化学实验操作台的制作方法

1.本实用新型涉及化学实验设备领域，具体来说，涉及化学实验操作台。


背景技术：

2.化学主要研习化学基础理论知识和化学实验基本操作技能，包含单一物质内部与多种物质间的化学反应和变化，了解其变化的机理和过程，在化学学习过程中，需要进行大量的实验，而在化学实验过程中需要用到一种化学实验操作台，便于放置实验仪器和操作实验步骤。
3.经检索如中国专利公开号为cn216025006u公开了一种化学实验用多功能操作台，操作台上设有实验箱、干燥箱和收纳箱，实验箱产生的有害气体可被风机吸入水箱内过滤，避免环境污染。实验器具在干燥箱内高温消毒杀菌后，取出直接放在收纳箱中，收纳箱与干燥箱相连通可保持高温消毒，可避免下次使用前的再次污染。
4.但是，上述操作台的实验箱2空间狭窄不便于清洁，使用后的实验器具在完成清洗后需要先在干燥箱12内进行高温消毒和杀菌，然后再取出放在推拉式抽屉8里，取用时需要从抽屉内拿出，中间增加了交叉污染的概率，并且在实验过程中，装有药剂的试管需要另外放置试管支架，较为不便，也容易被误碰倾倒，安全性不高，针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供化学实验操作台，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
7.化学实验操作台，包括实验台，实验台内位于升降台一侧设有紫外线灯和热风机，实验台下方设有抽拉凳，抽拉凳两侧分别设有储物抽屉和储物柜，实验台上方设有清洁装置，实验台内部设有隔板，隔板左侧设有升降台，升降台下方设有升降装置，升降台上方设有器皿支架，隔板右侧设有清洗池，清洗池下方连接有净水系统。
8.进一步的，为了便于矫正学生的实验姿势，并且简化实验操作，实现拉出抽拉凳的同时可以通过升降装置同步弹出器皿支架，并且器皿支架可以翻转便于实验器皿的沥水，抽拉凳一侧连接有一个l形杆，l形杆远离抽拉凳的一侧位于实验台的下表面上开有一个限位卡槽，l形杆贯穿限位卡槽，延伸至实验台内部与升降装置相连，升降装置包括保护壳，保护壳上开有槽，槽内设有移动块，l形杆的上端与移动块固定相连，移动块远离l形杆的一端连接有齿块，齿块远离移动块的一侧设有转筒，转筒通过轴承与实验台相连，转筒上设有齿轮，齿轮与齿块相匹配，转筒内设有螺纹杆，螺纹杆的上端贯穿保护壳与升降台相连，升降台内部对称设有数个支座，支座上设有旋转柱，支座通过旋转柱与器皿支架相连，且升降台一侧的旋转柱上连接有电机，支座的下端与升降台固定相连，支座的上端连接有密封板。
9.进一步的，为了便于取用实验器皿，器皿支架内设置有滑道，并且器皿支架与下方
的升降台固定相连，可以有效防止学生误碰导致器皿歪倒甚至损坏，而在实验器皿不使用时，升降台落下，对试管进行密封防尘和保护，器皿支架包括外架，外架内部设有数个隔离层，隔离层的两侧设有滑道，滑道上方位于隔离层上开有凹槽，凹槽内架设有试管架，试管架上设有数个试管放置口，器皿支架上方位于实验台上表面设有清洁装置。
10.进一步的，为了实现实验操作台可以自动清洁，方便使用，清洁装置包括外壳，外壳上开有滑槽，外壳内设有转轴，转轴一端连接有电机，转轴的另一端与外壳内壁相连，转轴上设有主动杆，主动杆上远离转轴的一端通过连接柱连接有从动杆，从动杆远离主动杆的一端通过连接柱连接有滑块，滑块贯穿滑槽延伸连接有清洁滚轴。
11.进一步的，为了对实验废水进行净化，实现水资源的循环使用，减少人工更换蓄水箱水源的频次，净水系统包括排水管一、排水管二和净水箱和送水管，排水管一的一端延伸至升降台内部，排水管一远离升降台的一端与排水管二相连，排水管二的上端与清洗池相连，排水管二的另一端与净水箱相连，净水箱的一侧设有送水管，送水管远离净水箱的另一端连接至清洗池上方的水龙头上。
