一种英语教学电子设备固定设备的制造方法
专利名称:一种英语教学电子设备固定设备的制造方法
【专利摘要】本实用新型提供一种英语教学电子设备固定设备，底座平行于水平面进行布置，底座的下端安装有万向轮，底座上端面的中间位置安装有液压缸，液压缸垂直于底座的上端面进行布置，液压缸与底座之间通过加强筋进行连接，液压缸的上端安装有液压柱，固定箱的前侧端面上安装有钢化玻璃，水平仪安装在底座的上端面上，通过添加加强筋来加强液压缸与底座之间的连接，该设计有效的增强了液压缸承受的应力范围，而水平仪的添加则便于对底座进行水平调节，该设计解决了传统水平调节时需要专业工具进行辅助的问题，脚垫的设计则可有效的进行缓冲，进而调高了本实用新型的整体稳定性，最后钢化玻璃的设计则实现对固定箱内部显示设备的保护。
【专利说明】
一种英语教学电子设备固定设备
技术领域
[0001]本实用新型是一种英语教学电子设备固定设备，属于教学设备领域。【背景技术】
[0002]现有技术中，英语教学中往往需要进行词汇的教学，但是在这一过程中往往学生会出现注意力不集中的情况，这就会使得老师的教学质量严重下降，但是一般的电子设备由于集成度较高，所以在使用的过程中经常由于碰撞出现问题，所以需要一种英语教学电子设备固定设备来解决上述问题。【实用新型内容】
[0003]针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种英语教学电子设备固定设备，通过添加加强筋、万向轮、液压缸以及水平仪来解决上述【背景技术】中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学电子设备固定设备，包括固定设备主体结构部分以及水平调节装置，所述固定设备主体结构部分由固定箱、钢化玻璃、液压缸、底座、万向轮、水平仪、加强筋以及液压柱组成，所述底座平行于水平面进行布置，所述底座的下端安装有万向轮，所述底座上端面的中间位置安装有液压缸，所述液压缸垂直于底座的上端面进行布置，所述液压缸与底座之间通过加强筋进行连接，所述液压缸的上端安装有液压柱，所述液压柱的上端与固定箱安装在一起，所述固定箱的前侧端面上安装有钢化玻璃，所述水平仪安装在底座的上端面上，所述水平仪具体平行于水平面进行布置，所述水平调节装置由连接柱、调节螺筒以及脚垫组成，所述连接柱垂直于底座下端面进行布置，所述连接柱与调节螺筒连接在一起，所述调节螺筒的下端安装有脚垫，所述脚垫为上端面小、下端面大的圆台形结构。
[0005]进一步地，所述万向轮设置有四个且四个所述万向轮固定在底座的四个直角位置。
[0006]进一步地，所述液压柱与液压缸的中轴线垂于同一直线上。
[0007]进一步地，所述脚垫采用橡胶材料制作而成。
[0008]进一步地，所述连接柱的外表面上分布有螺纹。
[0009]本实用新型的有益效果:本实用新型的一种英语教学电子设备固定设备，通过添加加强筋来加强液压缸与底座之间的连接，该设计有效的增强了液压缸承受的应力范围， 而万向轮的添加则便于对底座进行移动，而水平仪的添加则便于对底座进行水平调节，该设计解决了传统水平调节时需要专业工具进行辅助的问题，脚垫的设计则可有效的进行缓冲，进而调高了本实用新型的整体稳定性，最后钢化玻璃的设计则实现对固定箱内部显示设备的保护，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。【附图说明】
[0010]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
[0011]图1为本实用新型一种英语教学电子设备固定设备的结构示意图；
[0012]图2为本实用新型一种英语教学电子设备固定设备中水平调节装置的结构示意图；
[0013]图中:1-固定箱、2-钢化玻璃、3-液压缸、4-底座、5-万向轮、6-7K平仪、7-水平调节装置、8-加强筋、9-液压缸、71 -连接柱、72-调节螺筒、73-脚垫。【具体实施方式】
[0014]为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合【具体实施方式】，进一步阐述本实用新型。
