一种辅助阅读控制方法及电子设备

1.本公开涉及人机交互技术领域，尤其涉及一种辅助阅读控制方法及电子设备。


背景技术：

2.随着科技技术的不断发展，智能手机、平板以及笔记本电脑等电子设备已经成为人们生活和工作不可缺少的辅助工具。视障人群也可以利用电子设备满足生活中的打电话、购物等需求。
3.尽管电子设备中的语音播报功能可以对文本信息进行播报，但是对于任一文本而言，现有播报方式都是从页首开始播报，容易被误触打断。由于视障人群不能视物，即缺少视觉信息，在电子设备上进行知识性文本的阅读时存在较大的阻碍。例如：无法自如掌控阅读进度。
4.因此，如何提升视障人群在电子设备上的文本阅读自由度，辅助视障人群在电子设备上进行高效的阅读，成为本领域技术人员急需解决的技术问题。


技术实现要素：

5.鉴于上述问题，本公开提供一种克服上述问题或者至少部分地解决上述问题的一种辅助阅读控制方法及电子设备，技术方案如下：
6.一种辅助阅读控制方法，应用于电子设备中，所述电子设备包括触摸屏，所述方法包括：
7.在所述触摸屏显示摸读界面的情况下，接收用户的触摸操作，其中，所述摸读界面至少包括阅读区域、进度调整区域以及行号区域，所述阅读区域包括通过分隔线划分的多个文本块区域，所述多个文本块区域用于与使用预设分词算法对目标文本进行划分后获得的字符对应；
8.若所述触摸操作对应的触摸点位于所述阅读区域中的任一所述文本块区域，则语音播报所述文本块区域对应的所述字符；若所述触摸操作对应的触摸点位于所述阅读区域中的所述分隔线，则发出振动提示；
9.若所述触摸操作对应的触摸点位于所述进度调整区域且满足预设激活条件，则激活所述进度调整区域的进度调整功能并语音播报所述阅读区域当前对应的页码的第一页码信息；
10.若所述触摸操作对应的触摸点位于所述行号区域中的任一行号上，则语音播报该行号。
11.可选的，所述方法还包括：
12.若所述触摸操作对应的触摸点位于所述阅读区域中的任一所述文本块区域且停留达到预设重复时长，则反复语音播报所述文本块区域对应的所述字符。
13.可选的，所述阅读区域通过所述分隔线划分的行数和列数固定，各行对应的所述文本块区域的数量相同，各列对应的所述文本块区域的数量相同。
14.可选的，所述行号区域中的各行号分别与所述阅读区域中的各行相对应，且所述行号区域中的各行号的位置分别与所述阅读区域中的各行的第一个所述文字块区域相邻。
15.可选的，所述方法还包括：
16.在所述进度调整区域的进度调整功能激活后，响应于所述用户在所述进度调整区域的滑动操作，跳转所述阅读区域对应的页码，以调整所述阅读区域中各所述文本块区域对应的所述字符。
17.可选的，所述方法还包括：
18.在所述阅读区域对应的页码变化时，发出振动提示，和/或，在跳转所述阅读区域对应的页码后，语音播报所述阅读区域当前对应的页码的第二页码信息。
19.可选的，若所述滑动操作包括预设取消调整操作，所述跳转所述阅读区域对应的所述目标文本的页码，包括：
20.跳转所述阅读区域至未响应所述滑动操作之前对应的所述目标文本的页码。
21.可选的，所述使用预设分词算法对目标文本进行划分的过程包括：
22.获得所述目标文本；
23.使用第一分词算法对所述目标文本进行分词，获得所述目标文本的第一分词结果；
24.利用词性和语法对所述第一分词结果中的分词进行连词，获得所述目标文本的第二分词结果；
25.利用预置词库对所述第二分词结果中的分词进行连词，获得所述目标文本的第三分词结果，其中，所述第三分词结果包括的各所述字符分别与所述阅读区域中的所述文本块区域对应。
26.可选的，所述方法还包括：
27.识别所述用户的手势指令；
28.若所述手势指令为第一预置指令，则控制所述触摸屏显示所述摸读界面，若所述手势指令为第二预置指令，则控制所述触摸屏显示听读界面。
29.一种电子设备，所述电子设备包括触摸屏、处理器、语音播报器件以及振动器件，
