知识社区中内容数据的管理及查看方法及其装置、设备/终端/服务器、计算机可读介质与流程

本申请涉及计算机领域，具体涉及互联网技术领域，尤其涉及一种知识社区中内容数据的管理及查看方法及其装置、设备/终端/服务器、计算机可读介质。

背景技术：

社会化问答网站也称“社交问答网站”或“问答社区”，是介于百科和传统问答之间的问答类sns(社交网络服务)网站，是一个公共的知识平台。它通过某个用户提出问题或观点，其他用户回答问题或者回复或评论观点，以社区形式来进行交互，重建人与信息的关系。

但是，目前的问答社区，大多是提问人提出问题后，通过特定范围的邀请答题和非特定范围的征询答案两种方式来获得满意的答复。当存在已知的优质答案时，当前的问答社区仅支持对优质答案的评论功能，并不能对优质的答案进行管理，更不能对优质答案中的部分内容进行二次查阅，极大地降低了用户体验。

技术实现要素：

本申请的目的在于提出一种知识社区中内容数据的管理及查看方法及其装置、设备/终端/服务器、计算机可读介质，用于解决现有技术中不能对优质的答案进行管理的问题。

第一方面，本申请提供了一种知识社区中内容数据的管理方法，其包括：

获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；

根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理。

第二方面，本申请实施例提供了一种知识社区中内容数据的查看方法，其包括：

获取内容数据查看请求；

处理获取的内容数据查看请求，以确定所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识；

根据所述截取后的内容数据的标识，查找所述内容数据查看请求指向的所述截取后的内容数据。

第三方面，本申请实施例提供了一种知识社区中内容数据的管理装置，其包括：

第一程序单元，配置为获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；

第二程序单元，配置为根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理。

第四方面，本申请实施例提供了一种知识社区中内容数据的查看装置，其包括：

第四程序单元，配置为获取内容数据查看请求；

第五程序单元，配置为处理获取的内容数据查看请求，以确定所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识；

第六程序单元，配置为根据所述截取后的内容数据的标识，查找所述内容数据查看请求指向的所述截取后的内容数据。

第五方面，本申请实施例提供了一种设备/终端/服务器，包括：

一个或多个处理器；

计算机可读介质，配置为存储一个或多个程序，

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如上述任一实施例中所述的方法。

第六方面，本申请实施例提供了一种计算机可读介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上述任一实施例中所述的方法。

本申请提供的知识社区中内容数据的管理及查看方法及其装置、设备/终端/服务器、计算机可读介质中，通过获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理，从而可以使用户方便地对关联于问答的内容数据进行截取，并对截取的内容进行标记，并可以进一步支持用户对关联于问答的内容数据进行分块整理、记录、增加标注等管理操作，极大地方便了对关联于问答的内容数据中的重点数据的存储以及二次查看。

附图说明

通过阅读参照以下附图所作的对非限制性实施例所作的详细描述，本申请的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本申请实施例一中的一种知识社区中内容数据的管理方法流程示意图；

图2为本申请实施例二中的一种知识社区中内容数据的管理方法流程示意图；

图3为本申请实施例二中向用户展示的图形用户界面；

图4为本申请实施例三中的一种知识社区中内容数据的查看方法流程示意图；

图5为本申请实施例四中的一种知识社区中内容数据的管理装置结构示意图；

图6为本申请实施例五中的一种知识社区中内容数据的查看装置结构示意图；

图7为本申请实施例六中设备/终端/服务器的结构示意图；

图8为本申请实施例七中设备/终端/服务器的硬件结构。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本申请作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅配置为解释相关发明，而非对该发明的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与有关发明相关的部分。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。

图1为本申请实施例一中的一种知识社区中内容数据的管理方法流程示意图；如图1所示，其可以包括如下步骤：

s102、获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作。

知识社区中包括有多种数据，例如知识社区的用户信息数据、知识社区的用户设置数据、知识社区中关联于问答的内容数据等。本实施例中，获取的是知识社区中关联于问答的内容数据，其中，关联于问答的内容数据具体可以包括问题内容数据或者答案内容数据。

本实施例中，具体可以对用户特征属性信息进行分析，确定用户的问答偏好，在显示页面中定制针对该用户的内容数据专题，以向用户主动推送这些数据内容专题。用户特征属性信息可以包括：用户行为特征属性信息(比如参与问答的次数统计、在线时长等等)以及用户的个体特征属性信息(比如年龄，性别等等)。

