技术特征：
技术总结
本发明属于计算机辅助涉及技术领域，公开了一种微信小程序教学辅助系统及方法、信息数据处理终端；包括签到模块、每课一练模块和互动课堂模块；老师使用部分控制签到模块的开关，向每日一练模块上传练习题以及发布课题，学生使用部分学生签到、答题和回复课题。通过签到模块互动签到，不影响正常的教学时间，而且后台马上统计出学生签到情况；老师通过每课一练模块在课前准备好试卷后，开启考试模式，学生手机上答题，提交试卷后，马上得出成绩，老师直接看到学生的成绩统计结果，针对性的讲解习题；老师通过互动课堂模块发起课题后，学生通过图片、文字的方式提交结果和对某个结果的讨论，并且数据可以保存，随时查看。
技术研发人员：刘一文;宋家行;雷辉;金笛;黄振元;王丹旎
受保护的技术使用者：刘一文
技术研发日：2018.12.10
技术公布日：2019.04.23