30.所述触摸屏用于显示摸读界面和接收用户的触摸操作并生成相应的操作信号，其中，所述摸读界面至少包括阅读区域、进度调整区域以及行号区域，所述阅读区域包括通过分隔线划分的多个文本块区域，所述多个文本块区域用于与使用预设分词算法对目标文本进行划分后获得的字符对应；
31.所述处理器用于在所述触摸操作对应的触摸点位于所述阅读区域中的任一所述文本块区域的情况下，触发所述语音播报器件用于语音播报所述文本块区域对应的所述字符；所述处理器用于在所述触摸操作对应的触摸点位于所述阅读区域中的所述分隔线的情况下，触发所述振动器件用于发出振动提示；
32.所述处理器用于在所述触摸操作对应的触摸点位于所述进度调整区域且满足预设激活条件的情况下，激活所述进度调整区域的进度调整功能，并触发所述语音播报器件用于语音播报所述阅读区域当前对应的页码的第一页码信息；
33.所述处理器用于在所述触摸操作对应的触摸点位于所述行号区域中的任一行号上的情况下，触发语音播报器件用于语音播报该行号。
34.借由上述技术方案，本公开提供的一种辅助阅读控制方法及电子设备，该电子设备包括触摸屏，该方法可以在触摸屏显示摸读界面的情况下，接收用户的触摸操作。在该触摸操作对应的触摸点位于摸读界面的阅读区域中的文本块区域时，语音播报该文本块区域对应的字符。在该触摸操作对应的触摸点位于摸读界面的阅读区域中的分隔线时，发出振动提示。在该触摸操作对应的触摸点位于进度调整区域且满足预设激活条件时，激活进度调整区域的进度调整功能并语音播报阅读区域当前对应的页码的第一页码信息。在该触摸操作对应的触摸点位于行号区域中的任一行号上时，则语音播报该行号。本公开实施例可以帮助缺少视觉信息的用户在触摸屏上便利地通过触摸的方式对文本进行阅读，提高用户的阅读效率。
35.上述说明仅是本公开技术方案的概述，为了能够更清楚了解本公开的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本公开的上述和其它目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举本公开的具体实施方式。
附图说明
36.通过阅读下文优选实施方式的详细描述，各种其他的优点和益处对于本领域普通技术人员将变得清楚明了。附图仅用于示出优选实施方式的目的，而并不认为是对本公开的限制。而且在整个附图中，用相同的参考符号表示相同的部件。在附图中：
37.图1示出了本公开实施例提供的辅助阅读控制方法的一种实施方式示意图；
38.图2示出了本公开实施例提供的摸读界面的区域划分的示意图；
39.图3示出了本公开实施例提供的摸读界面的阅读区域的示意图；
40.图4示出了本公开实施例提供的使用预设分词算法对目标文本进行划分的过程示意图；
41.图5示出了本公开实施例提供的电子设备的一种结构组成示意图；
42.图6示出了本公开实施例提供的处理器的一种结构组成示意图。
具体实施方式
43.下面将参照附图更详细地描述本公开的示例性实施例。虽然附图中显示了本公开的示例性实施例，然而应当理解，可以以各种形式实现本公开而不应被这里阐述的实施例所限制。相反，提供这些实施例是为了能够更透彻地理解本公开，并且能够将本公开的范围完整的传达给本领域的技术人员。
44.如图1所示，本公开实施例提供的一种辅助阅读控制方法，应用于电子设备中，该电子设备包括触摸屏，该辅助阅读控制方法可以包括：
45.s100、在触摸屏显示摸读界面的情况下，接收用户的触摸操作，其中，摸读界面至少包括阅读区域、进度调整区域以及行号区域，阅读区域包括通过分隔线划分的多个文本块区域，多个文本块区域用于与使用预设分词算法对目标文本进行划分后获得的字符对应。
46.可以理解的是，本文中的电子设备可以是智能手机、平板电脑以及笔记本电脑等。用户可以在电子设备上打开具有摸读界面的应用程序，使得电子设备的触摸屏上显示摸读界面。该摸读界面为用户与电子设备进行信息交换的交互界面。用户可以通过触摸屏上显
示的摸读界面上使用触摸的方式进行文本阅读。
