结合网络教学应用的方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种结合网络教学应用方法，尤其是一种结合程序的网络教学应用方法。
【背景技术】
[0002]传统的电子辞典通常只提供查询功能。使用者只能看到枯燥无味的文字，会大大降低使用者的学习兴趣。
【发明内容】
[0003]本发明为解决【背景技术】中存在的上述技术问题，而提出结合网络教学应用的方法。
[0004]本发明的技术解决方案是:
[0005]一种结合网络教学应用的方法，其特殊之处在于:该方法包含以下步骤:
[0006]I)建立数据库；
[0007]2)提供多个网络资料的显示介面；
[0008]3)取得网络资料的程序数据；
[0009]4)分析程序数据而取得程序数据处理代码；
[0010]5)根据程序数据处理代码在显示介面标记网络资料。
[0011]上述步骤I)后，包含获取显示介面的网络资料。
[0012]上述步骤4)后，包含提供网络资料的应用和应用区域。
[0013]上述步骤I)后，包含从网络资料中选定学习资料。
[0014]上述步骤4)后，包含步骤4.1)提供学习资料的网络教学平台。
[0015]上述步骤4.1)后，包含储存学习资料。
【附图说明】
[0016]图1为本发明结合网络教学应用方法的步骤流程图；
【具体实施方式】
[0017]参见图1，上述结合网络教学应用方法适用于各式具有显示屏的电子产品。上述结合网络教学应用的方法包含下列步骤，其中，以下步骤用来取得网络资料程序数据处理代码后标记网络资料。其中包括:
[0018]SI)建立数据库；
[0019]S2)提供多个网络资料的显示介面；
[0020]S3)取得网络资料的程序数据；
[0021]S4)分析程序数据而取得程序数据处理代码；
[0022]S5)根据程序数据处理代码在显示介面标记网络资料。
[0023]上述步骤SI)后，包含获取显示介面的网络资料。
[0024]上述步骤S4)后，包含提供网络资料的应用和应用区域。
[0025]上述步骤SI)后，包含从网络资料中选定学习资料。
[0026]上述步骤S4)后，包含步骤S4.1)提供学习资料的网络教学平台。
[0027]上述步骤S4.1)后，包含储存学习资料。
【主权项】
1.一种结合网络教学应用的方法，其特征在于:该方法包含以下步骤: O建立数据库； 2)提供多个网络资料的显示介面； 3)取得网络资料的程序数据； 4)分析程序数据而取得程序数据处理代码； 5)根据程序数据处理代码在显示介面标记网络资料。。
2.根据权利要求1所述的一种结合网络教学应用的方法，其特征在于:所述步骤I)后，包含获取显示介面的网络资料。
3.根据权利要求1所述的一种结合网络教学应用的方法，其特征在于:所述步骤4)后，包含提供网络资料的应用和应用区域。
4.根据权利要求1所述的一种结合网络教学应用的方法，其特征在于:所述步骤I)后，包含从网络资料中选定学习资料。
5.根据权利要求1所述的一种结合网络教学应用的方法，其特征在于:所述步骤4)后，包含步骤4.1)提供学习资料的网络教学平台。
6.根据权利要求5所述的一种结合网络教学应用的方法，其特征在于:所述步骤4.1)后，包含储存学习资料。
【专利摘要】本发明提供一种结合网络教学应用的方法，包含下列步骤：建立数据库，提供具有多个网络资料的显示介面；取得上述网络资料的程序数据；分析上述程序数据而取得程序数据处理代码；及根据程序数据处理代码而标记网络资料在显示介面上。
【IPC分类】G06F17-30, G06Q50-20
【公开号】CN104599204
【申请号】CN201310538234
【发明人】陈淮琰, 王秦秦
【申请人】无敌科技(西安)有限公司
【公开日】2015年5月6日
【申请日】2013年10月31日