本实用新型涉及地理教学用设备技术领域，具体为地理教学用金属探测仪。
背景技术：
地理金属探测仪是一种专门用来探测金属矿的仪器，可以用来探测隐藏在地下的金属矿，现有的地理教学用金属探测仪，实际操作意义大于教学意义，教师在使用过程中，学生并不能准确了解金属矿物质的成分和标准，导致使用者在教学过程中，不能加深学生对不同金属矿物质的影响，影响了教学质量，为此，我们提出地理教学用金属探测仪。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供地理教学用金属探测仪，具备将金属探头探测到数据，进行投影的优点，解决了传统的地理教学用金属探测仪，教学效果较差，从而影响教学质量的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：地理教学用金属探测仪，包括探测仪本体，所述探测仪本体左侧的底部活动连接有传输线，所述传输线远离探测仪本体的一端固定连接有把手，所述把手的顶部固定连接有金属探头，所述探测仪本体的内腔固定连接有单片机，所述探测仪本体正面的右侧固定连接有显示器，所述探测仪本体的正面且位于显示器的左侧固定连接有扬声器，所述探测仪本体的右侧固定连接有壳体，所述壳体的顶部活动连接有焦距调整旋钮，所述壳体内腔的顶部固定连接有投影装置，所述壳体内腔的底部固定连接有内存卡，所述壳体右侧的底部开设有USB传输口，所述壳体背面的顶部固定连接有投影镜头，所述金属探头的输出端与传输线的输入端单向电性连接，所述传输线的输出端与单片机的输入端单向电性连接，所述单片机的输出端与显示器的输入端单向电性连接，所述单片机的输出端与扬声器的输入端单向电性连接，所述单片机的输出端与投影装置的输入端单向电性连接，所述焦距调整旋钮的输出端与投影装置的输入端单向电性连接，所述单片机的输出端与内存卡的输入端单向电性连接，所述内存卡的输出端与USB传输口的输入端双向电性连接。
优选的，所述探测仪本体的正面且位于扬声器的底部固定连接有警示灯，所述单片机的输出端与警示灯的输入端单向电性连接。
优选的，所述探测仪本体的正面且位于显示器的底部从左至右依次固定连接有启动按钮、投影按钮和朗读按钮，所述启动按钮、投影按钮和朗读按钮的输出端均与单片机的输入端单向电性连接。
优选的，所述探测仪本体底部的两侧均固定连接有底座，所述探测仪本体顶部的两侧均固定连接有固定座，所述固定座的顶部固定连接有提手。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
1、本实用新型通过设置探测仪本体、传输线、把手、金属探头、单片机、显示器、扬声器、壳体、焦距调整旋钮、投影装置、内存卡、USB传输口和投影镜头的配合，解决了传统的地理教学用金属探测仪，教学效果较差，从而影响教学质量的问题。
2、本实用新型通过设置了警示灯，起到了提醒使用者的效果，通过设置了启动按钮，方便使用者启动探测仪本体，通过设置了投影按钮，方便启动投影装置，从而提高了教学质量，通过设置了朗读按钮，方便控制扬声器，语音播报探测数据，通过设置了底座，增强了探测仪本体的稳定性，通过设置了固定座和把手，方便使用者，携带探测仪本体，增强了探测仪本体的可移动性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型壳体正视图；
图3为本实用新型系统原理图。
图中：1探测仪本体、2传输线、3把手、4金属探头、5单片机、6显示器、7扬声器、8警示灯、9启动按钮、10投影按钮、11朗读按钮、12壳体、13焦距调整旋钮、14投影装置、15内存卡、16USB传输口、17投影镜头、18底座、19固定座、20提手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，地理教学用金属探测仪，包括探测仪本体1，探测仪本体1底部的两侧均固定连接有底座18，探测仪本体1顶部的两侧均固定连接有固定座19，固定座19的顶部固定连接有提手20，通过设置了底座18，增强了探测仪本体1的稳定性，通过设置了固定座19和把手3，方便使用者，携带探测仪本体1，增强了探测仪本体1的可移动性，探测仪本体1左侧的底部活动连接有传输线2，传输线2远离探测仪本体1的一端固定连接有把手3，把手3的顶部固定连接有金属探头4，探测仪本体1的内腔固定连接有单片机5，探测仪本体1正面的右侧固定连接有显示器6，探测仪本体1的正面且位于显示器6的底部从左至右依次固定连接有启动按钮9、投影按钮10和朗读按钮11，启动按钮9、投影按钮10和朗读按钮11的输出端均与单片机5的输入端单向电性连接，通过设置了启动按钮9，方便使用者启动探测仪本体1，通过设置了投影按钮10，方便启动投影装置14，从而提高了教学质量，通过设置了朗读按钮11，方便控制扬声器7，语音播报探测数据，探测仪本体1的正面且位于显示器6的左侧固定连接有扬声器7，探测仪本体1的正面且位于扬声器7的底部固定连接有警示灯8，单片机5的输出端与警示灯8的输入端单向电性连接，通过设置了警示灯8，起到了提醒使用者的效果，探测仪本体1的右侧固定连接有壳体12，壳体12的顶部活动连接有焦距调整旋钮13，壳体12内腔的顶部固定连接有投影装置14，壳体12内腔的底部固定连接有内存卡15，壳体12右侧的底部开设有USB传输口16，壳体12背面的顶部固定连接有投影镜头17，金属探头4的输出端与传输线2的输入端单向电性连接，传输线2的输出端与单片机5的输入端单向电性连接，单片机5的输出端与显示器6的输入端单向电性连接，单片机5的输出端与扬声器7的输入端单向电性连接，单片机5的输出端与投影装置14的输入端单向电性连接，焦距调整旋钮13的输出端与投影装置14的输入端单向电性连接，单片机5的输出端与内存卡15的输入端单向电性连接，内存卡15的输出端与USB传输口16的输入端双向电性连接。
使用时，使用者通过把手3控制金属探头4，对需要进行教学讲解的金属矿石，进行扫描，通过传输线2，将探测数据传输至单片机5中，通过单片机5，将探测数据传输至显示器6中，通过设置了投影装置14和投影镜头17，使得可以将显示器6中的数据，进行影像投影，方便使用者的讲解，更能加深学生的印象，通过设置了焦距调整旋钮13，可以调整投影的清晰程度，通过设置了USB传输口16和内存卡15，使用者可通过自身的U盘，向内存卡15内部添加教学视频或金属矿石的图片，通过设置了扬声器7，可进行语音朗读，从而提高了教学人员的教学质量，解决了传统地理教学用金属探测仪教学效果较差的问题。
综上所述：该地理教学用金属探测仪，通过探测仪本体1、传输线2、把手3、金属探头4、单片机5、显示器6、扬声器7、壳体12、焦距调整旋钮13、投影装置14、内存卡15、USB传输口16和投影镜头17的配合，解决了传统的地理教学用金属探测仪，教学效果较差，从而影响教学质量的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。