一种投影仪基座的制作方法

本实用新型涉及投影仪座领域，具体是一种投影仪基座。

背景技术：

在教学中，因有基础课程，所有在校学生都要进行学习，所以很多课程是通过合堂进行授课，一般是使用大型阶梯教室或者是使用小型礼堂，因为该教学过程中需要有大量的文字使用ppt向学生们展示，一般阶梯教室中的投影仪较小，并不能适应该教学的需要，经常需要使用单独的大型荧幕和投影仪进行教学，每次上课之前都需要花费较多时间对投影仪进行调整，因为投影仪是临时放置，一般都是临时找到凳子或者小桌子放置投影仪，但是有的时候凳子或者小桌子表面并不平整，需要去调整投影仪的支腿，每次调整都较为麻烦，一般支腿是个能旋入旋出的螺钉，而且实际操作中有把支腿完全旋出，一般的课间是10分钟，较长的课间不过20分钟，要在这么短的时间内完成教学的各个准备工作非常难，很容易出现上课铃响准备工作还没做好，这样的问题严重影响教学过程而且属于教学事故。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种投影仪基座，它靠自重保持顶面水平减少调整投影仪的时间。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种投影仪基座，包括座体、支腿、钢球、导向块和挤压块，所述座体内部两侧平行着分别开有联通槽，所述导向块固定在联通槽的端部，所述联通槽两端都设置有导向块，所述导向块下部靠近联通槽中部一侧设置有第一导向面，所述第一导向面为顶部相对于底部更靠近联通槽中部，所述挤压块与联通槽相配合且与联通槽滑动连接，所述挤压块下部两端设置有第二导向面，所述第二导向面为顶部相对于底部更远离联通槽中部，所述联通槽底面的两端分别设置有导向孔，两个所述导向孔沿联通槽长度方向对称设置，所述导向孔贯穿底板，所述支腿与导向孔配合，所述钢球放置在第一导向面、第二导向面和支腿顶面之间。

所述座体包括顶板和底板，所述顶板固定在底板的上方，所述底板顶面两侧平行着分别开有联通槽。

所述挤压块的长度大于两个让位槽的最近距离，所述挤压块和两个导向块沿联通槽长度方向的长度和应小于联通槽长度方向尺寸。

所述支腿的上端设置有限位板，所述限位板截面尺寸略大于支腿截面尺寸，所述导向孔靠近啊联通槽一端设置有让位槽，所述让位槽用于给限位板提供活动空间。

对比现有技术，本实用新型的有益效果在于：

使用时将整体放置在某个桌面或台子上，在基座的自重作用下在同一个联通槽内的支腿可以通过重力自动调平，这样就不需要在反复调整投影仪底部调节腿，将投影仪放到基座上调节腿调整完毕后可以不用再调节，当更换放置的座子是基座会靠自重保持顶面水平，这样就可以减少调整投影仪的时间，提高课前的准备效率。

附图说明

附图1是本实用新型的侧视图。

附图2是本实用新型的两支腿底部在同一平面情况下的剖视图。

附图3是本实用新型的两支腿底部在不同平面情况下的剖视图。

附图中所示标号：

1、顶板；2、底板；3、支腿；4、钢球；5、导向块；6、挤压块；7、联通槽；8、让位槽；9、导向孔；10、限位板；11、第一导向面；12、第二导向面。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于

本技术：
所限定的范围。

实施例：一种投影仪基座，包括顶板1、底板2、支腿3、钢球4、导向块5和挤压块6，所述顶板1是方形的平面板状结构，所述底板2也是方形的平面板状结构，所述顶板1固定在底板2的上方，所述底板2顶面两侧平行着分别开有联通槽7，所述联通槽7开口为长方形，所述联通槽7设置有两个，所述顶板1和底板2之间通过螺钉固定。

所述联通槽7底面的两端分别设置有让位槽8，两个所述让位槽8沿联通槽7长度方向对称设置，所述让位槽8的底部设置有导向孔9，所述导向孔9为圆孔，所述导向孔9贯穿底板2，两个让位槽8的底部都设置有导向孔9，两个所述导向孔9也沿联通槽7长度方向对称设置。

所述支腿3为圆柱体结构，所述支腿3直径与导向孔9直径相同，所述支腿3的上端设置有限位板10，所述限位板10截面尺寸略大于支腿3截面尺寸，所述支腿3与导向孔9配合，所述限位板10应放置在让位槽8内，支腿3可以上下方向的活动。

