本发明涉及显示屏领域，具体是一种基于物联网的led显示屏控制调节装置及方法。
背景技术：
1、led显示屏：一种平板显示器，由一个个小的led模块面板组成；led：发光二极管。它是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式，由镓(ga)与砷(as)、磷(p)、氮(n)、铟(in)的化合物制成的二极管，当电子与空穴复合时能辐射出可见光，因而可以用来制成发光二极管。在电路及仪器中作为指示灯，或者组成文字或数字显示。磷砷化镓二极管发红光，磷化镓二极管发绿光，碳化硅二极管发黄光，铟镓氮二极管发蓝光，led显示屏一般用来显示文字、图像、视频、录像信号等各种信息。
2、比如现有中国专利(公开号：cn109284743a)公开了一种调节显示屏角度的控制系统，通过设置的人脸识别模块，能有效的检测到不同的人坐在电脑面前，眼睛与显示屏之间的视角变化，从而调节这种视角的变化来保护眼睛。本发明合理的调节用户眼睛与显示屏的视角，对人的眼睛具有保护的作用。
3、但是上述设计的调节显示屏角度的控制系统在实际应用中还存在一些缺点：该调节显示屏角度的控制系统虽然可方便调节显示屏的角度，从而可正对使用者，但是该调节显示屏角度的控制系统尽仅适用于单人使用，由于显示屏还经常用于教学使用，且教室内学生众多，这就使得上述设计的调节显示屏角度的控制系统无法同时使多人清晰观察显示屏，从而降低了显示效果，为此，我们设计了一种基于物联网的led显示屏控制调节装置及方法用来解决上述问题。
技术实现思路
1、本发明的目的在于：为了解决现有的基于物联网的led显示屏控制调节装置大多无法同时使位于不同角度的人员观看使用的问题，提供一种基于物联网的led显示屏控制调节装置及方法。
2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于物联网的led显示屏控制调节装置，包括底座，所述底座的顶部转动设置有转轴，所述转轴上固定套设有第一框架，所述第一框架的前侧镶嵌有第一显示屏，所述第一框架的两侧均滑动插接有第二框架，所述第二框架的前侧设置有第二显示屏，所述第一框架内固定设置有减速电机，所述减速电机的驱动轴传动连接有传动轴，所述第一框架内对称转动设置有两个双向丝杆，所述第一框架内对称转动设置有两个限位轴，所述双向丝杆与限位轴传动连接，所述限位轴上固定套接有第一齿轮，所述传动轴上固定套接有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合连接，所述第一框架内对称滑动设置有两个滑件，所述双向丝杆上对称螺纹套接有两个螺母，所述螺母的一侧设置有安装座，所述安装座内转动设置有转动件，所述滑件的一侧对称滑动设置有两个固定座，所述转动件的另一侧转动设置在固定座内，两个所述转动件的交汇处插接有限位棒。
3、作为本发明再进一步的方案：所述第一框架内和两侧分别设置有滑腔和滑口，所述传动轴、双向丝杆和限位轴均转动连接在滑腔内，所述减速电机固定设置在滑腔内顶壁，所述滑件滑动连接在滑腔内，所述第二框架滑动插接在滑口内。
4、作为本发明再进一步的方案：所述限位轴的一端固定设置有第一电磁铁，所述双向丝杆的顶端固定设置有第一铁盘，所述第一电磁铁与第一铁盘磁性链接。
5、作为本发明再进一步的方案：所述安装座内设置有第一销轴，所述固定座内设置有第二销轴，所述转动件的两端分别转动套接在第一销轴和第二销轴上。
6、作为本发明再进一步的方案：所述滑腔内对称设置有两个限位轨，所述滑件的底部设置有两个连接件，两个所述连接件相对的一侧转动设置有滚轮，所述滚轮滚动连接在限位轨内。
