一种智慧校园用学生考勤打卡装置的制作方法

1.本实用新型涉及智慧校园技术领域，尤其涉及一种智慧校园用学生考勤打卡装置。


背景技术：

2.智慧校园是以物联网为基础的集校园工作，生活和学习为一体的智慧化环境，这种智慧化环境是以各种智慧化系统服务为基础，促进信息技术与教育教学融合，提高学与教的效果。
3.其中，学生考勤打卡装置也是智慧化校园的服务设备之一，但现有技术中的打卡装置没有能够在不使用的情况下对打卡器进行保护的装置，从而在不使用的时候很容易由于没有注意将打卡器碰撞损坏，降低装置的使用寿命，且由于长时间不使用很容易积灰，使用时还需要清理，造成麻烦和繁琐，由于是用于校园，不同年龄段的学生升高不同，现有技术中的考勤打卡装置不能够根据身高进行调节，造成打卡过程中的舒适度降低。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种智慧校园用学生考勤打卡装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种智慧校园用学生考勤打卡装置，包括防护外壳，所述防护外壳的内部底端固定连接有电机一，所述电机一的输出端顶部固定连接有螺纹杆一，所述螺纹杆一的外部螺纹连接有移动板，所述移动板的顶部前后两侧均固定连接有连接柱，所述连接柱的顶部固定连接有顶盖，所述防护外壳的底部设置有外柱，所述外柱的底部固定连接有底座，所述底座的顶部左侧固定连接有电机二，所述电机二的输出端右侧固定连接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮的外部啮合连接有从动锥齿轮，所述从动锥齿轮的顶部固定连接有螺纹杆二，所述螺纹杆二的外部螺纹连接有内柱。
6.作为上述技术方案的进一步描述：
7.两个所述连接柱的顶部分别固定连接顶盖的底部前后两侧，所述移动板的顶部固定连接有打卡器。
8.作为上述技术方案的进一步描述：
9.所述螺纹杆一的外部螺纹连接在移动板的左侧内部，所述移动板的四周滑动连接在防护外壳的内部。
10.作为上述技术方案的进一步描述：
11.所述内柱的顶部固定连接在防护外壳的底部，所述内柱的左右两侧均设置有贯穿槽。
12.作为上述技术方案的进一步描述：
13.所述外柱的内部设置有安装槽，所述安装槽的横截面为方形。
14.作为上述技术方案的进一步描述：
15.所述螺纹杆二的底端外部螺纹连接有固定板，所述固定板的外侧固定连接在安装槽的底部内壁上。
16.作为上述技术方案的进一步描述：
17.所述螺纹杆二的顶部转动连接在稳定板的底部，所述稳定板的左右两侧通过贯穿槽分别固定连接在安装槽的左右两侧顶部内壁上。
18.作为上述技术方案的进一步描述：
19.所述底座的底部四角均固定连接有万向轮，所述内柱的横截面为方形。
20.本实用新型具有如下有益效果：
21.1、本实用新型中，首先通过防护外壳，电机一，螺纹杆一，移动板和顶盖等结构，实现在不使用装置的时候，对打卡器进行保护，防止打开器因碰撞损坏，增加打卡器的使用寿命，同时在不使用的情况下由于在防护外壳的内部，不会大量积灰，因此在使用时无需清理，方便使用。
22.2、本实用新型中，由于设置有升高装置，能够根据需要调节装置的高度，实现不同年级的学生都能够有适合的高度进行打卡，提高学生使用的舒适度，且能够自动升高，操作方便简单。
附图说明
23.图1为本实用新型提出的一种智慧校园用学生考勤打卡装置的正视剖面图；
24.图2为本实用新型提出的一种智慧校园用学生考勤打卡装置的右视剖面图；
25.图3为图1中a处的放大图。
26.图例说明：