所述导向块5固定在联通槽7的端部，所述联通槽7两端都设置有导向块5，所述导向块5通过ab胶粘接在联通槽7上，所述导向块5下部靠近联通槽7中部一侧设置有第一导向面11，所述第一导向面11与联通槽7底面呈45度角，所述第一导向面11为顶部相对于底部更靠近联通槽7中部，所述挤压块6为长方体结构，所述挤压块6的长度大于两个让位槽8的最近距离，所述挤压块6下部两端设置有第二导向面12，所述第二导向面12与联通槽7底面呈45度角，所述第二导向面12为顶部相对于底部更远离联通槽7中部。

所述挤压块6和两个导向块5沿联通槽7长度方向的长度和应小于联通槽7长度方向尺寸，所述钢球4放置在第一导向面11、第二导向面12和限位板10顶面之间，

当同一联通槽7内的一个支腿3向上移动时会挤压钢球4，钢球4向上移动，导向块5为固定在让位槽8内所以第一导向面11不会发生位移，这样会挤压第二导向面12，挤压块6受力会发生移动远离上移的那个支腿3，会挤压远离上移支腿3那一侧的钢球4，远离上移支腿3那一侧的钢球4会向下移动，这样会带动同一联通槽7内的另一个支腿3向下移动，当同一联通槽7内的两个支腿3底面处于不同高度时可以自动的保持整个基座上表面还处于水平状态，

使用时将整体放置在某个桌面或台子上，在基座的自重作用下在同一个联通槽7内的支腿3可以通过重力自动调平，这样就不需要在反复调整投影仪底部调节腿，将投影仪放到基座上调节腿调整完毕后可以不用再调节，当更换放置的桌子时基座会靠自重保持顶面水平，这样就可以减少调整投影仪的时间，提高课前的准备效率。

技术特征：

1.一种投影仪基座，其特征在于：包括座体、支腿、钢球、导向块和挤压块，所述座体内部两侧平行着分别开有联通槽，所述导向块固定在联通槽的端部，所述联通槽两端都设置有导向块，所述导向块下部靠近联通槽中部一侧设置有第一导向面，所述第一导向面为顶部相对于底部更靠近联通槽中部，所述挤压块与联通槽相配合且与联通槽滑动连接，所述挤压块下部两端设置有第二导向面，所述第二导向面为顶部相对于底部更远离联通槽中部，所述联通槽底面的两端分别设置有导向孔，两个所述导向孔沿联通槽长度方向对称设置，所述导向孔贯穿底板，所述支腿与导向孔配合，所述钢球放置在第一导向面、第二导向面和支腿顶面之间。

2.根据权利要求1所述一种投影仪基座，其特征在于：所述座体包括顶板和底板，所述顶板固定在底板的上方，所述底板顶面两侧平行着分别开有联通槽。

3.根据权利要求1所述一种投影仪基座，其特征在于：所述挤压块的长度大于两个让位槽的最近距离，所述挤压块和两个导向块沿联通槽长度方向的长度和应小于联通槽长度方向尺寸。

4.根据权利要求1所述一种投影仪基座，其特征在于：所述支腿的上端设置有限位板，所述限位板截面尺寸略大于支腿截面尺寸，所述导向孔靠近啊联通槽一端设置有让位槽，所述让位槽用于给限位板提供活动空间。

技术总结
本实用新型公开了一种投影仪基座，主要涉及投影仪座领域。包括座体、支腿、钢球、导向块和挤压块，座体内部两侧平行着分别开有联通槽，导向块固定在联通槽的端部，联通槽两端都设置有导向块，导向块下部靠近联通槽中部一侧设置有第一导向面，第一导向面为顶部相对于底部更靠近联通槽中部，挤压块与联通槽相配合且与联通槽滑动连接，挤压块下部两端设置有第二导向面，第二导向面为顶部相对于底部更远离联通槽中部，联通槽底面的两端分别设置有导向孔，两个导向孔沿联通槽长度方向对称设置，导向孔贯穿底板，支腿与导向孔配合，钢球放置在第一导向面、第二导向面和支腿顶面之间。本实用新型的有益效果在于：靠自重保持顶面水平减少调整投影仪时间。

技术研发人员：黄笑伟
受保护的技术使用者：山东中医药高等专科学校
技术研发日：2019.05.07
技术公布日：2020.06.05