一种基于手机APP的智慧班牌管理系统及其方法与流程

本发明属于教育信息化技术领域，特别是涉及一种集射频卡技术、语音技术、多媒体技术、后台管理软件技术、智能门禁系统技术为一体的智慧班牌管理系统。

背景技术

人类社会进入二十一世纪，信息技术已经渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征；面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。

如今，越来越多的教育单位加入了数字化校园和智慧校园建设行列。在不断探究、建设和实施的过程中，建立强大的、高扩展性的智慧教育管理平台被众多学校和教育单位所认同，管理平台好比一所房子的框架结构，二智慧班牌，则是房子的窗户。

智慧班牌是智慧平台的数据呈现端，也是智慧平台数据的采集工具之一。通过智慧班牌，一方面呈现了班级文化的丰富多彩，同时，也成为了学校和班级，老师和学生，记忆家长和学生之间的互动媒介之一。

最终，智慧班牌将形成对班级、对学生的大数据分析支持，成为智慧校园不可或缺的支撑部分。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种基于手机app的智慧班牌管理系统及其方法，通过利用智慧班牌呈现云管理平台数据，用户同时绑定手机app和校园卡，利用智慧班牌采集学生校园卡信息并同步采集学生人脸信息进行比对，防止学生打卡代刷，解决了现有的学校管理水平低、管理费用高的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种基于手机app的智慧班牌管理系统，包括云管理平台和均与云管理平台通信连接的班牌终端、班牌前端展示子系统、班牌后台管理子系统和手机app；

所述云管理平台用于收集和存储客户上传的数据信息，并通过以太网实现云管理平台、班牌终端和手机app之间的信息交互；

所述班牌终端包括控制装置、电源装置和附加装置，用于展示云管理平台的信息和向云管理平台上传信息；所述控制装置包括内存条、按键组、存储器、网络控制器和处理器；所述电源装置包括可充电电池和电池管理芯片；所述附加装置包括刷卡器、摄像头、扬声器、led显示器和usb接口；

所述班牌前端展示子系统用于展示信息，展示的信息包括班级信息、校内公告、班级事记、班级荣誉、班级相册、校内视频、值日表、校内公告、天气信息、上课信息；

所述班牌后台管理子系统用于用户发布数据实时在班牌终端呈现；所述班牌后台管理子系统包括信息发布管理模块、会议管理模块、请假管理模块；

所述手机app包括管理功能模块、信息发布模块和信息处理模块；其中，所述管理功能模块包括班级管理、教职员工管理、学生管理、图文素材管理、班牌终端管理和考勤管理；所述信息发布模块包括图文信息、通知信息、邮件信息和验证信息；所述信息处理模块包括请假处理和逃课处理。

优选地，所述班牌后台管理子系统采用权限分配机制，管理员分配到权限的教师管理一台或多台班牌终端设备。

优选地，所述云管理平台接接收来自手机app和班牌终端的数据，并进行处理和存储；将从手机app和班牌终端的结果数据转换成对应的数据信息，并通过手机app和班牌终端以文字、图像、音频的方式展示出来。

优选地，所述附加装置和控制装置均与电源装置连接；所述控制装置中，内存条、按键组、存储器、网络控制器均与处理器电性连接；所述处理器通过电源装置内的电源管理芯片与附加装置连接；所述附加装置内刷卡器、摄像头、扬声器、led显示器和usb接口均与电源管理器芯片连接；

其中，所述刷卡器为集成ic卡刷卡器；所述网络控制器为自适应网卡；所述usb接口至少为四个usb2.0。

一种基于手机app的智慧班牌管理系统的管理方法，包括如下步骤：

步骤s01超级管理员登录系统，配置学校基础信息，创建学校管理员；

步骤s02学校管理员创建学校基础信息并录入教师信息；

步骤s03教师登录系统录入学生基本信息同时并绑定校园卡；

步骤s04学生下载app扫描校园卡上二维码进行绑定；

步骤s05学生通过app完成与云管理平台信息交互；

步骤s06学生利用班牌终端的刷卡器读取校园卡；

步骤s07班牌终端通过摄像头同步采集刷卡人面部信息；

步骤s08采集的面部信息与校园卡内部照片信息进行比对；

步骤s09比对成功，则学生打卡成功；

步骤s10班牌终端显示学生当天出勤情况。

优选地，所述步骤s02中，学校基础信息包括学校信息、年级信息、班级信息、学生信息；所述学校信息包括学校名称、行政区划、所属机构、学校代码、学校类型、学校性质、地址和法人代表；所述。年级信息包括年级名称、是否是毕业班；所述班级信息包括；所述班级信息包括年级、班级编号、入学年份、班级宣言、任课老师名称；所述学生信息包括姓名、登录名、年级、班级、学籍号、住址、父母信息、联系方式；其中登录名、学籍号不可重复。

本发明具有以下有益效果：

(1)本发明通过利用智慧班牌呈现云管理平台数据，用户同时绑定手机app和校园卡，利用智慧班牌、手机app和校园卡呈现多模块化，实现了学校和班级，老师和学生，以及家长和学生之间的互动沟通，提高了校园管理力度和学校信息宣传力度，降低了学校管理成本；

(2)本发明通过在智慧班牌上安装摄像头和刷卡器，学生上课签到时，用校园卡进行打卡操作，智慧班牌同步采集打卡人面部信息与校园卡内人脸信息进行比对，防止代刷现象的出现，提高了学校管理力度。

当然，实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的一种基于手机app的智慧班牌管理系统结构示意图；