此外，为用户提供丰富多样的展现内容，获取的关联于问答的内容数据可以包括文本、音频或视频格式的数据中的至少一种。这些内容数据可以通过用户标识、内容数据标识的索引关系存储在后台服务器上，也可以是压缩包数据，当要在前端进行显示，再进行过解压以显示。

在实际使用时，大多通过图形用户界面向用户展示知识社区中关联于问答的内容数据,若截取动作是根据用户的操作确定的，则可以仅获取向用户展示的部分关联于问答的内容数据。

在具体实施时，为了捕获用户的截取动作，可以具体在图形用户界面的ui层设置埋点代码，埋点编码被赋予监测用户在图形用户界面中的内容截取行为，最终实现截取动作的捕获。

若截取动作是通过用户确定的，则可以根据获取的用户对图形用户界面的操作，判断用户的当前操作是否是截取动作，若是，则捕获该截取动作。

s104、根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理。

本实施例中，捕获截取动作后，即可确定截取动作所截取的内容数据，然后可以对截取的内容数据进行标识、存储、管理等。

具体地，截取动作所截取的内容数据可以是一个部分的内容数据，也可以是多个小部分内容数据的集合，本实施例对此不进行限定。例如，若截取动作针对的是一段音频，则根据截取动作确定的内容数据可以为该音频中的一小段音频，也可以为该音频中包括的多个小段音频的集合。

本实施例中，对所述内容数据进行标识，是为了在进行管理或查阅时，可以直接根据对内容数据的标识查找到对应的内容数据，从而方便进行后续的管理。

根据捕获到的截取动作确定内容数据后，可以保留重点数据(例如用户感兴趣的部分、需要记录的部分内容数据或优质数据中需要学习的内容)，而将其他较为无关的部分暂时忽略，并通过对确定的内容数据进行标识，从而方便后续的管理。

本实施例提供的方案，获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理，从而可以使用户方便地对关联于问答的内容数据进行截取，并对截取的内容进行标记，并可以进一步支持用户对关联于问答的内容数据进行分块整理、记录、增加标注等操作，极大地方便了对关联于问答的内容数据中的重点数据的存储以及二次查看。

下面对如何对内容数据进行标识进行具体的说明：

第一方面，对所述内容数据进行标识可以包括：记录截取后的所述内容数据的起始点以及结束点。通过记录截取后的内容数据的起始点和结束点即可记录截取后的内容数据，从而对内容数据进行标识，无需记录整个截取后的内容数据，减小了数据量。

具体地，若内容数据为文本类型的内容数据，起始点的文本是文本类型的内容数据的第m个字符，则记录的起始点为文本数据的第m个字符；同理，若结束点的文本是文本类型的内容数据的第n个字符，则记录的结束点为文本数据的第n个字符。

若内容数据为音频数据，则记录的起始点和结束点是截取后的内容数据的开始时间戳和结束时间戳。

若内容数据记录为视频数据，则记录的起始点和结束点是截取后的内容数据的开始时间戳或结束时间戳、或者是截取后的内容数据的开始关键帧和结束关键帧。

若展示的关联于问答的内容数据中，包括文本、音频、视频三种形式的内容数据，则记录时可以针对三种形式的内容数据分别进行记录。

第二方面，根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识可以包括：根据所述截取动作，为所述内容数据分配打点标记。通过配置打点标记，可以方便地跳跃至打点标记对应的内容数据部分，从而方便了用户的查阅。并且，在展示时可以直接展示打点标记对应的位置，方便用户确定截取的具体是哪部分内容数据。

本实施例中，可以先确定获取的关联于问答的内容数据对应的打点层，然后根据截取动作，为内容数据分配打点标记，并通过记录打点层来对内容数据进行标识。

另外，结合上述叙述中，对内容数据记录进行标记包括记录内容数据的起始点和结束点，则本实施例中，可以为内容数据记录的起始点和结束点分配打点标记，例如为视频形式的内容数据建立打点层，并在打点层中配置与起始点和结束点分别对应的两个打点标记，然后通过记录起始点和结束点的打点标记，来记录内容数据记录的起始点和结束点。

当然，在本实施例的其他实现方式中，还可以为内容数据分配多个打点标记，且分配的打点标记不限于内容数据的起始点和结束点，只要能够通过记录这些打点标记实现对内容数据进行标识即可，本实施例对此不进行限定。

