基于物联网的机床电路排故系统的制作方法

本发明涉及一种机床电路排故系统，更确切的说是一种基于物联网的机床电路排故系统。

背景技术：

现有技术中，在进行维修电工技能训练及维修电工职业资格考试时，电工考核装置存在诸多不便之处，如：安装接线部分需要过端子排，操作不方便、效率不高；进行排故训练时，故障设置繁琐、布线多而不灵活。

技术实现要素：

本发明主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种利用物联网技术管理考试现场数据，减少现场布线，可以在教师计算机主机进行集中控制，方便快捷的给各装置设置故障，并及时反馈出训练成绩的基于物联网的机床电路排故系统。

本发明的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：

一种基于物联网的机床电路排故系统，包括一教师计算机和操作训练设备，所述的基于物联网的机床电路排故系统还包括一数据中心节点，所述的教师计算机与所述的数据中心节点相连接；所述的操作训练设备上设置有一驱动板和一控制板，所述的控制板与一路由终端节点相连接；所述的数据中心节点与所述的路由终端节点相连接。

作为本发明较佳的实施例，所述的路由终端节点是无线节点，所述的数据中心节点与所述的路由终端节点通过无线连接，通信协议采用zigbee协议。

作为本发明较佳的实施例，所述的教师计算机上安装有指纹识别装置和打印装置；所述的控制板上设置有网络摄像头。

本发明的基于物联网的机床电路排故系统的优点是：利用物联网技术管理考试现场数据，减少现场布线，可以在教师计算机主机进行集中控制，方便快捷的给各装置设置故障，并及时反馈出训练成绩。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的基于物联网的机床电路排故系统的结构示意图；

图2为图1中的操作训练设备的立体结构示意图；

其中：

1、教师计算机；

2、操作训练设备；21、驱动板；22、控制板；23、路由终端节点；

3、数据中心节点。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。

本发明的基于物联网的机床电路排故系统的优点是：利用物联网技术管理考试现场数据，减少现场布线，可以在教师计算机主机进行集中控制，方便快捷的给各装置设置故障，并及时反馈出训练成绩。

如图1所示，一种基于物联网的机床电路排故系统，包括一教师计算机1、操作训练设备2和一数据中心节点3，该教师计算机1与该数据中心节点3相连 接；

如图2所示，该操作训练设备2上设置有一驱动板21和一控制板22，该控制板22与一路由终端节点23相连接；该数据中心节点3与该路由终端节点23相连接。

该路由终端节点23是无线节点，该数据中心节点3与该路由终端节点23通过无线连接，通信协议采用zigbee协议。利用物联网技术管理考试现场数据，减少现场布线，可以在教师计算机主机进行集中控制，方便快捷的给各装置设置故障，使用较为方便。

该教师计算机上安装有指纹识别装置和打印装置；该控制板22上设置有网络摄像头。通过这些装置可以较方便的将这种基于物联网的机床电路排故系统当作考试系统来使用；通过指纹识别装置可以识别考生的身份，通过打印装置可以快速的打印出考生的成绩，通过网络摄像头可以实现远程监考，使用较为方便。

以上仅仅是本发明的部分实施方式的设计思路，在系统允许的情况下，本发明可以扩展为同时外接更多的功能模块，从而最大限度扩展其功能。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种基于物联网的机床电路排故系统，包括一教师计算机和操作训练设备，所述的基于物联网的机床电路排故系统还包括一数据中心节点，所述的教师计算机与所述的数据中心节点相连接；所述的操作训练设备上设置有一驱动板和一控制板，所述的控制板与一路由终端节点相连接；所述的数据中心节点与所述的路由终端节点相连接。本发明的基于物联网的机床电路排故系统的优点是：利用物联网技术管理考试现场数据，减少现场布线，可以在教师计算机主机进行集中控制，方便快捷的给各装置设置故障，并及时反馈出训练成绩。

技术研发人员：刘涛;唐培林;鲁劲柏;董欣
受保护的技术使用者：泰州市丰同贸易有限公司
技术研发日：2016.03.01
技术公布日：2017.09.08