图2为智慧班牌内部结构示意图；

图3为智慧班牌管理方法步骤图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2所示，本发明为一种基于手机app的智慧班牌管理系统，包括云管理平台和均与云管理平台通信连接的班牌终端、班牌前端展示子系统、班牌后台管理子系统和手机app；

云管理平台用于收集和存储客户上传的数据信息，并通过以太网实现云管理平台、班牌终端和手机app之间的信息交互；

班牌终端包括控制装置、电源装置和附加装置，用于展示云管理平台的信息和向云管理平台上传信息；控制装置包括内存条、按键组、存储器、网络控制器和处理器；其中，内存条为ddr3，存储器为ssd固态硬盘，网络控制器为一个集成1000m的自适应网卡，处理器为intelceleron1037u1.8ghz双核，集成了gpu功能；电源装置包括可充电电池和电池管理芯片，电源装置可以之间连接市电；附加装置包括刷卡器、摄像头、扬声器、led显示器和usb接口，其中刷卡器是集成ic卡刷卡器，支持windows、linux下刷卡操作，兼容ic卡和cpu卡；摄像头为前置摄像头，像素130w；扬声器为内置扬声器；usb接口为四个usb2.0，支持存储器内部文件导入导出。

班牌前端展示子系统用于展示信息，展示的信息包括班级信息、校内公告、班级事记、班级荣誉、班级相册、校内视频、值日表、校内公告、天气信息、上课信息；

班牌后台管理子系统用于用户发布数据实时在班牌终端呈现；班牌后台管理子系统包括信息发布管理模块、会议管理模块、请假管理模块；其中信息发布管理模块用于对发布的信息进行管理；会议管理模块用于根据教室的占用情况，系统推荐哪些教室可以用作会议室；请假管理模块用于学生通过手机app或智慧班牌向任课老师发送请假申请，教师通过手机app审核是否通过，并利用智慧班牌显示学生请假人数。

手机app包括管理功能模块、信息发布模块和信息处理模块；其中，管理功能模块包括班级管理、教职员工管理、学生管理、图文素材管理、班牌终端管理和考勤管理；信息发布模块包括图文信息、通知信息、邮件信息和验证信息；信息处理模块包括请假处理和逃课处理；其中，班级管理模块用于单独新增班级或者批量导入班级；教职员工管理用于查、添加、修改、删除学校员工，以及管理教师分组；学生管理模块用于管理本校学生班级、家长、家长手机号码、学号等所有信息；图文素材管理用于对图文素材编辑中，通过添加通知标题，配图、正文等建立图文素材，编辑完成以后确认保存，即可在群发图文中选择发送；班牌终端管理用于在app端编辑教室中电子公告牌的公告内容，随心随地发布班级最新消息；考勤管理用于班主任及任课老师在考勤管理页面清晰、直观的查看学生的考勤情况。

其中，班牌后台管理子系统采用权限分配机制，管理员分配到权限的教师管理一台或多台班牌终端设备。

其中，云管理平台接接收来自手机app和班牌终端的数据，并进行处理和存储；将从手机app和班牌终端的结果数据转换成对应的数据信息，并通过手机app和班牌终端以文字、图像、音频的方式展示出来。

其中，班牌终端通过刷卡器和摄像头完成用户登录；手机app通过扫描校园卡上二维码完成用户登录；校园卡信息与用户信息一一对应；校园卡信息包括用户姓名、性别、年龄、班级、学号、照片、联系方式。

其中，附加装置和控制装置均与电源装置连接；控制装置中，内存条、按键组、存储器、网络控制器均与处理器电性连接；处理器通过电源装置内的电源管理芯片与附加装置连接；附加装置内刷卡器、摄像头、扬声器、led显示器和usb接口均与电源管理器芯片连接；

其中，刷卡器为集成ic卡刷卡器；网络控制器为自适应网卡；usb接口至少为四个usb2.0。

请参阅图3所示，一种基于手机app的智慧班牌管理方法，包括如下步骤：

步骤s01超级管理员登录系统，配置学校基础信息，创建学校管理员；

步骤s02学校管理员创建学校基础信息并录入教师信息；

步骤s03教师登录系统录入学生基本信息同时并绑定校园卡；

步骤s04学生下载app扫描校园卡上二维码进行绑定；

步骤s05学生通过app完成与云管理平台信息交互；

步骤s06学生利用班牌终端的刷卡器读取校园卡；

步骤s07班牌终端通过摄像头同步采集刷卡人面部信息；

步骤s08采集的面部信息与校园卡内部照片信息进行比对；

步骤s09比对成功，则学生打卡成功；

步骤s10班牌终端显示学生当天出勤情况

其中，步骤s02中，学校基础信息包括学校信息、年级信息、班级信息、学生信息；学校信息包括学校名称、行政区划、所属机构、学校代码、学校类型、学校性质、地址和法人代表；。年级信息包括年级名称、是否是毕业班；班级信息包括；班级信息包括年级、班级编号、入学年份、班级宣言、任课老师名称；学生信息包括姓名、登录名、年级、班级、学籍号、住址、父母信息、联系方式；其中登录名、学籍号不可重复。

其中，学校基础信息录入支撑excel表格批量导入导出，excel表格从云管理平台上下载excel模板至手机app或智慧班牌终端，用户填写完成可直接录入系统内。

值得注意的是，上述系统实施例中，所包括的各个单元只是按照功能逻辑进行划分的，但并不局限于上述的划分，只要能够实现相应的功能即可；另外，各功能单元的具体名称也只是为了便于相互区分，并不用于限制本发明的保护范围。

另外，本领域普通技术人员可以理解实现上述各实施例方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，相应的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中。

以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。