第三方面，对所述内容数据进行标识还可以包括：针对截取后的所述内容数据进行内容标注。

进行内容标注时，具体可以包括用户针对截取后的内容数据输入的标注数据，标注数据可以为文字形式或者音视频形式等，本实施例对此不进行限定。

针对截取后的所述内容数据进行内容标注后，进行保存时，可以同时保存上述确定的内容数据的起始点和结束点，以及进行内容标注时增加的标注数据，本实施例对此不进行限定。

当然，在本申请的其他实现方式中，也可以通过其他方法对内容数据进行标识，只要能够根据标识确定对应的截取后的内容数据，以进行管理即可，本实施例同样对此不进行限定。

另外，捕获截取动作后，还可以建立截取动作的动作数据与内容数据的关联，从而可以根据截取动作管理内容数据。截取动作的动作数据可以包括截取动作的执行时间、截取动作的执行人等，本实施例对此不进行限定。

图2为本申请实施例二中的一种知识社区中内容数据的管理方法流程示意图；如图2所示，其可以包括如下步骤：

s202、通过图形用户界面向用户展示知识社区中的内容数据。

本实施例中，展示的知识社区中的内容数据可以为服务器向当前用户的客户端发送的内容数据。

本实施例中，向用户展示的内容数据，展示的内容数据可以为当前热度较高的内容数据，也可以为根据用户的偏好数据确定的内容数据。用户的偏好数据可以包括用户对内容数据所属技术领域的偏好、用户对内容数据生产者的偏好等。

由于本申请中，后续步骤中需要捕获针对内容数据的截取动作，则本实施例中，展示的内容优选为根据用户的偏好数据确定的内容数据，以向用户展示其可能重点关注的内容数据，从而可以提高用户对展示的与问答关联的内容数据进行截取动作的概率，从而方便用户学习。

具体地，向用户展示的图形用户界面可以如图3所示，其中如图3所示，展示的界面中与问答关联的内容数据可以包括文本、音频以及视频形式的内容数据。

s204、获取展示的知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作。

具体地，当用户浏览图形用户界面中展示的内容数据时，若发现有优质的部分内容数据，希望进行标记，则用户可以对图形用户界面进行操作，从而实现对内容数据的截取动作。

具体地，用户对图形用户界面进行的具体操作可以包括：选取图形用户界面中展示的部分文本；选择图形用户界面中播放的音频或视频后，确定截取的起始点和结束点等。

终端，例如手机等，可以根据用户对图形用户界面的操作确定其为截取动作，从而实现截取动作的捕获。

获取图形用户界面中展示的知识社区中关联于问答的内容数据具体包括哪些，可以在捕获截取动作之前或之后执行，从而执行后续的步骤s206。

s206、根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识。

其中，对所述内容数据进行标识包括：记录截取后的所述内容数据的起始点以及结束点。

或者，根据捕获到的截取动作对所述内容数据进行标识包括：根据所述截取动作，为所述内容数据分配打点标记。

或者，对所述内容数据进行标识还可以包括：针对截取后的所述内容数据进行内容标注。

s208、对截取后的内容数据进行管理。

具体地，对截取后的内容数据进行管理时，可以先保存上述确定的内容数据的起始点、结束点等内容。具体保存的内容可以包括：截取后的内容数据的起始点和结束点、为内容数据配置的打点标记、针对截取后的内容数据进行内容标注时的标注数据等，进行内容标注时的标注数据可以包括标注标题数据以及标注内容数据等。

此外，还可以获取并记录所述内容数据的内容来源，所述内容来源中包括内容产出方标识以及内容生产时间中的至少一种。或者，还可以获取并记录截取动作的动作数据(例如截取时间等)、内容数据的分类标签等。

其中，截取动作的动作数据在捕获截取动作时确定；内容数据的产出方数据在生成内容数据时确定；内容数据的分类标签可以由问答社区的用户设置，也可以由服务器通过针对内容数据打标签的程序进行处理确定。

可选地，本实施例中，对截取后的内容数据进行管理还包括：根据保存的数据建立索引。

具体地，若当前用户保存的截取的内容数据有多条时，可以根据保存的多条内容数据的相关内容建立索引。

建立索引时，可以依据保存的数据建立多维索引，例如建立索引的方法可以为下述至少一种方法或者多种方法的结合：可以依据对截取后的内容数据增加的批注标题建立索引、可以依据内容数据的产出方建立索引、可以依据截取内容数据的时间建立索引、可以以及内容数据的产出时间建立索引等。