12.与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：
13.(1)通过以上装置相互配合，在拉出抽拉凳的同时启动升降装置，将器皿支架弹出，使用者需要坐在抽拉凳和实验操作台之间进行实验操作，有助于矫正学生的实验姿势，省去了取器皿的步骤，通过翻转器皿支架便于对实验器皿沥水，器皿支架内设置有滑道，便于取用实验器皿，在实验器皿不使用时，升降台落下，对试管进行密封防尘和保护，实现操作台可以自动清洁，方便使用，实现水资源循环利用。
14.(2)通过将器皿支架与下方的升降台固定相连，通过升降台的升降来取用实验器皿，可以有效防止学生误碰导致器皿歪倒甚至损坏。
附图说明
15.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
16.图1是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的立体结构示意图；
17.图2是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的内部结构示意图的角度一；
18.图3是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的内部结构示意图的角度二；
19.图4是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的升降装置结构示意图；
20.图5是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的升降台结构示意图；
21.图6是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的器皿支架结构示意图；
22.图7是根据本实用新型实施例的化学实验操作台的清洁装置结构示意图。
23.附图标记：
24.1、实验台；2、抽拉凳；3、储物抽屉；4、储物柜；5、清洁装置；6、隔板；7、升降台；8、升降装置；9、器皿支架；10、清洗池；11、净水系统；12、l形杆；13、限位卡槽；14、保护壳；15、移动块；16、齿块；17、转筒；18、齿轮；19、螺纹杆；20、支座；21、旋转柱；22、外架；23、隔离层；24、滑道；25、试管架；26、试管放置口；27、密封板；28、转轴；29、主动杆；30、从动杆；31、滑
块；32、外壳；33、滑槽；34、清洁滚轴；35、排水管一；36、排水管二；37、净水箱；38、送水管；39、凹槽。
具体实施方式
25.下面，结合附图以及具体实施方式，对实用新型做出进一步的描述：
26.实施例一：
27.请参阅图1-7，根据本实用新型实施例的化学实验操作台，包括实验台1，实验台1内位于升降台7一侧设有紫外线灯和热风机，实验台1下方设有抽拉凳2，抽拉凳2两侧分别设有储物抽屉3和储物柜4，实验台1上方设有清洁装置5，实验台1内部设有隔板6，隔板6左侧设有升降台7，升降台7下方设有升降装置8，升降台7上方设有器皿支架9，隔板6右侧设有清洗池10，清洗池10下方连接有净水系统11。
28.实验台1，实验台1内部中空，用于容纳器皿支架9和净水系统11。
29.通过本实用新型的上述方案，在拉出抽拉凳2的同时启动升降装置8，将器皿支架9弹出，使用者需要坐在抽拉凳2和实验操作台之间进行实验操作，有助于矫正学生的实验姿势，省去了取器皿的步骤，通过翻转器皿支架9便于对实验器皿沥水，器皿支架9内设置有滑道24，便于取用实验器皿，在实验器皿不使用时，升降台7落下，对试管进行密封防尘和保护，实现实验操作台可以自动清洁，方便使用，实验水资源循环利用。
