一种插座的测试工装的制作方法

文档序号:16276460发布日期:2018-12-14 22:36阅读:419来源:国知局
一种插座的测试工装的制作方法

本实用新型涉及插座检测装置领域,具体为一种插座的测试工装。



背景技术:

插座在日常生活中必不可少的,为了确保流向市场的插座的质量,在插座的生产工序中必不可少检测工序,用于检测出短路、断路等有问题的插座,避免其流向市场,目前的检测方式大多是通过人工手动测试,这种检测方式不能准确的控制检测时长,而且长期在强电环境下工作对操作工人的人身安全产生很大的威胁,另外这种方式工作效率低、劳动强度大、且容易出现漏检问题。



技术实现要素:

针对上述问题,本实用新型提供一种插座的测试工装,解放劳动力,能对多种不同型号不同尺寸的插座进行检测,一机多用,把对插座的检测工作生产线化,效率高,更安全,更方便。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种插座的测试工装,包括底座,底座一侧设置测试盒,测试盒上设置测试装置,底座上设置测试平台,测试平台上设置传送带,传送带上设置用于对待测试插座定位的定位夹具,定位夹具包括分体式设置的夹具左侧部和夹具右侧部,夹具左侧部和夹具右侧部可相对左右移动,调整夹具左侧部和夹具右侧部之间的距离。

进一步的,测试平台上设置调整机构,用于调整传送带的左右位移。

进一步的,还包括成对磁铁,成对磁铁一半放置于传送带上带的下侧,另一半设置于定位夹具底部。

进一步的,测试装置包括配电中心和气缸,配电中心设置于测试盒内,气缸连通配电中心的控制系统,并设置于测试平台上方。

进一步的,测试盒上还设置测试信号灯、开关装置和报警装置,测试信号灯、开关装置和报警装置分别与配电中心的控制系统连接。

进一步的,气缸下端设置测试插头,测试插头连通配电中心。

进一步的,测试插头包括三孔插头和两孔插头。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果在于:本实用新型结构简单,适用性强,把插座的检测生产线化,无需人工具体的操作每一个步骤,只需往传送带的定位夹具内放置待测试插座,传送带以一定速度带动待测试插座进行检测,检测完毕后插座随传送带输送至尾部,当传送带经过滚轮时,定位夹具与传送带分离,进而使测试完毕的插座脱离测试平台,完成测试;定位夹具的分体可移动式结构,使得一台本实用新型的测试工装可以适用于不同尺寸的插座的测试,适用性强,一机多用,节约成本,安全性高。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图;

其中,1-底座,2-测试盒,3-测试平台,4-传送带,5-定位夹具,51-夹具左侧部,52-夹具右侧部,6-插头,7-气缸。

具体实施方式

下面结合附图和实施例,对本实用新型的具体实施方式作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案,而不能以此来限制本实用新型的保护范围。

如图1所示,一种插座的测试工装,包括底座1,底座1一侧设置测试盒2,测试盒2上设置测试装置,底座1上设置测试平台3,测试平台3上设置传送带4,传送带4上设置用于对待测试插座定位的定位夹具5,传送带4上设置成对磁铁,一半放置于传送带上带的下侧,另一半设置于定位夹具5底部。定位夹具5包括分体式设置的夹具左侧部51和夹具右侧部52,夹具左侧部51和夹具右侧部52可相对左右移动,调整夹具左侧部51和夹具右侧部52之间的距离。测试平台3上设置调整机构,用于调整传送带4的左右位移,进而调整不同尺寸类型的中心位置,待测插座的插孔始终能对准测试插头6,完成检测操作。测试装置包括配电中心和气缸7,配电中心设置于测试盒2内,气缸7连通配电中心的控制系统,并设置于测试平台3上方。测试盒2上还设置测试信号灯、开关装置和报警装置,测试信号灯、开关装置和报警装置分别与配电中心的控制系统连接。气缸7下端设置三孔插头和两孔插头,三孔插头和两孔插头都连通配电中心。

本实用新型结构简单,适用性强,把插座的检测生产线化,无需人工具体的操作每一个步骤,只需往传送带4的定位夹具5内放置待测试插座,传送带4以一定速度带动待测试插座进行检测,检测完毕后插座随传送带4输送至尾部,当传送带4经过滚轮时,定位夹具5与传送带4分离,进而使测试完毕的插座脱离测试平台,完成测试;定位夹具5的分体可移动式结构,使得一台本实用新型的测试工装可以适用于不同尺寸的插座的测试,适用性强,一机多用,节约成本,安全性高。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1