索引建立完成后，可以通过图形用户界面将建立的索引展示给用户。

展示时，可以通过展示标签、展示表格的方式进行展示，也可以根据建立的索引生成索引图或脑图等展示给用户，本实施例不对展示方法进行限定。

可选地，本实施例中，还可以包括：

s210、分享截取的所述内容数据。

具体地，用户可以通过社交渠道向其他人分享截取的内容数据，在用户分享操作前，可以向用户展示版权提示信息，以对信息的不正当传播进行约束。

另外需要说明的是，针对某一个截取后的内容数据而言，步骤s210可以作为步骤s206之后的任意步骤执行，除此之外，步骤s210与上述的步骤并无其他时序关系。

本实施例提供的方案，获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理，从而可以使用户方便地对关联于问答的内容数据进行截取，并对截取的内容进行标记，从而支持用户对关联于问答的内容数据进行分块整理、记录、增加标注等操作，极大地方便了对关联于问答的内容数据中的重点数据的存储以及二次查看。

图4为本申请实施例三中的一种知识社区中内容数据的查看方法流程示意图；如图4所示，其可以包括如下步骤：

s402、获取内容数据查看请求。

本实施例中，用户若需要查看截取后的内容数据，可以对展示的图形用户界面进行点击操作，从而生成内容数据查看请求。

s404、处理获取的内容数据查看请求，以确定所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识。

实施例一中，对截取后的内容数据进行标识，则，本实施例中，通过对获取的内容数据查看请求进行分析，即可确定需要查看的内容数据的标识，即内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识。

具体地，本实施例中，截取后的内容数据的标识可以为：内容数据记录的起始点、结束点数据；或者内容数据记录的打点标记；或者内容数据记录的标注数据等。

s406、根据所述内容数据的标识，查找所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据。

可选地，本实施例中，当内容数据的标识为内容数据记录的起始点、结束点时，步骤s404可以包括：对所述内容数据的标识进行解析，获取截取后的所述内容数据的起始点以及结束点；

对应的，步骤s406可以包括：根据截取后的所述内容数据的起始点以及结束点，查找所述内容数据查看请求指向的内容数据。

图5为本申请实施例四中的一种知识社区中内容数据的管理装置结构示意图；如图5所示，其可以包括如下单元：

第一程序单元501，配置为获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；

第二程序单元502，配置为根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理。

可选地，本实施例中，第二程序单元502包括：第二一程序单元，配置为记录截取后的所述内容数据的起始点以及结束点。

可选地，本实施例中，第二程序单元502包括：第二二程序单元，配置为根据所述截取动作，为所述内容数据分配打点标记。

可选地，本实施例中，第二程序单元502还包括：第二三程序单元，配置为针对截取后的所述内容数据进行内容标注。

可选地，本实施例中，还包括：第三程序单元503，配置为获取并记录所述内容数据的内容来源，所述内容来源中包括内容产出方标识以及内容生产时间中的至少一种。

图6为本申请实施例五中的一种知识社区中内容数据的查看装置结构示意图；如图6所示，其可以包括如下单元：

第四程序单元601，配置为获取内容数据查看请求；

第五程序单元602，配置为处理获取的内容数据查看请求，以确定所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识；

第六程序单元603，配置为根据所述截取后的内容数据的标识，查找所述内容数据查看请求指向的所述截取后的内容数据。

可选地，本实施例中，所述第五程序单元进一步配置为：

对所述截取后的内容数据的标识进行解析，获取所述截取后的所述内容数据的起始点以及结束点；

对应的，所述第六程序单元进一步配置为：

根据截取后的所述内容数据的起始点以及结束点，查找所述内容数据查看请求指向的内容数据。

图7为本申请实施例六中设备/终端/服务器的结构示意图；该设备/终端/服务器可以包括：

一个或多个处理器701；

计算机可读介质702，可以配置为存储一个或多个程序，

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如上述任一实施例中所述的知识社区中内容数据的管理或查看方法。

图8为本申请实施例七中设备/终端/服务器的硬件结构；如图8所示，该设备/终端/服务器的硬件结构可以包括：处理器801，通信接口802，计算机可读介质803和通信总线804；

