)，所述测试板7的一侧安装有卡条8，所述面板2的一侧和桌体1的顶部均安装有卡槽体9，试验时，通过拉动测试板7将伸缩架4进行拉伸，使卡条8从面板2上的槽口脱离，从而使测试板7从桌体1上拉出，当测试板7转动至试验所需的角度位置后(如图2所示)，通过卡条8卡在卡槽体9内，通过设置两个卡槽体9，使测试人员既可以在面板2的一侧进行实验，当面板2的一侧有人时，将测试板7转动至桌体1的背面，在桌体1的背面也可以进行实验，从而对测试板7进行固定，然后在测试板7上进行实验，所述桌体1的左右两侧均安装有固定块10，所述固定块10的中部活动安装有转轴11，所述转轴11远离固定块10的一端活动安装有副面板12，所述副面板12的一侧安装有卡块13，所述面板2的一侧开设有与卡块13相对应的凹槽14，其次，当面板2的面积不够使用时，通过转动转轴11将副面板12延展出来，并使副面板12上的卡块13卡进面板2上的凹槽14内，从而使副面板12的顶部与面板2的顶部相平齐，实现了增大该实训台使用面积的目的，不使用副面板12时，将副面板12收纳至桌体1的侧面(如图4所示)，所述桌体1正面的中部安装有伸缩杆15，所述伸缩杆15的顶部安装有焊接块16，所述焊接块16的顶部安装有座椅17，另外，该实训台自带座椅17，且座椅17远离地面，可以起到绝缘作用，从而方便实验的开展，且座椅17可以通过伸缩杆15进行收缩，从而在不使用座椅17时，将座椅17收缩至桌体1的桌壁处，所述桌体1正面的左侧安装有三个抽屉18，所述桌体1正面的右侧安装有柜体19，抽屉18以及柜体19，均可以存放一些物品。

具体而言，所述测试板7的顶部雕刻有防滑条纹20，当测试板7处于倾斜角度时，为了防止其上的实验用品打滑，设置防滑条纹20，提高了防滑效果。

具体而言，所述座椅17的坐板部安装有海绵垫21，所述座椅17的底部安装有脚踏板22，海绵垫21的设置，使测试人员坐在座椅17上更加舒适，脚踏板22方便测试人员搁脚。

具体而言，所述副面板12的后侧与面板2的后侧相互平齐(如图4所示)，此举可以提高该实训台的整体美观度。

具体而言，所述测试板7的后侧与桌体1的后侧相互平齐(如图3或图4所示)，此举可以当测试板7处于收纳状态时，使测试板7与面板2组成一个完整的桌面，与普通办公桌一致，不影响该实训台的办公效果。

工作原理：通过设置可收纳的测试板7，方便了电子工程试验的进行，该测试板7平常状态下收纳在桌体1的顶部，与面板2平齐(如图3所示)，试验时，通过拉动测试板7将伸缩架4进行拉伸，使卡条8从面板2上的槽口脱离，从而使测试板7从桌体1上拉出，当测试板7转动至试验所需的角度位置后(如图2所示)，通过卡条8卡在卡槽体9内，从而对测试板7进行固定，然后在测试板7上进行实验，其次，当面板2的面积不够使用时，通过转动转轴11将副面板12延展出来，并使副面板12上的卡块13卡进面板2上的凹槽14内，从而使副面板12的顶部与面板2的顶部相平齐，实现了增大该实训台使用面积的目的，另外，该实训台自带座椅17，且座椅17远离地面，可以起到绝缘作用，从而方便实验的开展，且座椅17可以通过伸缩杆15进行收缩，从而在不使用座椅17时，将座椅17收缩至桌体1的桌壁处。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。