用于云服务移动教育的可调节平板电脑的制作方法

本实用新型涉及平板电脑技术领域，具体为一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑。

背景技术：

目前，平板电脑也叫便携式电脑是一种小型、方便携带的个人电脑，以触摸屏作为基本的输入设备，它拥有的触摸屏允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标，用户可以通过内建的手写识别、屏幕上的软键盘、语音识别或者一个真正的键盘实现输入，平板电脑在使用时，为了解放双手，保证使用效果，通常将平板放置在支撑架上进行使用，现有的用于云服务移动教育的可调节平板电脑对其进行固定的支撑架结构固定，不能进行调节，使用时存在一定的局限性。

在中国专利公告号cn211061925u中公开了一种带有可调节底座的平板电脑，该带有可调节底座的平板电脑对平板电脑的高度进行调节时，使用者转动调节结构中的旋钮，旋钮带着支撑架上的蜗杆旋转，蜗杆则带着蜗轮转动，使得丝杆在轴承上旋转，从而使得螺母座带着升降柱升降，进而使得托架带着平板电脑升降，直至升降到合适的位置处，在蜗轮与蜗杆自锁的特性下，平板电脑的位置保持不变，但是这种方式存在很大缺陷：工作人员在对平板电脑的高度进行调节时需要手动转动蜗杆，通过蜗轮、丝杠和螺母座的传动作用进而使平板电脑进行上下的移动，对高度进行调节比较费时费力，并且蜗轮和蜗杆长期使用具有一定的磨损，降低装置的实用性，不利于推广使用。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑，解决了工作人员在对平板电脑的高度进行调节时需要手动转动蜗杆，通过蜗轮、丝杠和螺母座的传动作用进而使平板电脑进行上下的移动，对高度进行调节比较费时费力，并且蜗轮和蜗杆长期使用具有一定的磨损，降低装置的实用性，不利于推广使用的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑，包括工作箱，工作箱内部设置有工作腔，工作箱内部设置有移动板，移动板外表面与工作箱内腔侧壁接触，工作箱内腔左侧壁固定连接有伺服电机，伺服电机输出端固定连接有转动轴，转动轴右端固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮右侧面中间部位固定连接有主轴，第一锥齿轮右侧面的后端啮合连接有第二锥齿轮，第二锥齿轮背面的中间部位固定连接有连接轴，连接轴后端与工作箱内腔后侧壁可转动连接，主轴外表面和连接轴外表面均固定连接有转动板，转动板顶端开设有辅助槽，辅助槽内侧壁可转动连接有两组辅助轴，位于同一转动板上的两组辅助轴之间固定连接有转动轮，移动板下表面的前端和后端均开设有限位槽，转动轮外表面与限位槽内腔侧壁接触，移动板上表面的中间部位固定连接有移动轴，移动轴外表面与工作箱内侧壁接触，移动轴上表面的中间部位可转动连接有支撑轴，支撑轴顶端固定连接有平板电脑本体，支撑轴外表面的底端固定连接有转动圈，转动圈外表面固定连接有多组限位块，位于转动圈左侧的两组限位块之间卡装有卡块，移动轴左侧面的顶端中间部位固定连接有固定块，固定块上表面固定连接有弹力弹簧，弹力弹簧顶端固定连接有弯曲板，弯曲板右侧面与卡块左侧面固定连接，弯曲板左侧面的底端固定连接有按压板，弯曲板正面的中间部位和背面的中间部位均可转动连接有控制板，控制板下表面与移动轴外表面固定连接。

优选的，所述移动板外表面的四角均固定连接有滑块，工作箱内腔侧壁的四角均开设有滑槽，滑块可滑动设置在滑槽内部。

优选的，所述按压板上表面设置为橡胶板，按压板上表面设置有防滑纹理。

优选的，所述转动圈下表面与限位块下表面均与移动轴上表面接触，多组限位块均匀设置在移动圈的外侧。

优选的，所述伺服电机外表面的前端和后端均固定连接有固定架，固定架左侧面与工作箱内腔左侧壁固定连接。

优选的，所述工作箱下表面四角均固定连接有支柱，支柱底端固定连接有底座，底座底端固定连接有防滑垫。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑，具备以下有益效果：

1、该用于云服务移动教育的可调节平板电脑，通过伺服电机、第一锥齿轮、主轴、转动板、转动轮、移动板和移动轴的配合作用，可以对平板电脑本体的高度进行调节，通过转动圈、限位块、卡块、弹力弹簧、弯曲板和控制板的配合作用，可以对平板电脑本体的角度进行调节，使工作人员在操作平板电脑本体时更方便。

2、该用于云服务移动教育的可调节平板电脑，通过主轴和连接轴的配合作用，可以辅助两组转动板稳定的进行一定角度的转动，通过滑块和滑槽的配合作用，可以辅助移动板稳定的进行上下的移动，通过控制板的作用，可以辅助弯曲板进行一定角度的转动，使装置在对平板电脑本体进行角度的调节时更方便。

3、该用于云服务移动教育的可调节平板电脑，通过按压板和弹力弹簧的配合作用，可以使卡块更稳定的卡装在对应的两组限位块之间，通过工作箱的作用，可以使移动轴稳定的进行上下的移动，通过支撑轴、转动圈和限位块的配合作用，可以对平板电脑本体的角度进行更方便的调节，提高装置的使用舒适性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型移动板部分的立体结构示意图；