其中处理器801、通信接口802、计算机可读介质803通过通信总线804完成相互间的通信；

可选的，通信接口802可以为通信模块的接口，如gsm模块的接口；

其中，处理器801具体可以配置为：获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理。或者，处理器801具体可以配置为：获取内容数据查看请求；处理获取的内容数据查看请求，以确定所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识；根据所述截取后的内容数据的标识，查找所述内容数据查看请求指向的所述截取后的内容数据。

处理器801可以是通用处理器，包括中央处理器(centralprocessingunit，简称cpu)、网络处理器(networkprocessor，简称np)等；还可以是数字信号处理器(dsp)、专用集成电路(asic)、现成可编程门阵列(fpga)或者其它可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件。可以实现或者执行本申请实施例中的公开的各方法、步骤及逻辑框图。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等。

特别地，根据本公开的实施例，上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如，本公开的实施例包括一种计算机程序产品，其包括承载在计算机可读介质上的计算机程序，该计算机程序包含配置为执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中，该计算机程序可以通过通信部分从网络上被下载和安装，和/或从可拆卸介质被安装。在该计算机程序被中央处理单元(cpu)执行时，执行本申请的方法中限定的上述功能。需要说明的是，本申请所述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读介质例如可以但不限于是电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储介质(ram)、只读存储介质(rom)、可擦式可编程只读存储介质(eprom或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储介质(cd-rom)、光存储介质件、磁存储介质件、或者上述的任意合适的组合。在本申请中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本申请中，计算机可读的信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读的信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读介质可以发送、传播或者传输配置为由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括但不限于：无线、电线、光缆、rf等等，或者上述的任意合适的组合。

可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写配置为执行本申请的操作的计算机程序代码，所述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言—诸如java、smalltalk、c++，还包括常规的过程式程序设计语言—诸如”c”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中，远程计算机可以通过任意种类的网络：包括局域网(lan)或广域网(wan)—连接到用户计算机，或者，可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

附图中的流程图和框图，图示了按照本申请各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分，该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个配置为实现规定的逻辑功能的可执行指令。上述具体实施例中有特定先后关系，但这些先后关系只是示例性的，在具体实现的时候，这些步骤可能会更少、更多或执行顺序有调整。即在有些作为替换的实现中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

描述于本申请实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现，也可以通过硬件的方式来实现。所描述的单元也可以设置在处理器中，例如，可以描述为：一种处理器包括第一程序单元、第二程序单元。其中，这些单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定，例如，第一程序单元还可以被描述为“获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作”。

作为另一方面，本申请还提供了一种计算机可读介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上述任一实施例中所描述的方法。

作为另一方面，本申请还提供了一种计算机可读介质，该计算机可读介质可以是上述实施例中描述的装置中所包含的；也可以是单独存在，而未装配入该装置中。上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该装置执行时，使得该装置：获取知识社区中关联于问答的内容数据，以及捕获针对所述内容数据的截取动作；根据捕获到的截取动作，对所述内容数据进行标识，以对所述内容数据进行管理。或者，上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该装置执行时，使得该装置：获取内容数据查看请求；处理获取的内容数据查看请求，以确定所述内容数据查看请求指向的截取后的内容数据的标识；根据所述截取后的内容数据的标识，查找所述内容数据查看请求指向的所述截取后的内容数据。

在本公开的各种实施方式中所使用的表述“第一”、“第二”、“所述第一”或“所述第二”可修饰各种部件而与顺序和/或重要性无关，但是这些表述不限制相应部件。以上表述仅配置为将元件与其它元件区分开的目的。例如，第一用户设备和第二用户设备表示不同的用户设备，虽然两者均是用户设备。例如，在不背离本公开的范围的前提下，第一元件可称作第二元件，类似地，第二元件可称作第一元件。

当一个元件(例如，第一元件)称为与另一元件(例如，第二元件)“(可操作地或可通信地)联接”或“(可操作地或可通信地)联接至”另一元件(例如，第二元件)或“连接至”另一元件(例如，第二元件)时，应理解为该一个元件直接连接至该另一元件或者该一个元件经由又一个元件(例如，第三元件)间接连接至该另一个元件。相反，可理解，当元件(例如，第一元件)称为“直接连接”或“直接联接”至另一元件(第二元件)时，则没有元件(例如，第三元件)插入在这两者之间。

以上描述仅为本申请的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本申请中所涉及的发明范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离上述发明构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。