30.实施例二：
31.请参阅图1-7，抽拉凳2一侧连接有一个l形杆12，l形杆12远离抽拉凳2的一侧位于实验台1的下表面上开有一个限位卡槽13，l形杆12贯穿限位卡槽13，延伸至实验台1内部与升降装置8相连。
32.升降装置8包括保护壳14，保护壳14上开有槽，槽内设有移动块15，l形杆12的上端与移动块15固定相连，移动块15远离l形杆12的一端连接有齿块16，齿块16远离移动块15的一侧设有转筒17，转筒17通过轴承与实验台1相连，转筒17上设有齿轮18，齿轮18与齿块16相匹配，转筒17内设有螺纹杆19，螺纹杆19的上端贯穿保护壳14与升降台7相连。
33.升降台7内部对称设有数个支座20，支座20上设有旋转柱21，支座20通过旋转柱21与器皿支架9相连，且升降台7一侧的旋转柱21上连接有电机，支座20的下端与升降台7固定相连，支座20的上端连接有密封板27。
34.l形杆12，用于在抽拉凳2和升降装置8之间建立力传动。
35.限位卡槽13，用于限制l形杆12和抽拉凳2的拉出的距离。
36.移动块15，移动块15与l形杆12相连，在l形杆12的带动下，移动块15可以在保护壳14上开有的槽内前后滑动。
37.转筒17，转筒17内侧设有螺纹，转筒17与螺纹杆19相匹配。
38.旋转柱21，用于带动器皿支架9整体进行翻转角度，通过电机控制器皿支架9向下倒转，有利于对器皿进行沥水和烘干。
39.向外拉动抽拉凳2，使得l形杆12带动移动块15在保护壳14上开有的槽内向前滑动，进而使得齿块16前移，齿块16与齿轮18相互啮合，使得转筒17随着齿轮18一起旋转，转筒17转动使得螺纹杆19向上移动，螺纹杆19顶动上方的升降台7一起上移。
40.通过本实用新型的上述方案，便于矫正学生的实验姿势，并且简化实验操作，实现
拉出抽拉凳2的同时可以通过升降装置8同步弹出器皿支架9，并且器皿支架9可以翻转便于实验器皿的沥水。
41.实施例三：
42.请参阅图1-7，器皿支架9包括外架22，外架22内部设有数个隔离层23，隔离层23的两侧设有滑道24，滑道24上方位于隔离层23上开有凹槽39，凹槽39内架设有试管架25，试管架25上设有数个试管放置口26，器皿支架9上方位于实验台1上表面设有清洁装置5。
43.外架22，外架22上设有镂空的通风口，且外架22一侧设有一个开合盖，开合盖通过卡扣固定。
44.滑道24，滑道24的上表面位于试管架25下方设有多个滚珠，并且试管架25下方与滚珠相对的位置开有滑动的轨道，当向外拉动试管架25时，试管架25在凹槽39内滑动，滚珠在试管架25下方的轨道内滑动，使得试管架25可以平稳移动，避免试管碰撞。
45.密封板27，密封板27的上方位于实验台1上开有通槽，作为升降通道口，密封板27与升降通道口相匹配，密封板27四周设有密封胶条，当将器皿支架9向下降回实验台1内部时，密封板27正好可以将升降通道口完全密封。
46.通过本实用新型的上述方案，便于取用实验器皿，器皿支架9内设置有滑道24，并且器皿支架9与下方的升降台7固定相连，可以有效防止学生误碰导致器皿歪倒甚至损坏，而在实验器皿不使用时，升降台7落下，对试管进行密封防尘和保护。
47.实施例四：
48.请参阅图1-7，清洁装置5包括外壳32，外壳32上开有滑槽33，外壳32内设有转轴28，转轴28一端连接有电机，转轴28的另一端与外壳32内壁相连，转轴28上设有主动杆29，主动杆29上远离转轴28的一端通过连接柱连接有从动杆30，从动杆30远离主动杆29的一端通过连接柱连接有滑块31，滑块31贯穿滑槽33延伸连接有清洁滚轴34。
49.滑块31形状为中间宽、两边窄，正好与滑槽33相匹配，滑块31可以在滑槽33内来回滑动不脱落。