27.1、防护外壳；2、电机一；3、螺纹杆一；4、移动板；5、连接柱；6、顶盖；7、打卡器；8、外柱；9、底座；10、电机二；11、主动锥齿轮；12、从动锥齿轮；13、螺纹杆二；14、内柱；15、贯穿槽；16、稳定板；17、固定板；18、万向轮；19、安装槽。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.参照图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种智慧校园用学生考勤打卡装置，包括防护外壳1，防护外壳1的内部底端固定连接有电机一2，电机一2的作用是为打卡器7的升出或者收进防护外壳1的内部提供动力，电机一2的输出端顶部固定连接有螺纹杆一3，螺纹杆一3的作用是转动使带动移动板4向上移动或者向下移动，螺纹杆一3的外部螺纹连接有移动板4，移动板4的作用是带动打卡器7升出或者收进防护外壳1中，并且带动连接柱5升高或者降低，进而将顶盖6带动升高或者降低，即将顶盖6打开或者关闭，移动板4的顶部前后两侧均固定连接有连接柱5，连接柱5的顶部固定连接有顶盖6，顶盖6的作用是将防护外壳1在不使用的情况下将其关闭，防护外壳1的底部设置有外柱8，外柱8的底部固定连接有底座9，底座9的作用是稳定整个装置，底座9的顶部左侧固定连接有电机二10，电机二10的作用是为防护外壳1的升高或者降低提供动力，电机二10的输出端右侧固定连接有主动锥齿轮11，主动锥齿轮11的外部啮合连接有从动锥齿轮12，从动锥齿轮12的顶部固定连接有螺纹杆二13，螺纹杆二13的外部螺纹连接有内柱14，螺纹杆二13转动带动内柱14上升，进而带动防护外壳1上升。
31.两个连接柱5的顶部分别固定连接在顶盖6的底部前后两侧，移动板4的顶部固定连接有打卡器7，螺纹杆一3的外部螺纹连接在移动板4的左侧内部，移动板4的四周滑动连接在防护外壳1的内部，内柱14的顶部固定连接在防护外壳1的底部，内柱14固定连接在防护外壳1的底部可以带动防护外壳1上升的同时，也能够稳定防护外壳1，内柱14的左右两侧均设置有贯穿槽15，贯穿槽15的作用是不会在内柱14上升的时候被稳定板16阻碍，同时贯穿槽15也能配合稳定板16对内柱14进行限位，防止内柱14移动出安装槽19，外柱8的内部设置有安装槽19，安装槽19的作用是方便安装主动锥齿轮11，从动锥齿轮12和内柱14，同时为内柱14的上升提供空间，安装槽19的横截面为方形，螺纹杆二13的底端外部螺纹连接有固定板17，固定板17的外侧固定连接在安装槽19的底部内壁上，固定板17的作用是安装螺纹杆二13，螺纹杆二13的顶部转动连接在稳定板16的底部，稳定板16的作用是稳定螺纹杆二13，稳定板16的左右两侧通过贯穿槽15分别固定连接在安装槽19的左右两侧顶部内壁上，底座9的底部四角均固定连接有万向轮18，万向轮18的作用是方便装置移动，内柱14的横截面为方形，内柱14为方形配合方形的安装槽19使内柱14在安装槽19的内部不会跟随螺纹杆二13转动，从而不能够上升或者下降。
32.工作原理：首先在使用的时候，启动电机一2，电机一2的输出端转动带动螺纹杆一3转动，螺纹杆一3转动带动移动板4上升，移动板4上升带动打卡器7上升，同时带动连接柱5上升，连接柱5带动顶盖6上升，即将打卡器7升出防护外壳1的内部，便能够使用打卡器7进行打卡，若是需要升高和降低则启动电机二10，电机二10的输出端转动带动主动锥齿轮11转动，主动锥齿轮11转动带动从动锥齿轮12转动，从动锥齿轮12转动带动螺纹杆二13转动，螺纹杆二13转动带动内柱14上升或者下降，进而带动防护外壳1升高或者下降，当升到适合的高度时，即完成对高度的调节。
33.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。