一种用于图像分类和识别的机器学习装置

本实用新型涉及一种机器学习装置，特别涉及一种用于图像分类和识别的机器学习装置，属于机器学习领域。

背景技术：

在开发机床、机器人等制造机器时，为了提高该制造机器的可靠性，需对其进行识别处理，以便对其进行分类存储，以供人们进行查询，为提高识别与分类存储的效率，因而需使用到相应的机器学习装置。

传统的此类机器学习装置不便于调节承载台与基座之间的间距，难以适用于不同高度的工作人员进行使用，具有一定的局限性，而且无发对机器学习装置进行散热，在其运行时容易因为温度过高二造成损坏，为此我们提出一种用于图像分类和识别的机器学习装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于图像分类和识别的机器学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于图像分类和识别的机器学习装置，包括支撑板，所述支撑板顶部的两侧均轴承支撑有螺纹杆，所述螺纹杆的表面固定安装有斜齿轮，所述斜齿轮的背面啮合有蜗杆，所述螺纹杆的表面且位于斜齿轮的上方螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的顶部固定安装有支撑管，所述支撑管位于螺纹套的外侧，所述支撑管的顶部固定安装有箱体，所述箱体内腔固定安装有隔板，所述隔板的一侧固定安装有横板，所述横板的一侧与箱体内腔的一侧固定安装，所述隔板的另一侧设置有风机，所述箱体的内腔且位于风机的一侧设置有机器学习装置本体，所述箱体的一侧开设有排风口，所述箱体的顶部放置有显示屏。

优选的，所述隔板的另一侧固定安装有短板，所述风机的底部和隔板的顶部固定安装，所述风机的排风端贯穿短板并延伸至短板的外部。

优选的，所述风机的排风端贯穿箱体并延伸至外部连通有空气过滤装置，所述空气过滤装置的正面与箱体的背面固定安装。

优选的，所述箱体内腔的底部且位于隔板的另一侧固定安装有卡件，所述机器学习装置本体的底部与卡件内腔的底部贴合。

优选的，所述箱体正面的两侧均铰接有箱门，所述箱门的正面固定安装有把手。

优选的，所述蜗杆的表面且位于螺纹杆的内侧轴承支撑有两个竖板，所述竖板的底部与支撑板的顶部固定安装。

优选的，所述支撑板的顶部固定安装有保护壳，所述蜗杆的一侧与保护壳内腔的一侧轴承支撑，所述蜗杆的另一侧贯穿保护壳并延伸至外部焊接有转盘，所述斜齿轮、蜗杆、竖板和螺纹杆均位于保护壳的内腔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种用于图像分类和识别的机器学习装置，通过支撑管向上移动带动箱体、机器学习装置本体和显示屏等装置向上移动，通过显示屏向上移动，从而对该装置进行调节高度，使其能够根据不同使用者的身高调节至适合的高度，风机将经过过滤后的空气顺着排风端排出，并与机器学习装置本体进行接触，通过接触，对其进行降温，同时能够将箱体内腔的灰尘吹起，并顺着排风口排出。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用结构正视图；

图3为本实用新型卡件俯视图；

图4为本实用新型结构局部右视图；

图5为本实用新型图1中a处局部放大图。

图中：1、支撑板；2、螺纹杆；3、斜齿轮；4、蜗杆；5、螺纹套；6、支撑管；7、箱体；8、隔板；9、横板；10、风机；11、机器学习装置本体；12、排风口；13、显示屏；14、短板；15、空气过滤装置；16、卡件；17、箱门；18、竖板；19、保护壳；20、转盘。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种用于图像分类和识别的机器学习装置，包括支撑板1，支撑板1顶部的两侧均轴承支撑有螺纹杆2，螺纹杆2的表面固定安装有斜齿轮3，斜齿轮3的背面啮合有蜗杆4，螺纹杆2的表面且位于斜齿轮3的上方螺纹连接有螺纹套5，螺纹套5的顶部固定安装有支撑管6，支撑管6位于螺纹套5的外侧，支撑管6的顶部固定安装有箱体7，箱体7内腔固定安装有隔板8，隔板8的一侧固定安装有横板9，横板9的一侧与箱体7内腔的一侧固定安装，隔板8的另一侧设置有风机10，箱体7的内腔且位于风机10的一侧设置有机器学习装置本体11，箱体7的一侧开设有排风口12，箱体7的顶部放置有显示屏13。

其中，隔板8的另一侧固定安装有短板14，风机10的底部和隔板8的顶部固定安装，风机10的排风端贯穿短板14并延伸至短板14的外部，通过短板14对风机10进行支撑，增加其的稳定性。

其中，风机10的排风端贯穿箱体7并延伸至外部连通有空气过滤装置15，空气过滤装置15的正面与箱体7的背面固定安装，通过空气过滤装置15将空气中的杂质灰尘过滤，从而保证被抽取空气的干净。

其中，箱体7内腔的底部且位于隔板8的另一侧固定安装有卡件16，机器学习装置本体11的底部与卡件16内腔的底部贴合，通过卡件16对机器学习装置本体11进行限位，对其进行保护。

其中，箱体7正面的两侧均铰接有箱门17，箱门17的正面固定安装有把手，箱门17能够打开箱体7，从而对机器学习装置本体11和风机10等装置进行维修护理，同时方便存取一些使用工具。

其中，蜗杆4的表面且位于螺纹杆2的内侧轴承支撑有两个竖板18，竖板18的底部与支撑板1的顶部固定安装，通过竖板18对蜗杆4进行支撑，使其能够稳定转动。

其中，支撑板1的顶部固定安装有保护壳19，蜗杆4的一侧与保护壳19内腔的一侧轴承支撑，蜗杆4的另一侧贯穿保护壳19并延伸至外部焊接有转盘20，斜齿轮3、蜗杆4、竖板18和螺纹杆2均位于保护壳19的内腔，通过保护壳19对斜齿轮3和蜗杆4等结构进行保护，通过转盘20方便转动蜗杆4，从而带动斜齿轮3转动。

具体的，使用时，先转动转盘20，转盘20带动蜗杆4转动，蜗杆4带动两个斜齿轮3转动，斜齿轮3带动螺纹杆2转动，螺纹杆2带动螺纹套5向上移动，螺纹套5带动支撑管6向上移动，通过支撑管6向上移动带动箱体7、机器学习装置本体11和显示屏13等装置向上移动，通过显示屏13向上移动，从而对该装置进行调节高度，使其能够根据不同使用者的身高调节至适合的高度，完成高度调节后，通过外控制器打开风机10，风机10将经过过滤后的空气顺着排风端排出，并与机器学习装置本体11进行接触，通过接触对其进行降温，同时能够将箱体7内腔的灰尘吹起，并顺着排风口12排出，该装置可以将一些学习工具放在横板9上，方便使用者存取。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。