一种科普培训用计算机辅助装置的制作方法

本实用新型涉及计算机配件技术领域，尤其涉及一种科普培训用计算机辅助装置。

背景技术：

科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。社会各界，包括科技界、媒体出版业、城市社区、企业等等，都积极投身于科普工作之中。在科普培训时培训人员可以通过网络的方式接受培训，再网上培训时，需要采集计算机设备接收培训课程，为了方便，大多数人采用平板电脑进行科普培训，平板电脑在使用时一般采用支撑架进行辅助固定，现有的支撑架通常时采用夹持的方式进行固定，而电脑的侧边一般有电源键，在夹持过程中会碰到电源键，导致平板电脑关机。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的采用夹持的方式进行固定会碰到电源键，导致平板电脑关机的缺点，而提出的一种科普培训用计算机辅助装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种科普培训用计算机辅助装置，包括底架，所述底架的底端连接有防滑垫，所述底架上开设有凹口，所述凹口上通过转轴连接有转动板，所述转动板上开设有若干条形孔，所述转动板的上表面底端连接有挡板，所述转动板的上表面上端连接有中空盒，所述中空盒的一侧开设有敞口，所述中空盒的上端插设有拉杆，所述拉杆的底端连接有压板，所述压板的一端通过所述敞口，所述压板位于所述中空盒内部分的上端连接有若干个弹簧，每个所述弹簧的一端均连接所述中空盒，所述转动板的下表面转动连接有支撑板，所述底架的上端沿长度方向开设有若干个限位槽，所述支撑板的底端插接所述限位槽。

优选的，所述条形孔等间距分布。

优选的，所述挡板上连接有弹性套。

优选的，所述转动板、挡板与中空盒为一体结构。

优选的，所述转动板的下表面开设有凹槽，所述凹槽连通所述条形孔，所述凹槽上连接有固定板，所述固定板上连接有若干个风扇，每个所述风扇均贯穿所述固定板。

本实用新型提出的一种科普培训用计算机辅助装置，有益效果在于：

通过手动拉动拉杆，拉杆带动压板向上移动，将平板电脑放置在转动板上，在挡板的支撑下平板电脑不会从转动板上掉落，压板向上移动挤压弹簧，弹簧受压后产生弹力，在松开拉杆后，弹簧产生的弹力推动压板挤压平板电脑，将平板电脑固定，不会触碰电源键。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种科普培训用计算机辅助装置的结构示意图一；

图2为本实用新型提出的一种科普培训用计算机辅助装置的结构示意图二；

图3为本实用新型提出的一种科普培训用计算机辅助装置的剖视结构示意图。

图中：底架1、防滑垫2、凹口3、转动板4、挡板5、条形孔6、中空盒7、敞口8、拉杆9、压板10、弹簧11、支撑板12、限位槽13、凹槽14、固定板15、风扇16。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例1

参照图1-3，一种科普培训用计算机辅助装置，包括底架1，底架1的底端连接有防滑垫2，防滑垫2增大底架1与桌面之间的摩擦力，防止底架1滑动，底架1上开设有凹口3，凹口3上通过转轴连接有转动板4，转动板4上开设有若干条形孔6，条形孔6等间距分布，转动板4的上表面底端连接有挡板5，挡板5上连接有弹性套，转动板4的上表面上端连接有中空盒7，转动板4、挡板5与中空盒7为一体结构，中空盒7的一侧开设有敞口8，中空盒7的上端插设有拉杆9，拉杆9的底端连接有压板10，压板10的一端通过敞口8，压板10位于中空盒7内部分的上端连接有若干个弹簧11，每个弹簧11的一端均连接中空盒7，转动板4的下表面转动连接有支撑板12，底架1的上端沿长度方向开设有若干个限位槽13，支撑板12的底端插接限位槽13，通过转动支撑板12，将支撑板12插入限位槽13，从而固定转动板4，手动拉动拉杆9，拉杆9带动压板10向上移动，将平板电脑放置在转动板4上，在挡板5的支撑下平板电脑不会从转动板4上掉落，压板10向上移动挤压弹簧11，弹簧11受压后产生弹力，在松开拉杆9后，弹簧11产生的弹力推动压板10挤压平板电脑，将平板电脑固定。

实施例2

参照图1-3，作为本实用新型的另一优选实施例，与实施例1的区别在于转动板4的下表面开设有凹槽14，凹槽14连通条形孔6，凹槽14上连接有固定板15，固定板15上连接有若干个风扇16，每个风扇16均贯穿固定板15，风扇16相互串联，通过导线连接外部电源，风扇16通电启动后，产生的风力从条形孔6通过，对转动板4上的平板电脑进行降温。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种科普培训用计算机辅助装置，包括底架（1），其特征在于，所述底架（1）的底端连接有防滑垫（2），所述底架（1）上开设有凹口（3），所述凹口（3）上通过转轴连接有转动板（4），所述转动板（4）上开设有若干条形孔（6），所述转动板（4）的上表面底端连接有挡板（5），所述转动板（4）的上表面上端连接有中空盒（7），所述中空盒（7）的一侧开设有敞口（8），所述中空盒（7）的上端插设有拉杆（9），所述拉杆（9）的底端连接有压板（10），所述压板（10）的一端通过所述敞口（8），所述压板（10）位于所述中空盒（7）内部分的上端连接有若干个弹簧（11），每个所述弹簧（11）的一端均连接所述中空盒（7），所述转动板（4）的下表面转动连接有支撑板（12），所述底架（1）的上端沿长度方向开设有若干个限位槽（13），所述支撑板（12）的底端插接所述限位槽（13）。

2.根据权利要求1所述的一种科普培训用计算机辅助装置，其特征在于，所述条形孔（6）等间距分布。

3.根据权利要求1所述的一种科普培训用计算机辅助装置，其特征在于，所述挡板（5）上连接有弹性套。

4.根据权利要求1所述的一种科普培训用计算机辅助装置，其特征在于，所述转动板（4）、挡板（5）与中空盒（7）为一体结构。

5.根据权利要求1所述的一种科普培训用计算机辅助装置，其特征在于，所述转动板（4）的下表面开设有凹槽（14），所述凹槽（14）连通所述条形孔（6），所述凹槽（14）上连接有固定板（15），所述固定板（15）上连接有若干个风扇（16），每个所述风扇（16）均贯穿所述固定板（15）。

技术总结
本实用新型涉及计算机配件技术领域，尤其是一种科普培训用计算机辅助装置，包括底架，底架上开设有凹口，凹口上通过转轴连接有转动板，转动板上开设有若干条形孔，转动板的上表面底端连接有挡板，转动板的上表面上端连接有中空盒，中空盒的一侧开设有敞口，中空盒的上端插设有拉杆，拉杆的底端连接有压板，压板位于中空盒内部分的上端连接有若干个弹簧，转动板的下表面转动连接有支撑板，底架的上端沿长度方向开设有若干个限位槽。本实用新型通过手动拉动拉杆，拉杆带动压板向上移动挤压弹簧，弹簧受压后产生弹力，在松开拉杆后，弹簧产生的弹力推动压板挤压平板电脑，将平板电脑固定，不会触碰电源键。

技术研发人员：曹诚
受保护的技术使用者：曹诚
技术研发日：2020.09.21
技术公布日：2021.05.07