50.清洁滚轴34，清洁滚轴34上套有吸水海绵，吸水海绵内有清洁剂，通过来回推动清洁滚轴34，可以将实验台1上残余的水渍清洁干净。
51.启动电机带动转轴28转动，从而带动主动杆29绕着转轴28转动，由于从动杆30的两端分别与转轴28和滑块31相连，主动杆29旋转会带动从动杆30进而带动滑块31在滑槽33内做左右的往复运动，滑块31带动清洁滚轴34对实验台1进行清洁。
52.通过本实用新型的上述方案，实现实验操作台可以自动清洁，方便使用。
53.实施例五：
54.请参阅图1-7，净水系统11包括排水管一35、排水管二36和净水箱37和送水管38，排水管一35的一端延伸至升降台7内部，排水管一35远离升降台7的一端与排水管二36相连，排水管二36的上端与清洗池10相连，排水管二36的另一端与净水箱37相连，净水箱37的一侧设有送水管38，送水管38远离净水箱37的另一端连接至清洗池10上方的水龙头上。
55.排水管一35，排水管一35为软管，不影响升降台7的上下移动。
56.净水箱37，净水箱37内设有过滤材料和过滤液，可以对实验废水进行过滤，实验中清洗器皿产生的实验废水通过排水管一35和排水管二36输送到净水箱37，净水箱37对实验废水进行过滤后，再通过送水管38输送到水龙头进行循环使用。
57.通过本实用新型的上述方案，对实验废水进行净化，实现水资源的循环使用，减少人工更换蓄水箱水源的频次。
58.为了方便理解本实用新型的上述技术方案，以下就本实用新型在实际过程中的工作原理进行详细说明。
59.工作原理：当需要使用化学实验操作台时，使用者向外拉出抽拉凳2，l形杆12带动移动块15在保护壳14上开有的槽内向前滑动，进而使得齿块16前移，齿块16与齿轮18相互啮合，使得转筒17随着齿轮18一起旋转，转筒17转动使得螺纹杆19向上移动，螺纹杆19顶动上方的升降台7一起上移，使得器皿支架9带着密封板(27)向上探出实验台1，同理，将抽拉凳2推回实验台1时，器皿支架9会被升降装置8带着一起收回实验台1内部，进行密封保存；当需要使用器皿时，将外架22上的开合盖打开，向外拉动试管架25时，试管架25在凹槽39内滑动，滚珠在试管架25下方的轨道内滑动，即可将试管架25平稳向外拉动，方便取用器皿和临时放置；当完成实验，需要对实验操作台进行清理时，将器皿清洗干净，放置在试管架25上，并将试管架25推回外架22内，将外架22的开合盖通过卡扣锁紧，通过启动电机带动旋转柱21转动，进而可以控制器皿支架9向下倒转，将试管架25倒转放置有利于对器皿进行沥水和烘干操作，将抽拉凳2推回实验台1，器皿支架9会被升降装置8带着一起收回实验台1内部，此时紫外线灯和热风机开始工作，对器皿进行沥水和烘干操作，多余的水珠滴入升降台7内，通过升降台7一侧的排水管一35排入净水箱37，在实验中清洗器皿产生的实验废水通过排水管一35和排水管二36输送到净水箱37，净水箱37对实验废水进行过滤后，再通过送水管38输送到水龙头进行循环使用；最后，对桌面进行清洁，启动电机带动清洁装置5工作，电机带动转轴28转动，从而带动主动杆29绕着转轴28转动，由于从动杆30的两端分别与转轴28和滑块31相连，主动杆29旋转会带动从动杆30进而带动滑块31在滑槽33内做左右的往复运动，滑块31带动清洁滚轴34对实验台1进行清洁，通过以上装置相互配合，拉出抽拉凳2的同时启动升降装置8，将器皿支架9弹出，操作便利，减少移动器皿的过程，防止交叉污染，且操作台可以自动清洁，器皿支架9可以根据需要翻转便于对实验器皿沥水，器皿支架9内设置有滑道24，便于取用实验器皿，在实验器皿不使用时，可以对试管进行密封防尘和保护，净水系统11则实现了水资源循环利用。
60.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。