电动升降式化学实验桌的制作方法
【专利摘要】电动升降式化学实验桌，包括水平设置的桌板、电动葫芦和四根吊绳；桌板上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱，实验器材放置箱的相对两侧分别设有推拉玻璃门，实验器材放置箱顶部沿宽度方向设有一块立板，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸；桌板下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。本实用新型设计合理、结构简单、安全可靠，当需要做相关化学实验时，可以将桌板降下便于同学们做实验，当不使用桌板时，可以将桌板升起，支腿也可折叠，充分利用并节约实验室内的空间。
【专利说明】
电动升降式化学实验桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种化学实验桌，尤其涉及一种电动升降式化学实验桌。
【背景技术】
[0002]高等院校涉及到化学、化工、材料等专业的课程需要做大量的化学实验，目前做化学实验需要使用专门的实验桌，而且一般的化学实验桌都是固定放置在实验室内，体积较大，当不使用时这种实验桌放置在实验室内占用很大的空间，经常会影响到在实验室内放置其他设备仪器或者进行其他相关化学实验。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型为了解决现有技术中的不足之处，提供一种使用时放下、不使用时升起来、充分利用并节约实验室内空间的电动升降式化学实验桌。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案:电动升降式化学实验桌，包括水平设置的桌板，桌板呈长方形，还包括电动葫芦和四根吊绳，桌板上在每条长边的外侧均设有两个吊环，每根吊绳下端均连接有一个挂钩，每个挂钩对应钩挂在一个吊环上，四根吊绳的长度相等，电动葫芦上缠绕的牵引绳下端与四根吊绳的上端连接在一处；
[0005]桌板上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱，实验器材放置箱的相对两侧分别设有推拉玻璃门，实验器材放置箱顶部沿宽度方向设有一块立板，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸；
[0006]桌板下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。
[0007]折叠式支撑机构包括支腿和斜撑杆，支腿上端通过弹簧铰链转动连接在桌板下表面，斜撑杆上端通过销轴铰接在桌板的长边的外侧部，弹簧铰链的中心线与销轴的中心线平行，斜撑杆下端设有定位板，支腿中部和定位板上对应设有插孔，插孔内插设有呈L型的插销；桌板的长边的外侧部上开设有定位孔，定位孔距离销轴的长度尺寸等于销轴距离定位板上的插孔的长度尺寸。
[0008]采用上述技术方案，首先将电动葫芦固定安装到实验室的天花板上，不需要利用桌板进行化学实验时，抽出插销，将支腿折叠到与桌板下表面平行并接触；由于弹簧铰链的作用，支腿不会因为自身重力而向下转动;然后将斜撑杆转动到与桌板的长边侧部平行，将插销插入到定位板上的插孔和桌板上的定位孔内，这样就可使斜撑杆定位。最后操纵电动葫芦将桌板升起到接近天花板后停止并锁定位置。
[0009]当需要理由桌板进行化学实验时，操纵电动葫芦将桌板向下降，把四个支腿向下转到垂直方向，抽出插销，转动斜撑杆，将插销插入到支腿中部和定位板上对应的插孔内。支腿支撑到地板上，提高了桌板的稳定性。若吊绳和牵引绳在实验过程中比较碍事，可将挂钩从吊环上取下，操控电动葫芦将吊绳和牵引绳升起。
[0010]常用的实验器材放置在实验器材放置箱内，便于学生在做实验时拿取实验器材，简单方便并充分利用空间，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸，这样可以便于学生了解实验是如何操作的，设置的位置醒目，便于同学们的按照操作规程进行实验。
[0011]综上所述，本实用新型设计合理、结构简单、安全可靠，当需要做相关化学实验时，可以将桌板降下便于同学们做实验，当不使用桌板时，可以将桌板升起，支腿也可折叠，充分利用并节约实验室内的空间。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]如图1所示，本实用新型的电动升降式化学实验桌，包括水平设置的桌板I，桌板I呈长方形，还包括电动葫芦2和四根吊绳3，桌板I上在每条长边的外侧均设有两个吊环4，每根吊绳3下端均连接有一个挂钩5，每个挂钩5对应钩挂在一个吊环4上，四根吊绳3的长度相等，电动葫芦2上缠绕的牵引绳6下端与四根吊绳3的上端连接在一处。