7、作为本发明再进一步的方案：两个所述滑件相对的一侧均设置有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述固定座固定设置在滑块的一侧，所述滑块内插接有导向杆，所述导向杆的两端均设置在滑槽内。
8、作为本发明再进一步的方案：所述第二框架内开设有框槽，所述第二显示屏设置在框槽内，所述第二框槽内开设有限位腔，所述限位腔内转动连接有调节轴，所述调节轴的顶端转动贯穿限位腔并延伸至框槽内且与第二显示屏固定连接，所述调节轴上固定套接有调节齿轮，所述限位腔的内侧壁固定连接有电动推杆，所述电动推杆的驱动端设置有调节齿条，所述调节齿条与调节齿轮啮合连接，所述框槽内开设有环形槽，所述第二显示屏的底部对称设置有两个导向件，所述导向件的底部开设有导向槽，所述导向槽内转动设置有滚珠，所述滚珠滚动连接在环形槽内。
9、作为本发明再进一步的方案：所述转轴的顶端设置有第二铁盘，所述传动轴的底端设置有第二电磁铁，所述第二电磁铁与第二铁盘磁性连接。
10、作为本发明再进一步的方案：所述底座的前侧设置有信号接收器、第一控制器、第二控制器、第三控制器和第四控制器，所述信号接收器与第一控制器、第二控制器、第三控制器和第四控制器均电性连接，所述减速电机与第一控制器、第二控制器、第三控制器和第四控制器均电性连接，位于左侧的所述第一电磁铁与第一控制器电性连接，位于右侧的所述第一电磁铁与第二控制器电性连接，两个所述第一电磁铁均与第三控制器电性连接，所述第二电磁铁与第四控制器电性连接。
11、本发明还公开了一种基于物联网的led显示屏控制调节方法，采用上述一种基于物联网的led显示屏控制调节装置，包括以下步骤：
12、s1、开启第一显示屏，可使第一显示屏将画面显示，此时位于前方的人员可观看内容，当该显示装置需要在教室内使用时，由于教室内人员众多，且人员还会分布在装置两侧，此时使用远程控制终端将电信号发送给第三控制器，使第三控制器将电信号发送给减速电机和两个第一电磁铁并将其激活开启，使传动轴转动，由于第二齿轮与第一齿轮啮合连接，所以传动轴的转动可使第一齿轮带动限位轴跟着转动，又由于第一电磁铁通电会与第一铁盘吸附，所以在限位轴转动时，双向丝杆也会跟随限位轴转动，此过程中双向丝杆上的两个螺母会相互靠近，使两个转动件运动带动滑件和第二框架滑出滑口外，即可将第二显示屏暴露在第一框架的两侧，在开启第二显示屏的同时，第一显示屏上画面会同步到第二显示屏上，使得教室内位于两边的人员均可清晰观看，从而提高了显示效果，在无需使用该显示装置时，按上述原理将两个第二框架收纳隐藏在第一框架内，可减小该显示装置占用的空间；
13、s2、在s1中，在上述第二框架滑动的过程中，转动件会带动固定座和滑块沿着导向杆设置的方向滑动，避免出现转动件运动干涉的问题，此外，在第二框架滑动的过程中，滚轮会在限位轨内滚动，不仅可对第二框架的运动方向进行限位，还可将限位结构的滑动摩擦改为滚动摩擦，进而有助于减少摩擦力，不仅节省了电能，还可有效延缓机械损耗；
14、s3、在s1中，当教室内仅有左侧和中间坐有人员时，则使用远程控制终端将电信号发送给第一控制器，使第一控制器将电信号发送给减速电机和位于左侧第一电磁铁并将其激活开启，使得位于左侧的第一电磁铁和第一铁盘吸附，然后按上述原理可使位于左侧的第二框架推出，而位于右侧的第一电磁铁在第一铁盘上原地旋转而无法进行传动，使得右侧的第二框架不动，当教室内仅有右侧和中间坐有人员时，则使用远程控制终端将电信号发送给第二控制器，使第二控制器将电信号发送给减速电机和位于右侧第一电磁铁并将其激活开启，使得位于右侧的第一电磁铁和第一铁盘吸附，然后按上述原理可使位于右侧的第二框架推出，而位于左侧的第一电磁铁在第一铁盘上原地旋转而无法进行传动，使得左侧的第二框架不动，可避免出现同时将两个第二框架和第二显示屏推出而浪费电能的问题；
