本发明涉及安全胸卡技术领域，具体涉及一种带密码锁的安全胸卡。
背景技术：
目前幼儿园内对接送者的身份识别措施中，更多的是只通过教职工的记忆进行识别，好一点的幼儿园会给家长印发接送卡，只允许持有接送卡的人接送小孩。但现实往往是尽管制度上要求各教职工对不确认身份或首次来接送的家长进行身份再确认，但依靠人的主管判断实施的制度难免会出现疏漏。且接送卡也存在被窃取的风险。
因此，一种成本低廉且更可靠、更便捷、更具实操性的安全胸卡亟待研究。
技术实现要素：
为全面解决上述问题，尤其是针对现有技术所存在的不足，本发明提供了一种带密码锁的安全胸卡能够全面解决上述问题。
为实现上述目的，本发明采用以下技术手段：
一种带密码锁的安全胸卡，包括：佩戴装置和固定装置，所述佩戴装置包括卡片载体，所述卡片载体的上端设置有密码锁装置，所述密码锁装置与卡片载体固定连接，所述卡片载体的内部设置有智能芯片，所述智能芯片与卡片载体固定连接，所述卡片载体的前侧设置有信息栏，所述信息栏与卡片载体连接；
所述固定装置包括固定载体，所述固定载体的外侧设置有固定器，所述固定器与固定载体固定连接，所述固定载体前侧的上端设置有金属扣，所述金属扣与固定载体固定连接，所述固定载体前侧的下端设置有装饰栏，所述装饰栏与固定载体连接，所述金属扣与密码锁装置活动连接。
进一步的，所述智能芯片为rfid标签。
上述技术方案的有益效果在于，rfid标签读取方便快捷，识别速度快，数据容量大，使用寿命长，安全性能高，能够有效的读取rfid标签上的信息，便于保安人员确定来访人的身份。
进一步的，所述信息栏包括肖像采集栏和身份信息采集栏。
上述技术方案的有益效果在于，对经济欠发达地区，也可由家长把接送亲属的肖像粘贴在肖像采集栏上及身份信息印在身份信息采集栏上，接送时由教职工判断辨别，再辅以家长手持接送卡的模式，可大大降低接送风险。
进一步的，所述信息栏至少设置有两组。
上述技术方案的有益效果在于，由于接送孩子的家长不固定，有时是妈妈，有时是爸爸，增加多组信息栏4能够增加胸卡的使用范围，提高了胸卡的实用性。
进一步的，所述固定器的材质为真皮或高强度纺织品。
上述技术方案的有益效果在于，真皮或高强度纺织品对儿童皮肤无伤害，并且真皮或高强度纺织品的韧性好，在孩子玩耍时不会被扯掉或者损坏。
进一步的，所述金属扣由不锈钢材料制成。
上述技术方案的有益效果在于，不锈钢材料具有高强度，高硬度，耐腐蚀等优点，由不锈钢材料制成的金属扣使用寿命长。
本发明有益效果是：本发明给幼儿园小朋友佩戴上后，一可方便老师辨认孩子及接送家长的身份；二确保只有家长可摘除，防止小朋友因为贪玩或各种原因摘下来玩耍或丢失；三防止犯罪份子简单的撕扯掉胸卡进而实施犯罪。
附图说明
图1是本发明的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明做进一步说明，其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
实施例1
幼儿园的门卫处安装有一套完整的rfid系统，rfid系统通过rfid技术来确认接送家长的信息，rfid技术的基本工作原理为:rfid标签进入磁场后，接收rfid解读器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息，或者由rfid标签主动发送某一频率的信号，rfid解读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。
固定装置包括固定载体5，所述固定载体5的外侧设置有固定器6，所述固定器6与固定载体5固定连接，所述固定载体5前侧的上端设置有金属扣7，所述金属扣7与固定载体5固定连接，所述固定载体5前侧的下端设置有装饰栏8，所述装饰栏8与固定载体5连接。
家长通过针线把固定器6固定在孩子的衣服上，固定器6的材质为真皮或高强度纺织品，因为真皮或高强度纺织品对儿童皮肤无伤害，并且真皮或高强度纺织品的韧性好，在孩子玩耍时不会被扯掉或者损坏。同时，为了使得固定装置看起来更加美观，家长可以在装饰栏8内贴上儿童喜欢的贴画，增加儿童对固定装置的喜爱，防止儿童排斥佩戴固定装置。
佩戴装置包括卡片载体1，所述卡片载体1的上端设置有密码锁装置2，所述密码锁装置2与卡片载体1固定连接，所述卡片载体1的内部设置有智能芯片3，所述智能芯片3与卡片载体1固定连接，所述卡片载体1的前侧设置有信息栏4，所述信息栏4与卡片载体1连接。
家长通过自己设定特定的密码把密码锁装置2套接于金属扣7内，使得佩戴装置与固定装置活动连接，同时，家长把接送亲属的肖像粘贴在肖像采集栏41上及身份信息印在身份信息采集栏42上，接送时便于教职工的判断和辨别。
接孩子时，家长先通过手持接送卡进入校园内，家长来到孩子所在的班级，教职工通过孩子胸前粘贴的肖像和身份信息可以直接判断来接孩子家长的身份，如有不同，老师可以直接拒绝孩子被接走，如有孩子监护人的许可，老师可以允许孩子被接走，同时，老师通知门卫保安人员对信息不符的家长进行放行，信息正确的家长可以直接接走自己的孩子，门卫保安人员也不会进行阻拦。
犯罪分子进入校园并对儿童进行拐骗时，当犯罪分子带着儿童接近校园门口时，儿童佩戴装置内的智能芯片3即rfid标签被rfid系统内的rfid解读器读取信息，此时rfid系统内的显示装置会显示出儿童的信息和家长的信息，保安人员会对比接送人员和家长的信息是否一致，一旦发现不一致，保安人员会拦截犯罪分子进行询问，同时联系儿童的老师，如果所有信息都对不上，并及时联系警察和儿童的家长，确保儿童安全。
本发明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动，这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举，而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本发明的保护范围中。