一种模拟电子技术实验用教学装置的制作方法

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种模拟电子技术实验用教学装置。

背景技术：

电子技术系列课程在课程体系中与其他专业课程联系紧密，是与其他学科理论与技术融为一体的学科，是高等院校电子信息类、自动化类、计算机类专业教学中实践性很强的专业课，在专业课程体系中起着前修和后续课程衔接的重要作用，具有基础性、应用性和先进性的特征。同时要学习新知识、新技术和新工艺，它的任务在于培养学生科学思维能力、创新能力，树立理论联系实际的观点和提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。

但现有实验操作教学装置在操作时，需要先把装置运输至相应的位置，但由于装置上还有计算机等电子器材，输运时需要十分的小心，特别是计算机的显示屏，在运输时如果发生碰撞，可能会导致显示屏的屏幕或者内部的零件损坏，导致运输不便，同时操作台在进行演示焊接时，焊接结束后的垃圾和金属碎屑，在进行清理时，因为无法分类，清洁时操作十分的不便，需要大量的人手进行清洁，耗费大量时间。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种模拟电子技术实验用教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种模拟电子技术实验用教学装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有沉降结构，所述沉降结构远离底板的一端固定安装有工作台，所述工作台的顶部固定安装有显示结构，所述工作台的顶部位于显示结构的一侧固定安装有操作结构。

优选的，所述沉降结构包括滑杆，所述底板的顶部固定安装有滑杆，所述工作台的底部位于滑杆的正上方固定安装有套管，所述套管的内壁与滑杆的外表面滑动连接。

优选的，所述底板的顶部位于滑杆的一侧固定安装有电动推杆，所述电动推杆的输出端活动连接有杆件，所述底板的顶部滑动连接有滑块，所述杆件远离电动推杆的一端与滑块固定连接。

优选的，所述工作台的底部固定安装有三号转轴，所述工作台通过三号转轴铰接有转杆，所述转杆远离三号转轴的一端与滑块固定连接。

优选的，所述显示结构包括一号转轴，所述工作台的顶部固定安装有一号转轴，所述工作台通过一号转轴转动连接有安装座，所述安装座的顶部固定安装有显示屏，所述显示屏的背面固定安装有二号转轴，所述显示屏通过二号转轴转动连接有支撑杆，所述工作台的外表面开设有插槽，所述支撑杆的大小与插槽的大小相适配。

优选的，所述工作台的顶部位于一号转轴和插槽之间开设有储存槽，所述工作台的顶部位于储存槽的边缘处固定安装有滑轨，所述滑轨的顶部位于储存槽的顶部滑动连接有盖板，所述盖板的顶部固安装有凸杆。

优选的，所述操作结构包括轴杆，所述工作台的顶部位于显示结构的一侧两端均固定安装有安装块，两个安装块之间相对的一面转动贯穿有轴杆，所述轴杆的外表面套设有转板，所述工作台的顶部位于转板底部开设有储杂槽，所述储杂槽的内部滑动贯穿有磁块，所述磁块位于工作台的外部一侧两端均固定安装有把手。

优选的，所述轴杆的一端固定安装有转盘，所述轴杆位于转盘和安装块之间的一端外表面套设有拉盘弹簧，所述拉盘弹簧的两端分别与轴杆的外表面和安装块的外表面固定连接。

有益效果

1、本实用新型中，通过设置显示结构，当需要运输时，转动支撑杆，把支撑杆脱离插槽，转动显示屏，使得显示屏通过一号转轴转动，并使得显示屏转动至储存槽的内部，同时拨动凸杆，使得凸杆带动盖板沿着滑轨的外表面滑动，使得盖板盖住储存槽，当进行运输时，由于显示屏被放置在储存槽的内部，避免了运输时的碰撞，提高了该装置显示屏的使用寿命，使得运输更加的方便。

2、本实用新型中，通过设置操作结构，当在转板的台面上进行焊接时，会留有大量的杂质和金属小碎屑，待到焊接结束时，反向转动转盘，使得转盘带动轴杆转动，轴杆带动转板转动，转板带动台面的杂质和金属小碎屑掉落至储杂槽的内部，同时推动把手，使得把手带动磁块沿着储杂槽的内壁移动，并吸附金属小碎屑，达到杂质分类的效果，降低了清洁时杂质分类的不便，同时节约了清洁的时间，降低清洁人员的劳动强度。

附图说明

图1为本实用新型提出一种模拟电子技术实验用教学装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出一种模拟电子技术实验用教学装置的俯视结构示意图；

图3为本实用新型提出一种模拟电子技术实验用教学装置的正视结构示意图；

图4为本实用新型提出一种模拟电子技术实验用教学装置的侧视结构示意图。

图例说明：

1、底板；2、沉降结构；21、滑杆；22、套管；23、电动推杆；24、杆件；25、滑块；26、三号转轴；27、转杆；3、工作台；4、显示结构；41、一号转轴；42、安装座；43、显示屏；44、二号转轴；45、支撑杆；46、插槽；47、储存槽；48、滑轨；49、盖板；410、凸杆；5、操作结构；51、轴杆；52、转盘；53、拉盘弹簧；54、转板；55、储杂槽；56、磁块；57、把手。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例和附图，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。

