专利名称：考试用倒计时器的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种计时器，特别是涉及一种考试用倒计时器，适于在考试中使用。
背景技术：
计时器广泛应用于我们的生活中，其具体表现一般为闹钟、秒表等，无论是在起床 叫早，体育比赛，厨房烹饪，还是考试抢答等领域都有着极其重要的作用。计时器一半是顺时计时，比如秒表，一般会测试运动所耗的时间，比如说百米赛 跑，百米游泳等，往往就会有计时器来测量运动员达到重点所需要的时间，一般所耗时间最 少的运动员就会得胜。另一方面，计时器的另一表现形式是仅用以固定时间，比如说设定一 分钟的时间，测试这一分钟的时间内跳绳多少次，或者踢了多少个毽子等等，其基本原理都 是相同的。学生在考试时，合理的掌握时间，安排时间是很重要的事情，传统上，我们总是用 手表作为计时的工具，可是在紧张的考试中，这种方法很不直观也还需要再进行计算。为此，本发明提供了一种考试用倒计时器，所述考试用倒计时器可以帮助考生很 直观的看到考试剩余的时间，考生在考前调节好倒计时的时间，在考试一开始按下开始的 按钮，开始倒计时，考生就能很直观的看到考试剩余时间。
发明内容
本发明要解决的技术问题是学生在考试时，合理的掌握时间，安排时间是很重要 的事情，传统上，我们总是用手表作为计时的工具，可是在紧张的考试中，这种方法很不直 观也还需要再进行计算。为解决上述技术问题，本发明提供一种新型的考试用倒计时器，具体的
发明内容
如下一种考试用倒计时器，其特征在于所述考试用倒计时器在正面上具有显示时间 的显示屏，临近显示器设置有数个时间调节按键；在所述考试用倒计时器的顶面具有打开 所述考试用倒计时器的开关按键；在所述考试用倒计时器的背部具有能够将所述考试用倒 计时器加持在笔上的至少一个固定夹。优选的，所述固定夹为上下对齐设置的两个。优选的，所述显示屏为IXD显示屏。本发明的有益效果在于所述考试用倒计时器可以帮助考生很直观的看到考试剩 余的时间，考生在考前调节好倒计时的时间，在考试一开始按下开始的按钮，开始倒计时， 考生就能很直观的看到考试剩余时间。
图1为本发明所提供的考试用倒计时器的正视图；图2为本发明所提供的考试用倒计时器的顶视图3-4为本发明所提供的考试用倒计时器的示意图；图5为本发明所提供的考试用倒计时器的侧视图；其中附图标记1-显示屏，2、3、4_时间调节按键，5-固定夹，6_开关按键。
具体实施例方式现结合附图将本发明做进一步的说明。如图1-5所示，一种考试用倒计时器，其特征在于所述考试用倒计时器在正面上 具有显示时间的显示屏1，临近显示器设置有数个时间调节按键2、3、4 ；在所述考试用倒计 时器的顶面具有打开所述考试用倒计时器的开关按键6 ；在所述考试用倒计时器的背部具 有能够将所述考试用倒计时器加持在笔上的至少一个固定夹5。优选的，所述固定夹5为上下对齐设置的两个。优选的，所述显示屏1为IXD显示屏。本发明的有益效果在于所述考试用倒计时器可以帮助考生很直观的看到考试剩 余的时间，考生在考前调节好倒计时的时间，在考试一开始按下开始的按钮，开始倒计时， 考生就能很直观的看到考试剩余时间。
权利要求
一种考试用倒计时器，其特征在于所述考试用倒计时器在正面上具有显示时间的显示屏，临近显示器设置有数个时间调节按键；在所述考试用倒计时器的顶面具有打开所述考试用倒计时器的开关按键；在所述考试用倒计时器的背部具有能够将所述考试用倒计时器加持在笔上的至少一个固定夹。
2.如权利要求1所述的考试用倒计时器，其特征在于所述固定件为上下对齐设置的 两个。
3.如权利要求1所述的考试用倒计时器，其特征在于所述显示屏为LCD显示屏。
全文摘要
一种考试用倒计时器，其特征在于所述考试用倒计时器在正面上具有显示时间的显示屏，临近显示器设置有数个时间调节按键；在所述考试用倒计时器的顶面具有打开所述考试用倒计时器的开关按键；在所述考试用倒计时器的背部具有能够将所述考试用倒计时器加持在笔上的至少一个固定夹，所述考试用倒计时器可以帮助考生很直观的看到考试剩余的时间，考生在考前调节好倒计时的时间，在考试一开始按下开始的按钮，开始倒计时，考生就能很直观的看到考试剩余时间。
文档编号G04B37/14GK101957594SQ201010187140
公开日2011年1月26日 申请日期2010年5月27日 优先权日2010年5月27日
发明者倪静, 褚俊洁 申请人:南通芯迎设计服务有限公司