基于自贸区的人才培训系统的制作方法

本实用新型具体涉及一种基于自贸区的人才培训系统。

背景技术：

自由贸易园区（FreeTradeZone，简称FTZ）是指在贸易和投资等方面比世贸组织有关规定更加优惠的贸易安排；在主权国家或地区的关境以外，划出特定的区域，准许外国商品豁免关税自由进出。实质上是采取自由港政策的关税隔离区。狭义仅指提供区内加工出口所需原料等货物的进口豁免关税的地区，类似出口加工区。广义还包括自由港和转口贸易区。

2013年8月22日，党中央、国务院决定设立中国（上海）自由贸易试验区，成为中国第1个自贸区。2014年12月12日，党中央、国务院决定设立中国（广东）自由贸易试验区、中国（天津）自由贸易试验区、中国（福建）自由贸易试验区3个自贸区。2016年8月31日，党中央、国务院决定设立中国（辽宁）自由贸易试验区、中国（浙江）自由贸易试验区、中国（河南）自由贸易试验区、中国（湖北）自由贸易试验区、中国（重庆）自由贸易试验区、中国（四川）自由贸易试验区、中国（陕西）自由贸易试验区7个自贸区。

自贸区获批后，最需要的就是人才资源，具体包括供应链高端人才、现代服务外包人才、国际金融人才、国际贸易人才、国际化经营人才、国际化文化贸易人才等，但目前并没有针对自贸区人才的教育培训系统，因此急需一种基于自贸区的人才培训系统以解决自贸区人才紧缺的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足，提供一种基于自贸区的人才培训系统，该基于自贸区的人才培训系统可以很好地解决上述问题。

为达到上述要求，本实用新型采取的技术方案是：提供一种基于自贸区的人才培训系统，该基于自贸区的人才培训系统相互连接的第一教学区域和第二教学区域；第一教学区域和第二教学区域的连接处设有下槽体，所述下槽体底部设有下滑轨，所述下滑轨顶部设有沿所述下滑轨滑动的下拉板，所述下拉板位于所述下槽体内部，所述第一教学区域和第二教学区域顶部设有上凹槽，所述上凹槽内部设有竖直的主滑轨，所述主滑轨上设有沿所述主滑轨滑动的主滑块，所述主滑块与上拉显示部件相连接，所述上拉显示部件外部设有竖直的屏幕保护玻璃板，所述上拉显示部件中间部设有竖直的上槽体，所述上槽体底部设有上滑轨，所述上滑轨顶部接有竖直的上拉板，所述上拉板位于所述上槽体内部，所述第一教学区域和第二教学区域均包括键盘转轴，所述键盘转轴接有键盘，所述键盘下方设有座椅转轴，所述座椅转轴与坐板相连接，所述坐板底部通过座椅转轴与粗管相连接，所述粗管套设在细杆外部，所述粗管和所述细杆之间通过螺丝连接，所述第一教学区域和第二教学区域底部均设置有底轮和外接端口，所述第一教学区域和第二教学区域内部均设置有与所述外接端口、显示器及键盘电连接的微型计算机；微型计算机包括后期服务模块、总管理终端、培训内容管理模块、考勤管理模块、人事信息模块、教育资料提供模块、服务器终端模块，信息传输模块，培训内容制定模块，现场培训模块、客户端模块、企业用户管理模块，用户自主学习测试模块，知识库模块，物联网数据接口模块及物联网培训系统数据分析模块；总管理终端的输入端通过数据线连接着培训内容管理模块，所述考勤管理模块通过无线网络信号连接着总管理终端，所述总管理终端的一端通过电信号连接着人事信息模块，所述人事信息模块内部设置有档案库，且另一端连接着培训成绩评估模块的输出端，所述培训成绩评估模块的输出端还通过信号线连接着后期服务模块，所述总管理终端的一端连接着筛选管理模块，所述总管理终端的一端通过网络信号连接着岗位分析模块；所述培训内容管理模块、考勤管理模块及筛选管理模块均与服务器终端模块信号连接，所述服务器终端模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式连接培训内容制定模块，现场培训模块或者客户端模块，起到信息存储和处理的作用；所述的信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，培训内容制定模块，现场培训模块或者客户端模块，起到信息数据传输的作用；所述的培训内容制定模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，起到培训内容选题和制作的作用；所述的现场培训模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，起到现场培训的功能；所述的客户端模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，起到信息接收共享与信息反馈的作用；所述服务器终端模块与用户自主学习测试模块信号连接，企业用户管理模块接收使用者的登陆信息，然后向用户自主学习测试模块传递用户的个人信息并接受从用户自主学习测试模块中反馈的学习进度；知识库模块存储知识数据，向用户自主学习测试模块提供知识数据提取接口，根据物联网培训系统数据分析模块设置知识库更新操作；用户自主学习测试模块根据企业用户管理模块传递的用户个人信息，向知识库模块中提取相应的知识数据，并将学习结果反馈给企业用户管理模块和物联网培训系统数据分析模块；物联网培训系统数据分析模块接受用户自主学习测试模块的测试数据和物联网数据接口模块的物联网数据，统计分析给出物联网智能控制参考值和知识库数据更新修改意见，将可用的更新参考送返知识库模块和物联网数据接口模块；物联网数据接口模块是物联网与培训系统进行数据交互的接口，其数据解析模块可以进行正向和逆向解析，实现物联网和培训系统中数据格式的统一，并将培训系统融入物联网整体构建中；物联网数据接口模块接收物联网培训系统数据分析模块的分析结果，以达到物联网智能控制的目的；所述知识库模块中储存有应链培训课程、现代服务外包培训课程、国际金融培训课程、国际贸易培训课程、国际化经营培训课程及国际化文化贸易培训课程，且知识库模块通过互联网数据接口模块定期于互联网进行课程更新下载，并对关键词为应链、现代服务外包、国际金融、国际贸易、国际化经营及国际化文化的信息进行下载。

