本实用新型属于教学技术领域，具体涉及一种中学化学数字化实验装置。
背景技术：
中学化学数字化实验装置是通过显示屏数字化展现化学反应的过程，以及通过显示屏对学生进行详细具体的化学实验的操作步骤以及操作方式，然学生更直观的了解化学反应的微观现象，同时让学生更加熟练掌握化学实验的操作步骤，摆脱了以往纸上谈兵的教学方式，让学生更容易接受。
然而现有的中学化学数字化实验装置在进行对学生展示化学反应以及化学实验操作步骤的过程中仍然存在一些不合理的因素，现有的中学化学数字化实验装置在使用时：实验教学显示屏通过螺栓栓接固定在实验操作台上，不可移动，在平时使用时实验教学显示屏表面容易落入灰尘，影响实验教学显示屏的使用，同时实验教学显示屏在不使用时比较占用空间，不便于实验操作台的使用，且实验教学显示屏暴露在外部也容易发生意外发生损坏等，造成不必要的损失；现有的中学化学数字化实验装置在使用时，在进行实验时，实验操作台上会放置烧杯、试管等实验装置，而放置试管的试管架在实验操作台上由于学生的来回走动，以及操作失误等，容易将试管架碰倒，导致试管破损，甚至试管中的化学试剂散落在地面上，存在一定的安全隐患。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种中学化学数字化实验装置，以解决上述背景技术中提出实验教学显示屏通过螺栓栓接固定在实验操作台上，不可移动，在平时使用时实验教学显示屏表面容易落入灰尘，影响实验教学显示屏的使用，同时实验教学显示屏在不使用时比较占用空间，不便于实验操作台的使用，且实验教学显示屏暴露在外部也容易发生意外发生损坏等，造成不必要的损失；现有的中学化学数字化实验装置在使用时，在进行实验时，实验操作台上会放置烧杯、试管等实验装置，而放置试管的试管架在实验操作台上由于学生的来回走动，以及操作失误等，容易将试管架碰倒，导致试管破损，甚至试管中的化学试剂散落在地面上，存在一定的安全隐患的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中学化学数字化实验装置，包括化学实验用品放置柜，所述化学实验用品放置柜的顶端焊接有化学实验台，且化学实验用品放置柜的前表面卡合有化学用具存储柜柜门，所述化学实验用品放置柜的顶端嵌入有化学试剂放置抽屉，且化学实验用品放置柜和化学用具存储柜柜门之间栓接有柜门固定合页，所述化学用具存储柜柜门的一侧栓接有存储柜门把手，所述化学试剂放置抽屉的前表面栓接有抽屉把手，所述化学实验台的上表面一端开设有显示屏放置室，且化学实验台对应显示屏放置室的位置卡合有放置室上盖，所述化学实验台对应显示屏放置室的左侧卡合有化学实验试管架，所述化学实验试管架的内部卡合有试管固定杆，且化学实验试管架的顶端开设有试管架手拉槽，所述显示屏放置室的内部卡合有实验教学显示屏，所述实验教学显示屏的底端设置有显示屏底座，所述放置室上盖的一侧开设有上盖手拉槽，且放置室上盖与上盖手拉槽对应的一端卡合有上盖固定锁，所述上盖固定锁的底端卡合有上盖固定锁杆。
优选的，所述化学实验试管架和化学实验台通过转轴转动连接。
优选的，所述放置室上盖和化学实验台通过卡槽卡合固定。
优选的，所述柜门固定合页和化学用具存储柜柜门通过螺栓栓接固定。
优选的，所述显示屏底座和化学实验台通过卡槽卡合固定。
优选的，所述化学试剂放置抽屉和化学实验用品放置柜通过卡槽卡合固定。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型的实验教学显示屏放置在显示屏放置室中，当需要使用实验教学显示屏时可以将放置室上盖打开，抬起实验教学显示屏即可，防止实验教学显示屏内部进入灰尘的同时增大了实验台的空间，且能更好的保护实验教学显示屏，防止实验教学显示屏受到意外损伤。