图3为本实用新型弯曲板部分的立体结构示意图。

图中：1、工作箱；2、移动板；3、伺服电机；4、转动轴；5、第一锥齿轮；6、主轴；7、第二锥齿轮；8、连接轴；9、转动板；10、转动轮；11、移动轴；12、支撑轴；13、平板电脑本体；14、转动圈；15、限位块；16、卡块；17、固定块；18、弹力弹簧；19、弯曲板；20、按压板；21、控制板；22、滑块；23、固定架；24、支柱；25、底座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于云服务移动教育的可调节平板电脑，包括工作箱1，工作箱1内部设置有工作腔，工作箱1内部设置有移动板2，移动板2外表面与工作箱1内腔侧壁接触，工作箱1内腔左侧壁固定连接有伺服电机3，伺服电机3为hsmg80-e02430的电机，伺服电机3输出端固定连接有转动轴4，转动轴4右端固定连接有第一锥齿轮5，第一锥齿轮5右侧面中间部位固定连接有主轴6，第一锥齿轮5右侧面的后端啮合连接有第二锥齿轮7，第二锥齿轮7背面的中间部位固定连接有连接轴8，连接轴8后端与工作箱1内腔后侧壁可转动连接，主轴6外表面和连接轴8外表面均固定连接有转动板9，转动板9顶端开设有辅助槽，辅助槽内侧壁可转动连接有两组辅助轴，位于同一转动板9上的两组辅助轴之间固定连接有转动轮10，移动板2下表面的前端和后端均开设有限位槽，转动轮10外表面与限位槽内腔侧壁接触，移动板2上表面的中间部位固定连接有移动轴11，移动轴11外表面与工作箱1内侧壁接触，移动轴11上表面的中间部位可转动连接有支撑轴12，支撑轴12顶端固定连接有平板电脑本体13，支撑轴12外表面的底端固定连接有转动圈14，转动圈14外表面固定连接有多组限位块15，位于转动圈14左侧的两组限位块15之间卡装有卡块16，移动轴11左侧面的顶端中间部位固定连接有固定块17，固定块17上表面固定连接有弹力弹簧18，弹力弹簧18顶端固定连接有弯曲板19，弯曲板19右侧面与卡块16左侧面固定连接，弯曲板19左侧面的底端固定连接有按压板20，弯曲板19正面的中间部位和背面的中间部位均可转动连接有控制板21，控制板21下表面与移动轴11外表面固定连接。

具体的，为了使移动板2稳定的在工作箱1内部进行上下的移动，移动板2外表面的四角均固定连接有滑块22，工作箱1内腔侧壁的四角均开设有滑槽，滑块22可滑动设置在滑槽内部。

具体的，为了使工作人员在控制按压板20时更舒适，提高装置的使用舒适性，按压板20上表面设置为橡胶板，按压板20上表面设置有防滑纹理。

具体的，为了使装置对平板电脑本体13更好的进行角度的调节，转动圈14下表面与限位块15下表面均与移动轴11上表面接触，多组限位块15均匀设置在移动圈的外侧。

具体的，为了固定伺服电机3，使伺服电机3更稳定的进行工作，伺服电机3外表面的前端和后端均固定连接有固定架23，固定架23左侧面与工作箱1内腔左侧壁固定连接。

具体的，为了使装置更稳定的固定在外界合适的位置，提高装置的稳定性，工作箱1下表面四角均固定连接有支柱24，支柱24底端固定连接有底座25，底座25底端固定连接有防滑垫。

在使用时，将装置固定在适当位置，启动平板电脑本体13，使工作人员操控平板电脑本体13，使平板电脑本体13开始工作，可以对平板电脑本体13的高度进行调节，启动伺服电机3，伺服电机3带动转动轴4进行转动，转动轴4带动第一锥齿轮5进行转动，第一锥齿轮5带动第二锥齿轮7进行转动，通过连接轴8和主轴6的传动作用，可以使转动板9进行一定角度的转动，使转动轮10对移动板2产生一定的推力，可以使移动轴11进行向上的移动，使平板电脑本体13进行向上的移动，当使平板电脑本体13进行向下的移动时，使伺服电机3进行相反的转动，使转动轮10不再对移动板2产生推力，使移动轴11和平板电脑本体13在重力的作用下进行向下的移动，可以对平板电脑本体13的高度进行调节，当对平板电脑本体13的角度进行调节时，转动支撑轴12，对平板电脑本体13的角度进行调节，将卡块16卡在限位块15之间，可以对支撑轴12的角度进行固定，工作人员使按压板20向下移动，可以使多组限位块15进行转动，当对支撑轴12的角度进行一定的限位固定时，工作人员不再对按压板20进行按压，卡块16在弹力弹簧18的作用下具有向下运动的趋势，使卡块16稳定的卡在两组限位块15之间，对平板电脑本体13的角度进行调节，提高了实用性。

综上所述，该用于云服务移动教育的可调节平板电脑，通过伺服电机3、第一锥齿轮5、主轴6、转动板9、转动轮10、移动板2和移动轴11的配合作用，可以对平板电脑本体13的高度进行调节，通过转动圈14、限位块15、卡块16、弹力弹簧18、弯曲板19和控制板21的配合作用，可以对平板电脑本体13的角度进行调节，使工作人员在操作平板电脑本体13时更方便，通过主轴6和连接轴8的配合作用，可以辅助两组转动板9稳定的进行一定角度的转动，通过滑块22和滑槽的配合作用，可以辅助移动板2稳定的进行上下的移动，通过控制板21的作用，可以辅助弯曲板19进行一定角度的转动，使装置在对平板电脑本体13进行角度的调节时更方便，通过按压板20和弹力弹簧18的配合作用，可以使卡块16更稳定的卡装在对应的两组限位块15之间，通过工作箱1的作用，可以使移动轴11稳定的进行上下的移动，通过支撑轴12、转动圈14和限位块15的配合作用，可以对平板电脑本体13的角度进行更方便的调节，提高装置的使用舒适性。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。