[0014]桌板I上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱7，实验器材放置箱7的相对两侧分别设有推拉玻璃门8，实验器材放置箱7顶部沿宽度方向设有一块立板9，立板9的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸(图中未示意出来)。
[0015]桌板I下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。
[0016]折叠式支撑机构包括支腿10和斜撑杆11，支腿10上端通过弹簧铰链12转动连接在桌板I下表面，斜撑杆11上端通过销轴13铰接在桌板I的长边的外侧部，弹簧铰链12的中心线与销轴13的中心线平行，斜撑杆11下端设有定位板14，支腿1中部和定位板14上对应设有插孔，插孔内插设有呈L型的插销15;桌板I的长边的外侧部上开设有定位孔16，定位孔16距离销轴13的长度尺寸等于销轴13距离定位板14上的插孔的长度尺寸。
[0017]本实用新型在工作使用时，首先将电动葫芦2固定安装到实验室的天花板上，不需要利用桌板I进行化学实验时，抽出插销15，将支腿10折叠到与桌板I下表面平行并接触；由于弹簧铰链12的作用，支腿10不会因为自身重力而向下转动;然后将斜撑杆11转动到与桌板I的长边侧部平行，将插销15插入到定位板14上的插孔和桌板I上的定位孔16内，这样就可使斜撑杆11定位。最后操纵电动葫芦2将桌板I升起到接近天花板后停止并锁定位置。
[0018]当需要理由桌板I进行化学实验时，操纵电动葫芦2将桌板I向下降，把四个支腿10向下转到垂直方向，抽出插销15，转动斜撑杆11，将插销15插入到支腿10中部和定位板14上对应的插孔内。支腿10支撑到地板上，提高了桌板I的稳定性。若吊绳3和牵引绳6在实验过程中比较碍事，可将挂钩5从吊环4上取下，操控电动葫芦2将吊绳3和牵引绳6升起。
[0019]常用的实验器材放置在实验器材放置箱7内，便于学生在做实验时拿取实验器材，简单方便并充分利用空间，立板9的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸，这样可以便于学生了解实验是如何操作的，设置的位置醒目，便于同学们的按照操作规程进行实验。
【主权项】
1.电动升降式化学实验桌，包括水平设置的桌板，桌板呈长方形，其特征在于:还包括电动葫芦和四根吊绳，桌板上在每条长边的外侧均设有两个吊环，每根吊绳下端均连接有一个挂钩，每个挂钩对应钩挂在一个吊环上，四根吊绳的长度相等，电动葫芦上缠绕的牵引绳下端与四根吊绳的上端连接在一处； 桌板上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱，实验器材放置箱的相对两侧分别设有推拉玻璃门，实验器材放置箱顶部沿宽度方向设有一块立板，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸； 桌板下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。2.根据权利要求1所述的电动升降式化学实验桌，其特征在于:折叠式支撑机构包括支腿和斜撑杆，支腿上端通过弹簧铰链转动连接在桌板下表面，斜撑杆上端通过销轴铰接在桌板的长边的外侧部，弹簧铰链的中心线与销轴的中心线平行，斜撑杆下端设有定位板，支腿中部和定位板上对应设有插孔，插孔内插设有呈L型的插销;桌板的长边的外侧部上开设有定位孔，定位孔距离销轴的长度尺寸等于销轴距离定位板上的插孔的长度尺寸。
【文档编号】B01L9/02GK205672955SQ201620603183
【公开日】2016年11月9日
【申请日】2016年6月20日 公开号201620603183.0, CN 201620603183, CN 205672955 U, CN 205672955U, CN-U-205672955, CN201620603183, CN201620603183.0, CN205672955 U, CN205672955U
【发明人】吕名秀, 孙志杰, 李林璐, 姜佳敏, 彭露
【申请人】河南工程学院