47.可选的，摸读界面中的阅读区域可以分别与进度调整区域和行号区域相邻且连接。如图2所示，阅读区域a可以位于摸读界面中间，进度调整区域b可以位于阅读区域a的右侧，行号区域c可以位于阅读区域a的左侧。进度调整区域b可以从触摸屏的顶端延续至底端。行号区域c与阅读区域a对齐。
48.可选的，阅读区域通过分隔线划分的行数和列数固定，各行对应的文本块区域的数量相同，各列对应的文本块区域的数量相同。
49.可选的，文本块区域可以是方格。阅读区域可以是由方格组成的矩阵。文本块区域的大小可以是固定尺寸。可选的，基于图2所示摸读界面，如图3所示，阅读区域可以为十行六列的矩阵。
50.可选的，本公开实施例可以根据触摸屏的大小，确定阅读区域中矩阵的行数和列数。具体的，本公开实施例可以根据公式：
[0051][0052]
确定阅读区域中的行数和列数，其中，m为行数；n为列数；h为触摸屏的长度；w为触摸屏的宽度；h0为预留长度；w0为预留宽度；h为文本块区域的长度；w为文本块区域的宽度。
[0053]
可选的，预留长度和预留宽度可以为固定值。
[0054]
本公开实施例在文本块区域与字符建立对应关系，实现文本在触摸屏上绝对空间位置的映射，方便用户在缺少视觉信息的情况下，通过在触摸屏上使用触摸的方式实现对文本的阅读。
[0055]
可选的，如图4所示。本公开实施例提供的使用预设分词算法对目标文本进行划分的过程可以包括：
[0056]
s01、获得目标文本。
[0057]
s02、使用第一分词算法对目标文本进行分词，获得目标文本的第一分词结果。
[0058]
其中，第一分词算法可以包括盘古分词、yaha分词、jieba分词、thulac分词中的至少一种分词算法。本公开实施例可以使用第一分词算法对目标文本划分得到以单字或短词为单位的第一分词结果。例如：在目标文本为“学者曾宣称农业革命是人类的大跃进”的情况下，经过分词后的第一分词结果为“学者/曾/宣称/农业/革命/是/人类/的/大跃进”。
[0059]
s03、利用词性和语法对第一分词结果中的分词进行连词，获得目标文本的第二分词结果。
[0060]
由于以单字或短词为单位的第一分词结果在阅读时会对用户造成过大的认知负担，因此，本公开实施例可以在第一分词结果的基础上，利用词性和语法进行初步连词。例如：将修饰语会段位于连接到相邻的词汇上，以增强阅读的连贯性。其中，词性可以通过第一分词算法的输出获得，而语法可以预先根据语法知识进行设置，从而设置出词性和语法的判断处理算法，由该判断处理算法对第一分词结果中的分词进行连词，获得第二分词结果。例如：在第一分词结果为“学者/曾/宣称/农业/革命/是/人类/的/大跃进”的情况下，通过词性和语法进行连词后的第二分词结果为“学者/曾/宣称/农业/革命是/人类的/大跃进”。
[0061]
s04、利用预置词库对第二分词结果中的分词进行连词，获得目标文本的第三分词
结果，其中，第三分词结果包括的各字符分别与阅读区域中的文本块区域对应。
[0062]
其中，预置词库可以是行业中规范化以及标准化的专业词库，也可以是基于先验知识构建的语义词库。本公开实施例依据预置词库中词汇对第二分词结果中的分词进行连词，获得第三分词结果，便于用户阅读专业词汇。例如：在第二分词结果为“学者/曾/宣称/农业/革命是/人类的/大跃进”的情况下，通过预置词库进行连词后的第三分词结果为“学者/曾宣称/农业革命是/人类的/大跃进”。
[0063]
可以理解的是，当第三分词结果“学者/曾宣称/农业革命是/人类的/大跃进”为当前阅读区域对应的页面的第一句话时，若阅读区域为由十行六列的方格组成的矩阵，则第三分词结果中的五个分词将按顺序对应在阅读区域的第1行的第1至5个方格中。
[0064]
本公开实施例通过预设分词算法对目标文本进行划分后的字符与文本块区域对应，使得文本块区域对应的字符更加科学及专业，有助于提高用户的阅读体验。
[0065]
s200、若触摸操作对应的触摸点位于阅读区域中的任一文本块区域，则语音播报该文本块区域对应的字符；若触摸操作对应的触摸点位于阅读区域中的分隔线，则发出振动提示。
[0066]