2、本实用新型的化学实验试管架嵌入在实验操作台表面，需要使用化学实验试管架时，掀开化学实验试管架即可使用，能够使化学实验试管架固定更牢固，且使用便捷方便。
附图说明
图1为本实用新型的正视结构示意图；
图2为本实用新型的俯视结构示意图；
图3为本实用新型的掀开化学实验试管架、拉开放置室上盖俯视结构示意图；
图4为本实用新型的掀开化学实验试管架、抬起实验教学显示屏正视结构示意图；
图5为本实用新型的放置室上盖底视结构示意图；
图中：1-化学试剂放置抽屉、2-化学实验用品放置柜、3-柜门固定合页、4-存储柜门把手、5-化学用具存储柜柜门、6-抽屉把手、7-化学实验台、8-试管架手拉槽、9-化学实验试管架、10-放置室上盖、11-上盖固定锁、12-上盖手拉槽、13-试管固定杆、14-实验教学显示屏、15-显示屏放置室、16-显示屏底座、17-上盖固定锁杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供如下技术方案：一种中学化学数字化实验装置，包括化学实验用品放置柜2，化学实验用品放置柜2的顶端焊接有化学实验台7，且化学实验用品放置柜2的前表面卡合有化学用具存储柜柜门5，化学实验用品放置柜2的顶端嵌入有化学试剂放置抽屉1，且化学实验用品放置柜2和化学用具存储柜柜门5之间栓接有柜门固定合页3，化学用具存储柜柜门5的一侧栓接有存储柜门把手4，化学试剂放置抽屉1的前表面栓接有抽屉把手6，化学实验台7的上表面一端开设有显示屏放置室15，且化学实验台7对应显示屏放置室15的位置卡合有放置室上盖10，化学实验台7对应显示屏放置室15的左侧卡合有化学实验试管架9，化学实验试管架9的内部卡合有试管固定杆13，且化学实验试管架9的顶端开设有试管架手拉槽8，显示屏放置室15的内部卡合有实验教学显示屏14，实验教学显示屏14的底端设置有显示屏底座16，放置室上盖10的一侧开设有上盖手拉槽12，且放置室上盖10与上盖手拉槽12对应的一端卡合有上盖固定锁11，上盖固定锁11的底端卡合有上盖固定锁杆17。
为了使化学实验试管架9便于转动，本实施例中，优选的，化学实验试管架9和化学实验台7通过转轴转动连接。
为了使放置室上盖10便于拆卸，本实施例中，优选的，放置室上盖10和化学实验台7通过卡槽卡合固定。
为了使柜门固定合页3固定牢固，本实施例中，优选的，柜门固定合页3和化学用具存储柜柜门5通过螺栓栓接固定。
为了使显示屏底座16便于转动，本实施例中，优选的，显示屏底座16和化学实验台7通过卡槽卡合固定。
为了使化学试剂放置抽屉1固定牢固，本实施例中，优选的，化学试剂放置抽屉1和化学实验用品放置柜2通过卡槽卡合固定。
本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型安装好过后，首先检查本实用新型的安装固定以及安全防护，然后就可以使用了，使用时，将化学实验试管架9和化学实验台7通过转轴转动连接好，将放置室上盖10和化学实验台7通过卡槽卡合固定好，将柜门固定合页3和化学用具存储柜柜门5通过螺栓栓接固定好，将显示屏底座16和化学实验台7通过卡槽卡合固定好，将化学试剂放置抽屉1和化学实验用品放置柜2通过卡槽卡合固定好。
然后，当需要使用实验教学显示屏14向学生展示化学反应微观现象或化学实验操作步骤时，先打开上盖固定锁11，接着向外抽拉放置室上盖10，抬起实验教学显示屏14，并将实验教学显示屏14与教师主机联机即可向学生展示化学反应微观现象或化学实验操作步骤，当需要让学生进行实验时，将实验教学显示屏14放回，并卡合固定好放置室上盖10，向上掀开化学实验试管架9，即可进行化学实验。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。