本发明涉及工地中的安全区体验设施，具体是一种采用bim技术搭建安全区体验用高空作业脚手架的方法。
背景技术：
随着体验式安全管理培训方法的推广应用，在安全体验区内基本都设有安全带使用体验装置，它通过轻微的坠落体验使受教育人形象的感知安全带使用的重要性。但对于建筑施工单位大多数高空作业安全注意事项，特别是在脚手架上进行施工作业时的安全作业操作规程的教育学习，还只能局限于观看宣传片和图片等传统方式，形式比较单一，效果也不尽如人意。因此如能通过搭设高空体验用脚手架装置，构建接近现场实际作业环境的方式，让工人能够身临其境，就能更加直观地认识高处作业各类危险源的危害性，通过模拟可能存在的危险有害因素，将教育培训与实践体验相结合，开展有效的员工安全教育培训，从而不断提升从业人员的安全意识和自护自救意识，有效杜绝各类生产安全事故的发生。
技术实现要素：
本发明的目的在于，为工人提供一种足够逼真的高空作业脚手架的搭建方法。
为了达到上述目的，本发明是这样实现的：
一种采用bim技术搭建安全区体验用高空作业脚手架的方法，包括
步骤一，建立统一原点文件，所有高空作业脚手架各部件的三维模型绘制均在此文件上进行；
步骤二，使用三维建模软件进行高空作业脚手架各部件的三维等比例实体模型的建立；
步骤三，使用模块化建模方法，通过三维建模软件分区块构建地基基础、地面扫地杆、一层脚手架结构、二层脚手架结构、三层脚手架结构、顶部栏杆结构、剪刀撑、踏步通道、直爬梯；
步骤四，使用navisworks对模型文件进行整合，由于建模都使用统一坐标原点文件绘图，使用navisworks加载模型文件时，模型文件会自动定位于统一的坐标原点上；
步骤五，运用navisworks的虚拟装配功能，对各区块模型文件全部加载后，查找碰撞点并修改各区块文件参数，完成脚手架的搭设。
与传统的安全体验区只有安全带使用体验装置相比，本方法先模拟，后实践的方式搭建高处作业体验用脚手架装置，提供了一种接近现实场景的高处作业安全体验装置，通过施工作业人员的亲身体验，使高处作业的安全措施从冰冷的文字变成切身真实的感受。
具体实施方式
以下通过具体实施例进一步说明本发明。
一种基于bim技术的安全体验区用高空作业脚手架搭设方法的实现具体实施由以下步骤组成：
步骤一，建立统一原点文件，各种三维模型的绘制均在此文件上绘制。拟搭建的高空作业脚手架装置长6米、宽6米、高7.2米，层高1.8米。踏步楼梯通道宽1.5米，长6米。在原点文件中设置一个中心点，脚手架装置以此为中心进行构建。在中心外侧4角远处设置4个辅助控制点，用于模型辅助定位用。
步骤二，使用三维建模软件进行搭设高空作业脚手架的关键要素的三维等比例实体模型的建模。建立脚手架钢管、7直角卸扣、8旋转卸扣、21对接卸扣、6挡脚板、12直爬梯、18踏步楼梯、15安全警示牌、19木跳板、20安全绳、17防坠器、14基础底座。
步骤三，使用模块化建模方法，高空作业脚手架垂直高度上分区块构建地面扫地杆、一层脚手架结构、二层脚手架结构、三层脚手架结构、顶部栏杆结构。以2脚手架内立杆为定位基准均布在长6米、宽6米的基础四周，间距1.5m。1脚手架外立杆定位于2脚手架内立杆外1m处四周均布，间距1.5米。每层分区高度在1.8米，在每层1.8米处设置7直角扣件连接3脚手架纵向水平杆，位于1脚手架外立杆上的3脚手架纵向水平杆长度大于6米，使用21对接扣件进行接长，位于2脚手架内立杆上的3脚手架纵向水平杆正好为6米。内外纵向水平杆之间使用4脚手架横向水平杆连接，由于在4脚手架横向水平杆上铺设的19木跳板规格为宽200mm*厚50mm*4m，脚手架纵向宽度为8m，需铺设2块19木跳板，在接头处增设2根22跳板接头处横向水平杆，以提高19木跳板铺设的稳定性。在脚手架外侧19木跳板边缘使用宽度150mm的木工板作为6挡脚板，涂刷红黄警示色。以此方法分别构建各层脚手架结构。在5顶部栏杆结构建模完成后四角各竖一根1m脚手架管用于挂设20安全绳。
步骤四，建立外排架9剪刀撑、18踏步通道、12直爬梯。外排架四周均搭设45°角9剪刀撑以提高脚手架结构的整体稳定性。12直爬梯使用角钢作骨架，圆钢作爬梯，外侧护笼使用扁钢制作而成。18踏步楼梯使用细木工板制作而成。
步骤四，使用navisworks对模型文件进行整合，由于建模都使用统一坐标原点文件绘图，使用navisworks加载模型文件时，模型文件会自动定位于统一的坐标原点上。在navisworks界面下选择加载命令依次导入各分区模型，运用navisworks的虚拟装配功能，对各区块模型文件全部加载后，查找碰撞点，通过不断修改各区块文件参数，寻找到最佳的高空作业脚手架搭设方案。