其中，触摸操作可以包括点击操作和滑动操作。用户在阅读区域中点击文本块区域之后，本公开实施例可以语音播报该文本块区域对应的字符。可以理解的是，若该字符为标点符号，可以语音播报该标点符号的名称。可选的，用户可以在阅读区域中进行滑动操作，本公开实施例可以根据该滑动操作依次经过的多个文本块区域，连续并依次语音播报该多个文本块区域对应的字符。
[0067]
为了提示用户即将摸读至下一个文本块区域对应的字符或改变了当前正在摸读的行，本公开实施例通过分隔线对阅读区域中的文本块区域进行划分，当用户触摸到分隔线时，可以通过电子设备发出振动提示用户。可选的，在电子设备发出振动时，语音播报可以停止。例如：假设第一文本块区域和第二文本块区域位于阅读区域的同一行且相邻，用户在触摸到第一文本块区域时，语音播报第一文本块区域对应的字符，在触摸到第一文本块区域和第二文本块之间的分隔线时，停止语音播报，控制电子设备发出振动，在触摸到第二文本块区域时，语音播报第二文本块区域对应的字符。
[0068]
可选的，本公开实施例还可以在该触摸操作对应的触摸点位于阅读区域中的任一文本块区域且停留达到预设重复时长的情况下，反复语音播报文本块区域对应的字符。
[0069]
s300、若触摸操作对应的触摸点位于进度调整区域且满足预设激活条件时，则激活进度调整区域的进度调整功能并语音播报阅读区域当前对应的页码的第一页码信息。
[0070]
可选的，预设激活条件可以是该触摸操作对应的触摸点位于进度调整区域达到激活时长。本公开实施例通过预设激活条件，可以防止用户误触进度调整区域，导致当前正在阅读的页面跳转，降低用户的阅读效率。
[0071]
其中，页码信息可以包括当前阅读区域对应的页码、目标文本的总页码以及该页码占总页码的百分比。
[0072]
可选的，本公开实施例可以在进度调整区域的进度调整功能激活后，响应于用户在进度调整区域的滑动操作，跳转阅读区域对应的页码，以调整阅读区域中各文本块区域对应的字符。
[0073]
本公开实施例可以根据用户在进度调整区域的滑动操作，相应地对阅读区域对应
的页码进行增减。本公开实施例将与电子设备底端平行的方向作为横轴，将与电子设备底端垂直的方向作为纵轴。本公开实施例可以将进度调整区域的顶端的纵坐标对应为目标文本的第一页，将进度调整区域的底端的纵坐标对应为目标文本的最后一页。本公开实施例可以通过用户在进度调整区域的滑动操作的起始触摸点和结束触摸点，确定跳转后阅读区域对应的页码。
[0074]
具体的，本公开实施例可以通过公式：
[0075][0076]
确定跳转后阅读区域对应的页码，p为跳转后阅读区域对应的页码；y为起始触摸点的纵坐标；y
′
为结束触摸点的纵坐标；p0为跳转前阅读区域对应的页码。
[0077]
可以理解的是，在阅读区域对应的页码跳转之后，阅读区域中的文本块区域对应的字符也相应地变化。
[0078]
可选的，若用户在进度调整区域的滑动操作包括预设取消调整操作，本公开实施例可以跳转阅读区域至未响应滑动操作之前对应的目标文本的页码。
[0079]
可选的，预设取消调整操作可以是滑动操作的结束触摸点位于进度调整区域的左边界以外。
[0080]
可选的，本公开实施例可以在阅读区域对应的页码变化时，发出振动提示。可选的，本公开实施例可以在阅读区域对应的页码变化时，语音播报变化后阅读区域对应的页码的页码信息。可以理解的是，阅读区域对应的页码可以随着用户在进度调整区域的滑动操作相应地增减变化，以滑动操作的起始触摸点和结束触摸点确定最终跳转阅读区域对应的页码。
[0081]
可选的，本公开实施例可以在跳转阅读区域对应的页码后，语音播报阅读区域当前对应的页码的第二页码信息。
[0082]
本公开实施例通过进度调整区域，可以方便用户通过触摸的方式灵活控制阅读进度，方便用户在缺少视觉信息下也可以选择需要阅读的页码。
[0083]
s400、若触摸操作对应的触摸点位于行号区域中的任一行号上，则语音播报该行号。
[0084]
可选的，行号区域中的各行号分别与阅读区域中的各行相对应，且行号区域中的各行号的位置分别与阅读区域中的各行的第一个文字块区域相邻。