[0015]请参阅图1和图2,本实用新型提供一种技术方案:一种英语教学电子设备固定设备，包括固定设备主体结构部分以及水平调节装置7,固定设备主体结构部分由固定箱1、钢化玻璃2、液压缸3、底座4、万向轮5、水平仪6、加强筋8以及液压柱9组成，底座4平行于水平面进行布置，底座4的下端安装有万向轮5,万向轮5的添加则便于对底座4进行移动，底座4 上端面的中间位置安装有液压缸3,液压缸3垂直于底座4的上端面进行布置，液压缸3与底座4之间通过加强筋8进行连接，通过添加加强筋8来加强液压缸3与底座4之间的连接，该设计有效的增强了液压缸3承受的应力范围，液压缸3的上端安装有液压柱9,液压柱9的上端与固定箱1安装在一起，固定箱1的前侧端面上安装有钢化玻璃2,水平仪6安装在底座4的上端面上，水平仪6具体平行于水平面进行布置，水平仪6的添加则便于对底座4进行水平调节，该设计解决了传统水平调节时需要专业工具进行辅助的问题，水平调节装置7由连接柱 71、调节螺筒72以及脚垫73组成，连接柱71垂直于底座4下端面进行布置，连接柱71与调节螺筒72连接在一起，调节螺筒72的下端安装有脚垫73,脚垫73为上端面小、下端面大的圆台形结构，脚垫73的设计则可有效的进行缓冲，进而调高了本实用新型的整体稳定性。
[0016]万向轮5设置有四个且四个万向轮5固定在底座4的四个直角位置，液压柱9与液压缸3的中轴线垂于同一直线上，脚垫73采用橡胶材料制作而成，连接柱71的外表面上分布有螺纹。
[0017]【具体实施方式】:在进行使用时，首先工作人员对本实用新型进行检查，检查是否存在缺陷，如果存在缺陷的话就无法进行使用了，此时需要通知维修人员进行维修，如果不存在问题的话就可以进行使用了，使用时，首先通过向液压缸3中注入液压油，进而液压柱9向上升起，进而对固定箱1进而位置的调节，当调节到适当位置时，停止向液压缸3中注入液压油，与此同时，通过万向轮5进行本实用新型的转运，当运到适当位置时，通过调节调节螺筒 72进而实现对底座4水平位置的调节，另外可以同时实现对万向轮5位置的限制，进而防止底座4在万向轮5的作用下移动，调节过程中通过观察水平仪6中气泡的位置，进而实现调节水平的目的。[〇〇18]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0019]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种英语教学电子设备固定设备，包括固定设备主体结构部分以及水平调节装置， 其特征在于:所述固定设备主体结构部分由固定箱、钢化玻璃、液压缸、底座、万向轮、水平 仪、加强筋以及液压柱组成，所述底座平行于水平面进行布置，所述底座的下端安装有万向 轮，所述底座上端面的中间位置安装有液压缸，所述液压缸垂直于底座的上端面进行布置， 所述液压缸与底座之间通过加强筋进行连接，所述液压缸的上端安装有液压柱，所述液压 柱的上端与固定箱安装在一起，所述固定箱的前侧端面上安装有钢化玻璃，所述水平仪安 装在底座的上端面上，所述水平仪具体平行于水平面进行布置，所述水平调节装置由连接 柱、调节螺筒以及脚垫组成，所述连接柱垂直于底座下端面进行布置，所述连接柱与调节螺 筒连接在一起，所述调节螺筒的下端安装有脚垫，所述脚垫为上端面小、下端面大的圆台形 结构。2.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述万向轮设 置有四个且四个所述万向轮固定在底座的四个直角位置。3.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述液压柱与 液压缸的中轴线垂于同一直线上。4.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述脚垫采用 橡胶材料制作而成。5.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述连接柱的 外表面上分布有螺纹。
【文档编号】F16M11/42GK205716310SQ201620307756
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年4月14日
【发明人】王 琦, 宋艳玲