15、s4、在s1中，当需要根据环境而调节第一框架的角度时，使用远程控制终端将电信号发送给第四控制器，使第四控制器将电信号发送给减速电机和第二电磁铁并将其激活开启，此时第二电磁铁与第二铁盘吸附，随后当传动轴转动时，可带动转轴跟着转动，进而使转轴带动第一框架在底座上转动，而两个第一电磁铁分别在两个第一铁盘上原地转动，即可方便调节第一框架的角度，此显示屏调节装置仅需利用单个减速电机即可完成多个不同效果的调节，极大的降低了电能的使用，与我国环保的理念相同；
16、s5、在滑件与第一框架内壁相抵且使第二显示屏完全滑出第一框架外后，若位于两侧的学者仍然无法完整观看到第二显示屏上内容，则开启电动推杆，使电动推杆的驱动端伸缩带动调节齿条移动，在调节齿条移动的过程中调节齿条会驱动调节齿轮和调节轴带动第二显示屏在框槽内转动，即可调节第二显示屏的角度，使得第二显示屏面向最侧边的学者，从而可进一步提高该显示屏控制调节装置的使用效果，此外，在第二显示屏转动的过程中，第二显示屏会带动导向件跟着运动，使得滚珠在环形槽内滚动，不仅可对第二显示屏的转动方向进行限位，还可有助于缓解第二显示屏对调节轴的压力，提高了稳定性。
17、与现有技术相比，本发明的有益效果是：
18、1、通过设置第一显示屏，可使第一显示屏将画面显示，此时位于前方的人员可观看内容，当该显示装置需要在教室内使用时，由于教室内人员众多，且人员还会分布在装置两侧，此时开启减速电机和两个第一电磁铁，使传动轴转动，由于第二齿轮与第一齿轮啮合连接，所以限位轴跟着转动，又由于第一电磁铁通电会与第一铁盘吸附，所以双向丝杆也会转动，此过程中双向丝杆上的两个螺母会相互靠近，使两个转动件运动带动滑件和第二框架滑出滑口外，即可将第二显示屏暴露在第一框架的两侧并与第一显示屏上画面会同步到第二显示屏上，使得教室内位于两边的人员均可清晰观看，从而提高了显示效果，在无需使用该显示装置时，按上述原理将两个第二框架收纳隐藏在第一框架内，可减小该显示装置占用的空间；
19、2、通过滑槽、滑块和导向杆的配合，可在第二框架滑动的过程中，使转动件带动固定座和滑块沿着导向杆设置的方向滑动，避免出现转动件运动干涉的问题，此外，通过限位轨、连接件和滚轮的配合，可在第二框架滑动的过程中，使滚轮在限位轨内滚动，不仅可对第二框架的运动方向进行限位，还可将限位结构的滑动摩擦改为滚动摩擦，进而有助于减少摩擦力，不仅节省了电能，还可有效延缓机械损耗；
20、3、通过开启减速电机和位于左侧的第一电磁铁，可使位于左侧的第一电磁铁和第一铁盘吸附，然后按上述原理使得位于左侧的第二框架推出，而右侧的第二框架不动，即可方便教室内仅有左侧和中间坐有的人员观看使用，通过开启减速电机和位于右侧的第一电磁铁，使得位于右侧的第一电磁铁和第一铁盘吸附，然后按上述原理使得位于右侧的第二框架被推出，而左侧的第二框架不动，即可方便教室内仅有右侧和中间坐有的人员观看使用，可避免出现同时将两个第二框架和第二显示屏推出而浪费电能的问题；
21、4、通过开启减速电机和第二电磁铁，此时第二电磁铁与第二铁盘吸附，随后当传动轴转动时，可带动转轴跟着转动，进而使转轴带动第一框架在底座上转动，即可方便调节第一框架的角度，可使该显示屏装置在特殊环境下做出角度调整，且此显示屏调节装置仅需利用单个减速电机即可完成多个不同效果的调节，极大的降低了电能的使用，与我国环保的理念相同。
22、5、通过开启电动推杆，可使调节齿条移动并驱动调节齿轮和调节轴带动第二显示屏在框架内转动，即可调节第二显示屏的角度，使得第二显示屏面向最侧边的学者，从而可进一步提高该显示屏控制调节装置的使用效果，此外，在第二显示屏转动的过程中，第二显示屏会带动导向件跟着运动，使得滚珠在环形槽内滚动，不仅可对第二显示屏的转动方向进行限位，还可有助于缓解第二显示屏对调节轴的压力，提高了稳定性。