一种管理学课程教学用投影设备的制作方法

本实用新型涉及教学投影技术领域，尤其涉及一种管理学课程教学用投影设备。

背景技术：

在管理学教学活动中，需要用到投影仪进行投影，传统的投影仪一般都是固定在教室的顶部，而投影仪这样敞开设置不利于整个机体的安全性，而且投影仪的镜片没有防护结构，日积月累下容易粘附灰尘，从而影响投影的效果，为此我们提出了一种管理学课程教学用投影设备。

技术实现要素：

本实用新型提出的一种管理学课程教学用投影设备，解决了现有投影仪直接暴露在环境中，不利于机体的安全性，而且其镜片没有防护措施，容易粘附灰尘影响投影效果的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种管理学课程教学用投影设备，包括顶板，所述顶板的底部固定连接有固定箱，所述固定箱的右侧箱壁固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴末端固定连接有螺杆，所述螺杆的外圈螺纹套设有连接块，所述连接块的底部铰接有连接杆，所述连接杆远离连接块的一端铰接有投影仪主体，所述投影仪主体的顶部固定连接有两个导向机构，所述导向机构远离驱动电机的一侧设有与投影仪主体的顶部固定连接的齿条，所述固定箱的左侧内壁转动连接有第一转轴，所述第一转轴靠近投影仪主体的一端固定连接有刷板，所述第一转轴的外圈固定套设有第一皮带轮，所述第一转轴的上方设有与固定箱的内壁转动连接的第二转轴，所述第二转轴的外圈固定套设有第二皮带轮，所述第一皮带轮和第二皮带轮的外部套设有皮带，所述第二转轴靠近驱动电机的一端固定套设有齿轮，且齿轮与齿条啮合传动。

优选的，所述导向机构包括固定杆、活动环和导向杆，所述固定杆的底端与投影仪主体焊接，所述固定杆的顶端焊接有活动环，所述活动环的内部活动套设有导向杆，且导向杆的顶端与固定箱的顶部内壁焊接。

优选的，所述第一转轴和第二转轴的左端均固定套设有第一轴承，且第一轴承与固定箱的内壁通过螺栓连接。

优选的，所述螺杆远离驱动电机的一端固定套设有第二轴承，所述第二轴承的左侧通过螺栓连接有固定板，且固定板的顶部与固定箱的内壁焊接。

优选的，所述固定箱的底部箱壁开设有通孔，所述驱动电机与固定箱通过螺栓连接。

与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过安装驱动电机、螺杆、连接块、连接杆、投影仪主体、导向机构、第一转轴、第二转轴、刷板、第一皮带轮、第二皮带轮、齿轮和齿条等结构，其中驱动电机带动螺杆转动，螺杆转动则带动投影仪伸出固定箱内，而投影仪主体下移后还通过齿条带动齿轮转动，齿轮则带动第二转轴转动，第二转轴则通过第一皮带轮、第二皮带轮和皮带带动第一转轴转动，而第一转轴则带动刷板转动，从而利用刷板对投影仪主体左侧的镜片进行清理，该装置设计新颖，操作简单，整个装置方便将投影仪收起，避免机体直接暴露在环境中，有利于机体的安全性，而且机体上的镜片在进出固定箱时可以进行清洁，从而减少镜片上的灰尘，有利于投影的质量。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型提出的一种管理学课程教学用投影设备的正视结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种管理学课程教学用投影设备的投影仪工作时正视结构示意图。

图中：1顶板、2固定箱、3驱动电机、4螺杆、5连接块、6连接杆、7投影仪主体、8固定杆、9活动环、10导向杆、11齿条、12第一转轴、13刷板、14第一皮带轮、15第二转轴、16第二皮带轮、17皮带、18齿轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参照图1-2，一种管理学课程教学用投影设备，包括顶板1，顶板1的底部固定连接有固定箱2，固定箱2的右侧箱壁固定连接有驱动电机3，驱动电机3的输出轴末端固定连接有螺杆4，螺杆4的外圈螺纹套设有连接块5，连接块5的底部铰接有连接杆6，连接杆6远离连接块5的一端铰接有投影仪主体7，投影仪主体7的顶部固定连接有两个导向机构，导向机构远离驱动电机3的一侧设有与投影仪主体7的顶部固定连接的齿条11，固定箱2的左侧内壁转动连接有第一转轴12，第一转轴12靠近投影仪主体7的一端固定连接有刷板13，第一转轴12的外圈固定套设有第一皮带轮14，第一转轴12的上方设有与固定箱2的内壁转动连接的第二转轴15，第二转轴15的外圈固定套设有第二皮带轮16，第一皮带轮14和第二皮带轮16的外部套设有皮带17，第二转轴15靠近驱动电机3的一端固定套设有齿轮18，且齿轮18与齿条11啮合传动。

本实施例中，导向机构包括固定杆8、活动环9和导向杆10，固定杆8的底端与投影仪主体7焊接，固定杆8的顶端焊接有活动环9，活动环9的内部活动套设有导向杆10，且导向杆10的顶端与固定箱2的顶部内壁焊接。