【申请人】哈尔滨金融学院
【专利摘要】本实用新型提供一种英语教学电子设备固定设备，底座平行于水平面进行布置，底座的下端安装有万向轮，底座上端面的中间位置安装有液压缸，液压缸垂直于底座的上端面进行布置，液压缸与底座之间通过加强筋进行连接，液压缸的上端安装有液压柱，固定箱的前侧端面上安装有钢化玻璃，水平仪安装在底座的上端面上，通过添加加强筋来加强液压缸与底座之间的连接，该设计有效的增强了液压缸承受的应力范围，而水平仪的添加则便于对底座进行水平调节，该设计解决了传统水平调节时需要专业工具进行辅助的问题，脚垫的设计则可有效的进行缓冲，进而调高了本实用新型的整体稳定性，最后钢化玻璃的设计则实现对固定箱内部显示设备的保护。
【专利说明】
一种英语教学电子设备固定设备
技术领域
[0001]本实用新型是一种英语教学电子设备固定设备，属于教学设备领域。【背景技术】
[0002]现有技术中，英语教学中往往需要进行词汇的教学，但是在这一过程中往往学生会出现注意力不集中的情况，这就会使得老师的教学质量严重下降，但是一般的电子设备由于集成度较高，所以在使用的过程中经常由于碰撞出现问题，所以需要一种英语教学电子设备固定设备来解决上述问题。【实用新型内容】
[0003]针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种英语教学电子设备固定设备，通过添加加强筋、万向轮、液压缸以及水平仪来解决上述【背景技术】中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学电子设备固定设备，包括固定设备主体结构部分以及水平调节装置，所述固定设备主体结构部分由固定箱、钢化玻璃、液压缸、底座、万向轮、水平仪、加强筋以及液压柱组成，所述底座平行于水平面进行布置，所述底座的下端安装有万向轮，所述底座上端面的中间位置安装有液压缸，所述液压缸垂直于底座的上端面进行布置，所述液压缸与底座之间通过加强筋进行连接，所述液压缸的上端安装有液压柱，所述液压柱的上端与固定箱安装在一起，所述固定箱的前侧端面上安装有钢化玻璃，所述水平仪安装在底座的上端面上，所述水平仪具体平行于水平面进行布置，所述水平调节装置由连接柱、调节螺筒以及脚垫组成，所述连接柱垂直于底座下端面进行布置，所述连接柱与调节螺筒连接在一起，所述调节螺筒的下端安装有脚垫，所述脚垫为上端面小、下端面大的圆台形结构。
[0005]进一步地，所述万向轮设置有四个且四个所述万向轮固定在底座的四个直角位置。
[0006]进一步地，所述液压柱与液压缸的中轴线垂于同一直线上。
[0007]进一步地，所述脚垫采用橡胶材料制作而成。
[0008]进一步地，所述连接柱的外表面上分布有螺纹。
[0009]本实用新型的有益效果:本实用新型的一种英语教学电子设备固定设备，通过添加加强筋来加强液压缸与底座之间的连接，该设计有效的增强了液压缸承受的应力范围， 而万向轮的添加则便于对底座进行移动，而水平仪的添加则便于对底座进行水平调节，该设计解决了传统水平调节时需要专业工具进行辅助的问题，脚垫的设计则可有效的进行缓冲，进而调高了本实用新型的整体稳定性，最后钢化玻璃的设计则实现对固定箱内部显示设备的保护，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。【附图说明】
[0010]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
[0011]图1为本实用新型一种英语教学电子设备固定设备的结构示意图；
[0012]图2为本实用新型一种英语教学电子设备固定设备中水平调节装置的结构示意图；
[0013]图中:1-固定箱、2-钢化玻璃、3-液压缸、4-底座、5-万向轮、6-7K平仪、7-水平调节装置、8-加强筋、9-液压缸、71 -连接柱、72-调节螺筒、73-脚垫。【具体实施方式】
[0014]为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合【具体实施方式】，进一步阐述本实用新型。