[0085]
本公开实施例通过语音播报用户在行号区域触摸的行号，可以帮助用户在缺少视觉信息的情况下，通过触摸的方式精准确定阅读位置。同时，通过行号区域中的各行号与阅读区域中的各行相对应，可以帮助用户在缺少视觉信息下流畅地通过触摸的方式对阅读区域中的文本内容进行阅读。
[0086]
可选的，摸读界面还可以包括至少一个其他功能区域。如图2所示摸读界面，摸读界面除阅读区域a、进度调整区域b和行号区域c以外，阅读区域a的上侧和下侧各包括一个其他功能区域d。
[0087]
可选的，其他功能区域可以为摄像功能区域或手势识别功能区域。本公开实施例通过设置其他功能区域，可以在摸读界面上为其他功能扩展预留区域，为用户提供更多的
功能服务。
[0088]
可选的，本公开实施例还可以识别用户的手势指令。若手势指令为第一预置指令，则控制触摸屏显示摸读界面，若手势指令为第二预置指令，则控制触摸屏显示听读界面。
[0089]
其中，第一预置指令与第二预置指令不同。用户可以在触摸屏上使用手势指令，在触摸屏上实现摸读界面和听读界面的切换。
[0090]
可选的，听读界面可以与摸读界面相同，在触摸屏显示听读界面时，阅读区域和行号区域的触控功能可以关闭，进度调整区域的触控功能可以开启。
[0091]
可选的，若手势指令为第三预置指令，本公开实施例还可以控制触摸屏显示功能界面。其中，第三预置指令与第一预置指令和第二预置指令不同。可选的，在触摸屏显示功能界面时，阅读区域、精度调整区域和行号区域的触控功能均可以关闭。
[0092]
本公开实施例通过手势指令，可以方便用户在缺少视觉信息的情况下，在阅读文本的过程中实现界面之间的高效跳转，极大提升用户的阅读自由度。
[0093]
可选的，本公开实施例还可以为执行“上/下一句”、“上/下一页”、“返回页/句首”以及“播报当前位置”等操作分别设置触发的手势指令。在触摸屏显示摸读界面或听读界面的情况下，在识别到对应的手势指令后，执行相应的操作。
[0094]
本公开提供的一种辅助阅读控制方法，该方法应用于电子设备中，该电子设备包括触摸屏，该方法可以在触摸屏显示摸读界面的情况下，接收用户的触摸操作。在该触摸操作对应的触摸点位于摸读界面的阅读区域中的文本块区域时，语音播报该文本块区域对应的字符。在该触摸操作对应的触摸点位于摸读界面的阅读区域中的分隔线时，发出振动提示。在该触摸操作对应的触摸点位于进度调整区域且满足预设激活条件时，激活进度调整区域的进度调整功能并语音播报阅读区域当前对应的页码的第一页码信息。在该触摸操作对应的触摸点位于行号区域中的任一行号上时，则语音播报该行号。本公开实施例可以帮助缺少视觉信息的用户在触摸屏上便利地通过触摸的方式对文本进行阅读，提高用户的阅读效率。
[0095]
虽然采用特定次序描绘了各操作，但是这不应当理解为要求这些操作以所示出的特定次序或以顺序次序执行来执行。在一定环境下，多任务和并行处理可能是有利的。
[0096]
应当理解，本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行，和/或并行执行。此外，方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。
[0097]
如图5所示，本公开实施例提供的一种电子设备，电子设备包括触摸屏200、处理器100、语音播报器件300以及振动器件400。
[0098]
触摸屏200用于显示摸读界面和接收用户的触摸操作并生成相应的操作信号，其中，摸读界面至少包括阅读区域、进度调整区域以及行号区域，阅读区域包括通过分隔线划分的多个文本块区域，多个文本块区域用于与使用预设分词算法对目标文本进行划分后获得的字符对应。
[0099]
处理器100用于在触摸操作对应的触摸点位于阅读区域中的任一文本块区域的情况下，触发语音播报器件300用于语音播报文本块区域对应的字符；处理器100用于在触摸操作对应的触摸点位于阅读区域中的分隔线的情况下，触发振动器件400用于发出振动提示。