本实施例中，第一转轴12和第二转轴15的左端均固定套设有第一轴承，且第一轴承与固定箱2的内壁通过螺栓连接。

本实施例中，螺杆4远离驱动电机3的一端固定套设有第二轴承，第二轴承的左侧通过螺栓连接有固定板，且固定板的顶部与固定箱2的内壁焊接。

本实施例中，固定箱2的底部箱壁开设有通孔，驱动电机3与固定箱2通过螺栓连接。

工作原理，首先，投影仪主体7的左侧为镜片处，投影仪主体7在不工作时完全放入固定箱2内，由固定箱2提供防护，而投影仪主体7工作时，驱动电机3带动螺杆4转动，螺杆4转动则带动连接块5和连接杆6移动，连接杆6则将投影仪主体7向下放，从而使之伸出固定箱2内，导向机构则对投影仪主体7提供导向作用，保证投影仪主体7能够上下活动，而投影仪主体7下移后还通过齿条11带动齿轮18转动，齿轮18则带动第二转轴15转动，第二转轴15则通过第一皮带轮14、第二皮带轮16和皮带17带动第一转轴12转动，而第一转轴12则带动刷板13转动，从而利用刷板13对投影仪主体7左侧的镜片进行清理，整个装置方便将投影仪收起，避免机体直接暴露在环境中，有利于机体的安全性，而且机体上的镜片在进出固定箱时可以进行清洁，从而减少镜片上的灰尘，有利于投影的质量。

本说明书中的各个实施例均采用相关的方式描述，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并非用于限定本实用新型的保护范围。凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均包含在本实用新型的保护范围内。

技术特征：

1.一种管理学课程教学用投影设备，包括顶板（1），其特征在于，所述顶板（1）的底部固定连接有固定箱（2），所述固定箱（2）的右侧箱壁固定连接有驱动电机（3），所述驱动电机（3）的输出轴末端固定连接有螺杆（4），所述螺杆（4）的外圈螺纹套设有连接块（5），所述连接块（5）的底部铰接有连接杆（6），所述连接杆（6）远离连接块（5）的一端铰接有投影仪主体（7），所述投影仪主体（7）的顶部固定连接有两个导向机构，所述导向机构远离驱动电机（3）的一侧设有与投影仪主体（7）的顶部固定连接的齿条（11），所述固定箱（2）的左侧内壁转动连接有第一转轴（12），所述第一转轴（12）靠近投影仪主体（7）的一端固定连接有刷板（13），所述第一转轴（12）的外圈固定套设有第一皮带轮（14），所述第一转轴（12）的上方设有与固定箱（2）的内壁转动连接的第二转轴（15），所述第二转轴（15）的外圈固定套设有第二皮带轮（16），所述第一皮带轮（14）和第二皮带轮（16）的外部套设有皮带（17），所述第二转轴（15）靠近驱动电机（3）的一端固定套设有齿轮（18），且齿轮（18）与齿条（11）啮合传动。

2.根据权利要求1所述的一种管理学课程教学用投影设备，其特征在于，所述导向机构包括固定杆（8）、活动环（9）和导向杆（10），所述固定杆（8）的底端与投影仪主体（7）焊接，所述固定杆（8）的顶端焊接有活动环（9），所述活动环（9）的内部活动套设有导向杆（10），且导向杆（10）的顶端与固定箱（2）的顶部内壁焊接。

3.根据权利要求1所述的一种管理学课程教学用投影设备，其特征在于，所述第一转轴（12）和第二转轴（15）的左端均固定套设有第一轴承，且第一轴承与固定箱（2）的内壁通过螺栓连接。

4.根据权利要求1所述的一种管理学课程教学用投影设备，其特征在于，所述螺杆（4）远离驱动电机（3）的一端固定套设有第二轴承，所述第二轴承的左侧通过螺栓连接有固定板，且固定板的顶部与固定箱（2）的内壁焊接。

5.根据权利要求1所述的一种管理学课程教学用投影设备，其特征在于，所述固定箱（2）的底部箱壁开设有通孔，所述驱动电机（3）与固定箱（2）通过螺栓连接。

技术总结
本实用新型公开了一种管理学课程教学用投影设备，涉及教学投影技术领域，针对现有投影仪直接暴露在环境中，不利于机体的安全性，而且其镜片没有防护措施，容易粘附灰尘影响投影效果的问题，现提出如下方案，包括顶板，所述顶板的底部固定连接有固定箱，所述固定箱的右侧箱壁固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴末端固定连接有螺杆，所述螺杆的外圈螺纹套设有连接块，所述连接块的底部铰接有连接杆，所述连接杆远离连接块的一端铰接有投影仪主体，所述投影仪主体的顶部固定连接有两个导向机构。本实用新型方便将投影仪收起，有利于机体的安全性，而且机体上的镜片在进出固定箱时可以进行清洁，从而减少镜片上的灰尘，有利于投影的质量。

技术研发人员：包莲
受保护的技术使用者：长江师范学院
技术研发日：2019.10.29
技术公布日：2020.06.05