该基于自贸区的人才培训系统具有的优点如下：通过设置第一教学区域和第二教学区域，并在第一教学区域和第二教学区域之间设置上槽体、上拉板、上滑轨、下槽体、下拉板及下滑轨可以将上拉板和下拉板拉出从而将第一教学区域和第二教学区域之间隔断从而使两个区域之间的学员不会受到彼此的影响；通过设置上拉显示部件、主滑块及主滑轨可以在需要使用时将上拉显示部件沿主滑轨向上拉出，再不需要使用时将上拉显示部件沿主滑轨向下收回，不但节省了空间而且避免显示器长时间裸露在外会落灰损坏；通过设置座椅转轴、坐板、座椅转轴、粗管及细杆，可以在使用时将坐板向外翻转供学员使用。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，在这些附图中使用相同的参考标号来表示相同或相似的部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：

图1示意性地示出了根据本申请一个实施例的基于自贸区的人才培训系统的内部模块图。

图2示意性地示出了根据本申请一个实施例的基于自贸区的人才培训系统的示意图。

其中：1、上拉显示部件；2、显示器；3、上槽体；4、上拉板；5、上滑轨；6、下槽体；7、下拉板；8、键盘；9、键盘转轴；10、座椅转轴；11、坐板；12、下滑轨；13、第一教学区域；14、外接端口；15、屏幕保护玻璃板；16、主滑块；17、主滑轨；18、座椅转轴；19、粗管；20、细杆；21、底轮；22、第二教学区域。

具体实施方式

为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚，以下结合附图及具体实施例，对本申请作进一步地详细说明。

在以下描述中，对“一个实施例”、“实施例”、“一个示例”、“示例”等等的引用表明如此描述的实施例或示例可以包括特定特征、结构、特性、性质、元素或限度，但并非每个实施例或示例都必然包括特定特征、结构、特性、性质、元素或限度。另外，重复使用短语“根据本申请的一个实施例”虽然有可能是指代相同实施例，但并非必然指代相同的实施例。

为简单起见，以下描述中省略了本领域技术人员公知的某些技术特征。

根据本申请的一个实施例，提供一种基于自贸区的人才培训系统，如图1-2所示，相互连接的第一教学区域13和第二教学区域22；第一教学区域13和第二教学区域22的连接处设有下槽体6，所述下槽体6底部设有下滑轨12，所述下滑轨12顶部设有沿所述下滑轨12滑动的下拉板7，所述下拉板7位于所述下槽体6内部，所述第一教学区域13和第二教学区域22顶部设有上凹槽，所述上凹槽内部设有竖直的主滑轨17，所述主滑轨17上设有沿所述主滑轨17滑动的主滑块16，所述主滑块16与上拉显示部件1相连接，所述上拉显示部件1外部设有竖直的屏幕保护玻璃板15，所述上拉显示部件1中间部设有竖直的上槽体3，所述上槽体3底部设有上滑轨5，所述上滑轨5顶部接有竖直的上拉板4，所述上拉板4位于所述上槽体3内部，所述第一教学区域13和第二教学区域22均包括键盘转轴9，所述键盘转轴9接有键盘8，所述键盘8下方设有座椅转轴10，所述座椅转轴10与坐板11相连接，所述坐板11底部通过座椅转轴18与粗管19相连接，所述粗管19套设在细杆20外部，所述粗管19和所述细杆20之间通过螺丝连接，所述第一教学区域13和第二教学区域22底部均设置有底轮21和外接端口14，所述第一教学区域13和第二教学区域22内部均设置有与所述外接端口14、显示器2及键盘8电连接的微型计算机。

