一种多功能数字校园一卡通的制作方法

本实用新型属于校园智能领域，尤其涉及一种多功能数字校园一卡通。

背景技术：

目前，不管是高中还是各种高校都是使用校园一卡通，一卡通的使用大大的方便了在校花销的方便，避免了现金使用的繁琐过程，校园一卡通大多在食堂水房等使用，容易造成渗水，造成仪器的损坏，并且断电后无法使用。

综上所述，现有技术存在的问题是：目前校园一卡通大多在食堂水房等使用，容易造成渗水，造成仪器的损坏，并且断电后无法使用。

技术实现要素：

针对现有技术存在的问题，本实用新型提供了一种多功能数字校园一卡通。

本实用新型是这样实现的，一种多功能数字校园一卡通，设置有：外壳；

外壳正面镶嵌有确认显示屏，确认显示屏下侧嵌装有电磁感应器；

外壳背面嵌装有输入显示屏，输入显示屏下侧键装有多排按键；

外壳内部栓接有单片机和警报器。

进一步，按键外侧套接有防水环，可以防止水从按键侧面进入控制盒，造成短路。

进一步，外壳左侧内部卡接有备用电池，备用电池与单片机、警报器、确认显示屏和输入显示屏电连接。

进一步，电磁感应器外侧栓接有挡板，防止刷卡时卡片脱落。

本实用新型的优点及积极效果为：本实用新型通过备用电池保证了一卡通的可靠性，可以在断电时使用，并且防水环可以使得工作人员在潮湿环境下使用，当发生扣款异常时，警报器会发出声音提醒，该多功能数字校园一卡通适应力更强，不宜损坏。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的多功能数字校园一卡通结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的多功能数字校园一卡通背面结构示意图；

图3是本实用新型实施例提供的多功能数字校园一卡通左侧结构示意图；

图4是本实用新型实施例提供的多功能数字校园一卡通右侧结构示意图；

图中：1、外壳；2、确认显示屏；3、备用电池；4、电磁感应器；5、挡板；6、输入显示屏；7、防水环；8、按键；9、单片机；10、警报器。

具体实施方式

为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。

下面结合附图对本实用新型的结构作详细的描述。

如图1-图4所示，本实用新型实施例提供的多功能数字校园一卡通包括：外壳1、确认显示屏2、备用电池3、电磁感应器4、挡板5、输入显示屏6、防水环7、按键8、单片机9、警报器10。

外壳1正面镶嵌有确认显示屏2，确认显示屏2下侧嵌装有电磁感应器4；外壳1背面嵌装有输入显示屏6，输入显示屏6下侧键装有多排按键8；外壳1内部栓接有单片机9和警报器10，按键8外侧套接有防水环7，外壳1左侧内部卡接有备用电池3，备用电池3与单片机9、警报器10、确认显示屏2和输入显示屏3电连接，电磁感应器4外侧栓接有挡板5。

本实用新型的工作原理：通过电磁感应器4散发磁场，读取卡片，通过按键8输入所要扣款的金额，通过输入显示屏6显示，刷卡者将卡片贴放在电磁感应器4外侧，挡板5实现对卡片的阻挡，防止刷卡时卡片脱落，通过单片机9处理，确认显示屏2显示扣款金额，当扣款发生异常时，单片机控制警报器10在发出声音提醒，备用电源3用于断电时为整个装置提供电能，保证它临时正常工作，防水环7防止水从按键8外侧渗入。

该实用新型通过备用电池保证了一卡通的可靠性，可以在断电时使用，并且防水环可以使得工作人员在潮湿环境下使用，该多功能数字校园一卡通适应力更强，不宜损坏。

以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。