[0015]请参阅图1和图2,本实用新型提供一种技术方案:一种英语教学电子设备固定设备，包括固定设备主体结构部分以及水平调节装置7,固定设备主体结构部分由固定箱1、钢化玻璃2、液压缸3、底座4、万向轮5、水平仪6、加强筋8以及液压柱9组成，底座4平行于水平面进行布置，底座4的下端安装有万向轮5,万向轮5的添加则便于对底座4进行移动，底座4 上端面的中间位置安装有液压缸3,液压缸3垂直于底座4的上端面进行布置，液压缸3与底座4之间通过加强筋8进行连接，通过添加加强筋8来加强液压缸3与底座4之间的连接，该设计有效的增强了液压缸3承受的应力范围，液压缸3的上端安装有液压柱9,液压柱9的上端与固定箱1安装在一起，固定箱1的前侧端面上安装有钢化玻璃2,水平仪6安装在底座4的上端面上，水平仪6具体平行于水平面进行布置，水平仪6的添加则便于对底座4进行水平调节，该设计解决了传统水平调节时需要专业工具进行辅助的问题，水平调节装置7由连接柱 71、调节螺筒72以及脚垫73组成，连接柱71垂直于底座4下端面进行布置，连接柱71与调节螺筒72连接在一起，调节螺筒72的下端安装有脚垫73,脚垫73为上端面小、下端面大的圆台形结构，脚垫73的设计则可有效的进行缓冲，进而调高了本实用新型的整体稳定性。
[0016]万向轮5设置有四个且四个万向轮5固定在底座4的四个直角位置，液压柱9与液压缸3的中轴线垂于同一直线上，脚垫73采用橡胶材料制作而成，连接柱71的外表面上分布有螺纹。
[0017]【具体实施方式】:在进行使用时，首先工作人员对本实用新型进行检查，检查是否存在缺陷，如果存在缺陷的话就无法进行使用了，此时需要通知维修人员进行维修，如果不存在问题的话就可以进行使用了，使用时，首先通过向液压缸3中注入液压油，进而液压柱9向上升起，进而对固定箱1进而位置的调节，当调节到适当位置时，停止向液压缸3中注入液压油，与此同时，通过万向轮5进行本实用新型的转运，当运到适当位置时，通过调节调节螺筒 72进而实现对底座4水平位置的调节，另外可以同时实现对万向轮5位置的限制，进而防止底座4在万向轮5的作用下移动，调节过程中通过观察水平仪6中气泡的位置，进而实现调节水平的目的。[〇〇18]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0019]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种英语教学电子设备固定设备，包括固定设备主体结构部分以及水平调节装置， 其特征在于:所述固定设备主体结构部分由固定箱、钢化玻璃、液压缸、底座、万向轮、水平 仪、加强筋以及液压柱组成，所述底座平行于水平面进行布置，所述底座的下端安装有万向 轮，所述底座上端面的中间位置安装有液压缸，所述液压缸垂直于底座的上端面进行布置， 所述液压缸与底座之间通过加强筋进行连接，所述液压缸的上端安装有液压柱，所述液压 柱的上端与固定箱安装在一起，所述固定箱的前侧端面上安装有钢化玻璃，所述水平仪安 装在底座的上端面上，所述水平仪具体平行于水平面进行布置，所述水平调节装置由连接 柱、调节螺筒以及脚垫组成，所述连接柱垂直于底座下端面进行布置，所述连接柱与调节螺 筒连接在一起，所述调节螺筒的下端安装有脚垫，所述脚垫为上端面小、下端面大的圆台形 结构。2.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述万向轮设 置有四个且四个所述万向轮固定在底座的四个直角位置。3.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述液压柱与 液压缸的中轴线垂于同一直线上。4.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述脚垫采用 橡胶材料制作而成。5.根据权利要求1所述的一种英语教学电子设备固定设备，其特征在于:所述连接柱的 外表面上分布有螺纹。
【文档编号】F16M11/42GK205716310SQ201620307756
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年4月14日
【发明人】王 琦, 宋艳玲
【申请人】哈尔滨金融学院
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