下面结合附图描述本实用新型的具体实施例。

参照图1-4，一种模拟电子技术实验用教学装置，包括底板1，底板1的顶部固定安装有沉降结构2，沉降结构2远离底板1的一端固定安装有工作台3，工作台3的顶部固定安装有显示结构4，工作台3的顶部位于显示结构4的一侧固定安装有操作结构5。

沉降结构2包括滑杆21，底板1的顶部固定安装有滑杆21，工作台3的底部位于滑杆21的正上方固定安装有套管22，套管22的内壁与滑杆21的外表面滑动连接，底板1的顶部位于滑杆21的一侧固定安装有电动推杆23，电动推杆23的输出端活动连接有杆件24，底板1的顶部滑动连接有滑块25，杆件24远离电动推杆23的一端与滑块25固定连接，工作台3的底部固定安装有三号转轴26，工作台3通过三号转轴26铰接有转杆27，转杆27远离三号转轴26的一端与滑块25固定连接，当进行使用该装置时，启动电动推杆23，电动推杆23带动杆件24进行推动滑块25，使得滑块25沿着底板1的顶部滑动，同时滑块25沿着底板1滑动时带动转杆27转动，转杆27转动并抬升工作台3，同时套管22沿着滑杆21的外表面滑动，达到调节工作台3升降的效果。

显示结构4包括一号转轴41，工作台3的顶部固定安装有一号转轴41，工作台3通过一号转轴41转动连接有安装座42，安装座42的顶部固定安装有显示屏43，显示屏43的背面固定安装有二号转轴44，显示屏43通过二号转轴44转动连接有支撑杆45，工作台3的外表面开设有插槽46，支撑杆45的大小与插槽46的大小相适配，工作台3的顶部位于一号转轴41和插槽46之间开设有储存槽47，工作台3的顶部位于储存槽47的边缘处固定安装有滑轨48，滑轨48的顶部位于储存槽47的顶部滑动连接有盖板49，盖板49的顶部固安装有凸杆410，通过设置显示结构4，显示屏43被放置在储存槽47的内部，避免了运输时的碰撞，提高了该装置显示屏43的使用寿命，使得运输更加的方便。

操作结构5包括轴杆51，工作台3的顶部位于显示结构4的一侧两端均固定安装有安装块，两个安装块之间相对的一面转动贯穿有轴杆51，轴杆51的外表面套设有转板54，工作台3的顶部位于转板54底部开设有储杂槽55，储杂槽55的内部滑动贯穿有磁块56，磁块56位于工作台3的外部一侧两端均固定安装有把手57，轴杆51的一端固定安装有转盘52，轴杆51位于转盘52和安装块之间的一端外表面套设有拉盘弹簧53，设置该拉盘弹簧53，当松开转盘52时，通过拉盘弹簧53的回弹力，使得拉盘弹簧53带动转板54快速复位的效果，拉盘弹簧53的两端分别与轴杆51的外表面和安装块的外表面固定连接，通过设置操作结构5，把手57带动磁块56沿着储杂槽55的内壁移动，并吸附金属小碎屑，达到杂质分类的效果，降低了清洁时杂质分类的不便，同时节约了清洁的时间，降低清洁人员的劳动强度。

本实用新型的工作原理：转动支撑杆45，把支撑杆45脱离插槽46，转动显示屏43，使得显示屏43通过一号转轴41转动，并使得显示屏43转动至储存槽47的内部，同时拨动凸杆410，使得凸杆410带动盖板49沿着滑轨48的外表面滑动，使得盖板49盖住储存槽47，当进行运输时，由于显示屏43被放置在储存槽47的内部，避免了运输时的碰撞，提高了该装置显示屏43的使用寿命，使得运输更加的方便，当进行使用该装置时，启动电动推杆23，电动推杆23带动杆件24进行推动滑块25，使得滑块25沿着底板1的顶部滑动，同时滑块25沿着底板1滑动时带动转杆27转动，转杆27转动并抬升工作台3，同时套管22沿着滑杆21的外表面滑动，达到调节工作台3升降的效果，当在转板54的台面上进行焊接时，会留有大量的杂质和金属小碎屑，待到焊接结束时，反向转动转盘52，使得转盘52带动轴杆51转动，轴杆51带动转板54转动，转板54带动台面的杂质和金属小碎屑掉落至储杂槽55的内部，同时推动把手57，使得把手57带动磁块56沿着储杂槽55的内壁移动，并吸附金属小碎屑，达到杂质分类的效果，降低了清洁时杂质分类的不便，同时节约了清洁的时间，降低清洁人员的劳动强度。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。