一种实验教学中的无气泡水样采集装置制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种实验教学中的无气泡水样采集装置，由水样室、配重室、瓶塞、进水管、进水管上阀门、排气管、排气管上阀门、排气软管、排气软管上的阀门、系绳子环，该装置为整体装置，主体由水样室、配重室、瓶塞组成，进水管和排气管带有阀门同时经过瓶塞插入水样室，再由排气软管连接装置上排气管和软管上的阀门。本实用新型组件轻，占地面积小，造价低，搬运灵活方便。
【专利说明】一种实验教学中的无气泡水样采集装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种实验教学中的无气泡水样采集装置。
【背景技术】
[0002]在水质分析的实验过程中，经常会涉及到水样的采集，目前市场上有多种结构较复杂的自动采样器、电动采样器等，但它们价格较贵且又笨重，不适合大面积使用；而价格较便宜的常用水样采样器为广口玻璃瓶和铁的重锤，这种采样装置有携带不方便，使用麻烦，同时易碎，在学生取样实验中操作性非常差，故设计一种实验教学中的无气泡水样采集装置。该装置把采样瓶与配重做成一体，且体积小，造价低，操作简单又方便，便于学生在自然水体中采样，从而降低采样的难度。该装置特别适合于高校实验教学中野外水样的采集工作，可用于普通用途的水样采集，也可用于如测定溶解氧等特殊要求的水样的采集，所以可广泛应用于环境监测部门和污水处理厂(站)的监测室等部门。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种体积小，操作简单又方便的一种实验教学中的无气泡水样采集装置。
[0004]本实用新型提出的实验教学中的无气泡水样采集装置，由水样室1、配重室2、瓶塞3、进水管4、进水管上阀门5、排气管6、排气管上阀门7、排气软管8和排气软管上的阀门9组成，水样室I位于配重室2上方，水样室I和配重室2连成一体，瓶塞3位于水样室I顶部瓶口部位，进水管4和排气管6 —端穿过瓶塞3插入水样室I，且进水管4端部位于水样室I内底部，排气管6通过排气管上阀门7连接排气软管8—端，排气软管8另一端上设有排气软管上的阀门9，进水管4上设有进水管上阀门5。
[0005]本实用新型中，水样室I上部两侧对称布置有系绳子环10。
[0006]本实用新型中，所述进水管4进口端弯曲向下，取水样时可防止漂浮物直接进入瓶内；出口端紧靠水样室I底部，并与水样室I底部平行，取水样时可防止样品中混入气泡。
[0007]本实用新型的有益效果是，组件轻、占地面积小、造价低，搬运灵活方便。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型的结构图示。
[0009]图中标号:1水样室、2配重室、3瓶塞、4进水管、5进水管上阀门、6排气管、7排气管上阀门、8排气软管、9排气软管上的阀门、10系绳子环。
【具体实施方式】
[0010]下面通过实施例结合附图进一步说明本实用新型。
[0011]实施例1:如图1所示，实验教学中的无气泡水样采集装置由有机玻璃制成。由水样室1、配重室2、瓶塞3、进水管4、进水管上阀门5、排气管6、排气管上阀门7、排气软管8、排气软管上的阀门9和系绳子环10，其结构如图1所示。该装置为整体装置，主体由水样室
1、配重室2和瓶塞3组成，水样室I位于配重室2上方，连成一体，水样室I顶部瓶口处设置瓶塞3，进水管4、排气管6带有阀门同时经过瓶塞3插入水样室1，再由排气软管8连接装置上排气管6和排气软管上的阀门9，主体上配有系绳子环10。
[0012]本实用新型的工作过程如下:
[0013]首先组装无气泡水样采集装置，把进水管4和按照I图所示插入瓶塞3，再塞入水样室1，再用排气软管8连接排气管6和排气软管上的阀门9，最后把绳子系在系绳子环10上完成组装。打开进水管上阀门5和排气管上阀门7，关闭排气软管上的阀门9，用绳子吊起采样装置并放入水中，装置靠配重室2的重量克服水中的浮力而沉入水底，待采样装置沉入指定的采样位置后，打开排气软管上的阀门9，水样沿着进水管4进入水样室I，水样室I中空气沿排气管6排到大气中，待水已经灌满水样室I后，拉起绳子把采样装置吊离水体，关闭进水管上阀门5和排气管上阀门7，最后解掉排气软管8和系绳子环10的绳子完成取样工作。
【权利要求】
1.一种实验教学中的无气泡水样采集装置，由水样室(I)、配重室(2)、瓶塞(3)、进水管(4)、进水管上阀门(5)、排气管(6)、排气管上阀门(7)、排气软管(8)和排气软管上的阀门(9)组成，其特征在于水样室(I)位于配重室(2)上方，水样室((I))和配重室(2)连成一体，瓶塞⑶位于水样室⑴顶部瓶口部位，进水管⑷和排气管(6) —端穿过瓶塞(3)插入水样室(I)，且进水管(4)端部位于水样室(I)内底部，排气管(6)通过排气管上阀门(7)连接排气软管(8) —端，排气软管(8)另一端上设有排气软管上的阀门(9)，进水管(4)上设有进水管上阀门(5)。
2.根据权利要求1所述的实验教学中的无气泡水样采集装置，其特征在于水样室(I)上部两侧对称布置有系绳子环(10)。
3.根据权利要求1所述的实验教学中的无气泡水样采集装置，其特征在于所述进水管(4)进口端弯曲向下，出口端紧靠`水样室(I)底部，并与水样室(I)底部平行。
【文档编号】G01N1/10GK203465115SQ201320545028
【公开日】2014年3月5日 申请日期:2013年9月4日 优先权日:2013年9月4日
【发明者】施鼎方, 刘涛, 徐竟成, 唐贤春, 刘佳 申请人:同济大学