专利名称：儿童算术运算检测器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于儿童智力玩具领域。
儿童玩具种类繁多，可供儿童数学智力发展方面的玩具有算术积木，算术棋，算术运算卡等，作为简单的加减乘除运算。中国专利CN86200065U题为《简易计算器》和中国专利85200915题为《多功能儿童算术玩具》等皆能进行小学四则运算，但不能让儿童自己判断计算出的结果是否正确，局限性很大。
本实用新型的目的是针对现有技术的不足而提供一种儿童算术运算检测器，它能演算加减乘除的算术题，能自己运算检测判断运算结果正确与错误，能启迪儿童学习兴趣，培养儿童辨别同名数的加减，比较和想象的思维能力，自觉或不自觉地掌握所需要的知识，于学习与娱乐为一体，促进智力发展，也可作为家长和幼儿教师在课堂上演习的辅助教具。
本实用新型提供的儿童算术运算检测器如
图1、图2、图3所示。
图1为儿童算术运算检测器的结构示意图(1)检测盒，(2)题槽，(3)题块，(4)声光电器盒，(5)弹簧。
图2为儿童算术运算检测器的题块示意图图3为声光电子电路图儿童算术运算检测器由检测盒(1)上设有题槽(2)，题槽(2)内轮流放置不同的算术运算题块(3)，题槽(2)的高度不超过题块(3)的40％，以便题块随意放入和取出。检测盒(1)的一端经弹簧(5)与声光电器盒(4)内的触发开关连接成整体，声光电器盒内设有发声发光的电子电路。
题块(5)应作成与题槽内腔形状和尺寸大小相同，当每一题块的长度相等，并印贴不同的十位数的加减题或个位数的乘除题与计算结果“＝”多少及相应的图案后，再将题块从算题的等号前切成不同尺寸的前后两段，运算时，只有将题块的前后两段放入，刚好充满题槽，运算结果正确，电子电路才导通发光发声。
题槽(3)可做成空的长方体，半圆柱或棱柱形。
声光电子电路由发光二级管D1、D2通过电阻R2限流后与扬声器并联，IC1与R1、C1构成振荡频率控制电路，IC2通过开关K构成振荡触发电路，IC4为输出极，输出信号经BG放大后推动扬声器发声，同时推动发光二极管闪亮。
本实用新型是这样实现的，将题块的前段放入题槽内，计算结果正确，选出题块后段放入题槽内，题块前后两段刚好充满题槽，推动弹簧触激发动开关，声光电子电路导通，发声发光。如计算出的结果错误，则选出的题块前后两段放入题槽内，题块前后两段不能充满题槽，弹簧也不能作用，则声光电子电路处于断开状态，不能发声发光。
本实用新型具有如下优点1.儿童可以反复练习演算，可以迅速提高计算能力和计算速度，自己运算检测，不需要别人的帮助。
2.儿童算术运算检测器将学习与娱乐于一体，趣味性强。运算正确，可以听悦耳的音乐和看闪光，自觉或不自觉地掌握所需要的知识。
3.设计新颖，外形变化多，结构简单，成本低，可在我国广大的城乡中推广使用，有显著的经济效益和社会效益。
实施例本实用新型提供的儿童算术运算检测器如图1；图2所示，它具有结构简单，制造方便，检测盒、题槽，题块、声光电器盒和弹簧等非标准件均可在机械或塑料加工厂模压制造，声光电子元件，集成块IC(如KD560、KD420等)，发光二级管、扬声器，电阻、电容等均可在市场购买，一般技术人员或者熟炼工人皆能按图组装、调试。
权利要求1.一种儿童算术运算检测器，其特征在于该儿童算术运算检测器由检测盒(1)上设有题槽(2)，题槽(2)内轮流放置不同运算式题块(3)，检测盒(1)的一端经弹簧(5)与声光电器盒(4)内的触发开关连接成整体，声光电器盒(4)内设有声光电子电路。
2.按照权利要求1所述儿童算术运算检测器，其特征在于该检测器的运算题块(3)应做成与题槽(2)内的大小形状相同，当题块(3)上印贴十位数的加减题或个位数的乘除题与计算结果“＝”多少及相应的图案后，再将题块从算题的等号前切成不同尺寸的前后两段。
3.按照权利要求1或2所述儿童算术运算检测器，其特征在于该儿童算术运算检测器的题槽(3)为空的半圆柱、长方柱或棱柱形。
4.按照权利要求1或2所述儿童算术运算检测器，其特征在于该儿童算术运算检测器的声光电子电路由发光二级管D1，D2通过电阻R2限流后与扬声器并联，IC1与R1、C1构成振荡频率控制电路，IC2通过开关K构成振荡触发电路。IC4为输出极，输出信号经BG放大后推动扬声器发声，同时推动发光二级管闪亮。
专利摘要一种儿童算术运算检测器，其特点是检测器由检测盒上设有题槽，题槽内轮流放置不同运算式题块，检测盒的一端经弹簧与声光电器盒内的触发开关连接成整体，声光电器盒内设有声光电子电路。儿童自己演算和检测判断结果正确与错误，启迪儿童学习兴趣，自觉或不自觉地掌握所需要的知识。可以在广大城乡推广使用，有显著的经济效益和社会效益。
文档编号G06C1/00GK2190317SQ9422704
公开日1995年2月22日 申请日期1994年1月15日 优先权日1994年1月15日
发明者刘伟 申请人:刘伟