[0100]
处理器100用于在触摸操作对应的触摸点位于进度调整区域且满足预设激活条件的情况下，激活进度调整区域的进度调整功能，并触发语音播报器件300用于语音播报阅读区域当前对应的页码的第一页码信息。
[0101]
处理器100用于在触摸操作对应的触摸点位于行号区域中的任一行号上的情况下，触发语音播报器件300用于语音播报该行号。
[0102]
可选的，处理器100还用于在触摸操作对应的触摸点位于阅读区域中的任一文本块区域且停留达到预设重复时长，则触发语音播报器反复播报文本块区域对应的字符。
[0103]
可选的，阅读区域通过分隔线划分的行数和列数固定，各行对应的文本块区域的数量相同，各列对应的文本块区域的数量相同。
[0104]
可选的，行号区域中的各行号分别与阅读区域中的各行相对应，且行号区域中的各行号的位置分别与阅读区域中的各行的第一个文字块区域相邻。
[0105]
可选的，处理器100还用于在进度调整区域的进度调整功能激活后，响应于用户在进度调整区域的滑动操作，跳转所述阅读区域对应的页码，以调整阅读区域中各文本块区域对应的字符。
[0106]
可选的，处理器100还用于在阅读区域对应的页码变化时，触发振动器件400用于发出振动提示。
[0107]
可选的，处理器100还用于在跳转阅读区域对应的页码后，触发语音播报器件300用于语音播报阅读区域当前对应的页码的第二页码信息。
[0108]
可选的，处理器100还用于在滑动操作包括预设取消调整操作的情况下，跳转阅读区域至未响应滑动操作之前对应的目标文本的页码。
[0109]
可选的，处理器100还用于使用预设分词算法对目标文本进行划分。具体的，如图6所示，处理器100还可以包括目标文本获得单元110、分词单元120、第一连词单元130以及第二连词单元140。
[0110]
目标文本获得单元110，用于获得所述目标文本。
[0111]
分词单元120，用于使用第一分词算法对所述目标文本进行分词，获得所述目标文本的第一分词结果。
[0112]
第一连词单元130，用于利用词性和语法对所述第一分词结果中的分词进行连词，获得所述目标文本的第二分词结果。
[0113]
第二连词单元140，用于利用预置词库对所述第二分词结果中的分词进行连词，获得所述目标文本的第三分词结果，其中，所述第三分词结果包括的各所述字符分别与所述阅读区域中的所述文本块区域对应。
[0114]
可选的，所述处理器100还用于识别所述用户的手势指令；若所述手势指令为第一预置指令，则控制所述触摸屏200显示所述摸读界面，若所述手势指令为第二预置指令，则控制所述触摸屏200显示听读界面。
[0115]
本公开提供的电子设备，该电子设备包括触摸屏、处理器、语音播报器件以及振动器件，可以在触摸屏显示摸读界面的情况下，接收用户的触摸操作。在该触摸操作对应的触摸点位于摸读界面的阅读区域中的文本块区域时，语音播报该文本块区域对应的字符。在该触摸操作对应的触摸点位于摸读界面的阅读区域中的分隔线时，发出振动提示。在该触摸操作对应的触摸点位于进度调整区域且满足预设激活条件时，激活进度调整区域的进度
调整功能并语音播报阅读区域当前对应的页码的第一页码信息。在该触摸操作对应的触摸点位于行号区域中的任一行号上时，则语音播报该行号。本公开实施例可以帮助缺少视觉信息的用户在触摸屏上便利地通过触摸的方式对文本进行阅读，提高用户的阅读效率。
[0116]
关于上述实施例中的电子设备，其中各个器件和单元执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。
[0117]
该电子设备可以包括存储器，上述目标文本获得单元110、分词单元120、第一连词单元130以及第二连词单元140等均作为程序单元存储在存储器中，由处理器执行存储在存储器中的上述程序单元来实现相应的功能。
[0118]
其中，处理器、存储器通过总线完成相互间的通信；处理器用于调用存储器中的程序指令，以执行上述的辅助阅读控制方法。