微型计算机包括后期服务模块、总管理终端、培训内容管理模块、考勤管理模块、人事信息模块、教育资料提供模块、服务器终端模块，信息传输模块，培训内容制定模块，现场培训模块、客户端模块、企业用户管理模块，用户自主学习测试模块，知识库模块，物联网数据接口模块及物联网培训系统数据分析模块。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的总管理终端的输入端通过数据线连接着培训内容管理模块，所述考勤管理模块通过无线网络信号连接着总管理终端。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统通过设置第一教学区域13和第二教学区域22，并在第一教学区域13和第二教学区域22之间设置上槽体3、上拉板4、上滑轨5、下槽体6、下拉板7及下滑轨12可以将上拉板4和下拉板7拉出从而将第一教学区域13和第二教学区域22之间隔断从而使两个区域之间的学员不会受到彼此的影响；通过设置上拉显示部件1、主滑块16及主滑轨17可以在需要使用时将上拉显示部件1沿主滑轨17向上拉出，再不需要使用时将上拉显示部件1沿主滑轨17向下收回，不但节省了空间而且避免显示器2长时间裸露在外会落灰损坏；通过设置座椅转轴10、坐板11、座椅转轴18、粗管19及细杆20，可以在使用时将坐板11向外翻转供学员使用。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的总管理终端的一端通过电信号连接着人事信息模块，所述人事信息模块内部设置有档案库，且另一端连接着培训成绩评估模块的输出端，所述培训成绩评估模块的输出端还通过信号线连接着后期服务模块，所述总管理终端的一端连接着筛选管理模块，所述总管理终端的一端通过网络信号连接着岗位分析模块。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的培训内容管理模块、考勤管理模块及筛选管理模块均与服务器终端模块信号连接，所述服务器终端模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式连接培训内容制定模块，现场培训模块或者客户端模块，起到信息存储和处理的作用。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的的信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，培训内容制定模块，现场培训模块或者客户端模块，起到信息数据传输的作用；所述的培训内容制定模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，起到培训内容选题和制作的作用；所述的现场培训模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，起到现场培训的功能。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的客户端模块经信息传输模块通过有线或无线局域网的方式双向连接服务器终端模块，起到信息接收共享与信息反馈的作用；所述服务器终端模块与用户自主学习测试模块信号连接，企业用户管理模块接收使用者的登陆信息，然后向用户自主学习测试模块传递用户的个人信息并接受从用户自主学习测试模块中反馈的学习进度；知识库模块存储知识数据，向用户自主学习测试模块提供知识数据提取接口，根据物联网培训系统数据分析模块设置知识库更新操作。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的用户自主学习测试模块根据企业用户管理模块传递的用户个人信息，向知识库模块中提取相应的知识数据，并将学习结果反馈给企业用户管理模块和物联网培训系统数据分析模块。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的物联网培训系统数据分析模块接受用户自主学习测试模块的测试数据和物联网数据接口模块的物联网数据，统计分析给出物联网智能控制参考值和知识库数据更新修改意见，将可用的更新参考送返知识库模块和物联网数据接口模块。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的物联网数据接口模块是物联网与培训系统进行数据交互的接口，其数据解析模块可以进行正向和逆向解析，实现物联网和培训系统中数据格式的统一，并将培训系统融入物联网整体构建中。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的物联网数据接口模块接收物联网培训系统数据分析模块的分析结果，以达到物联网智能控制的目的。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的知识库模块中储存有应链培训课程、现代服务外包培训课程、国际金融培训课程、国际贸易培训课程、国际化经营培训课程及国际化文化贸易培训课程，且知识库模块通过互联网数据接口模块定期于互联网进行课程更新下载，并对关键词为应链、现代服务外包、国际金融、国际贸易、国际化经营及国际化文化的信息进行下载。

根据本申请的一个实施例，该基于自贸区的人才培训系统的总管理终端的输出端通过数据线连接着培训成绩评估模块和平时表现评估模块；所述培训内容管理模块内部设置有培训时间管理模块、培训人数管理模块和培训地点管理模块；所述培训内容管理模块的一端通过网络信号连接着教育资料提供模块。

以上所述实施例仅表示本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能理解为对本实用新型范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型保护范围。因此本实用新型的保护范围应该以所述权利要求为准。