[0119]
处理器中包含内核，由内核去存储器中调取相应的程序单元。内核可以设置一个或以上，通过调整内核参数来帮助缺少视觉信息的用户在触摸屏上便利地通过触摸的方式对文本进行阅读。
[0120]
本公开实施例提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有程序，该程序被处理器执行时实现所述辅助阅读控制方法。
[0121]
本公开实施例提供了一种处理器，所述处理器用于运行程序，其中，所述程序运行时执行所述辅助阅读控制方法。
[0122]
本公开还提供了一种计算机程序产品，当在电子设备上执行时，适于执行初始化有辅助阅读控制步骤的程序。
[0123]
本公开是参照根据本公开实施例的方法、装置、电子设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
[0124]
在一个典型的配置中，电子设备包括一个或多个处理器(cpu)、存储器和总线。电子设备还可以包括输入/输出接口、网络接口等。
[0125]
存储器可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器，随机存取存储器(ram)和/或非易失性内存等形式，如只读存储器(rom)或闪存(flash ram)，存储器包括至少一个存储芯片。存储器是计算机可读介质的示例。
[0126]
计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括，但不限于相变内存(pram)、静态随机存取存储器(sram)、动态随机存取存储器(dram)、其他类型的随机存取存储器(ram)、只读存储器(rom)、电可擦除可编程只读存储器(eeprom)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(cd
‑
rom)、数字多功能光盘(dvd)或其他光学存储、磁盒式磁带，磁带磁磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质，可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定，计算机可读介质不包括暂存电脑可读媒体(transitory media)，如调制的数据信号和载波。
[0127]
在本公开的描述中，需要理解的是，如若涉及术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”和
“
右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的位置或元件必须具有特定方位、以特定的方位构成和操作，因此不能理解为本公开的限制。
[0128]
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括要素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。
[0129]
本领域技术人员应明白，本公开的实施例可提供为方法、系统或计算机程序产品。因此，本公开可采用完全硬件实施例、完全软件实施例或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本公开可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、cd
‑
rom、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
[0130]
以上仅为本公开的实施例而已，并不用于限制本公开。对于本领域技术人员来说，本公开可以有各种更改和变化。凡在本公开的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本公开的权利要求范围之内。