电脑显示器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种电脑显示器。
【背景技术】
[0002]计算机的应用在我国越来越普遍，我国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩，显示器是计算机的显示装置，是计算机必不可少的部件之一，使用者通过显示器观看操作结果，目前常用的显示器大多功能结构相同，相对教学而言它存在技术上的缺陷。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种电脑显示器，解决现有计算机教学只能观看不能手写的问题。
[0004]所述目的是通过如下方案实现的:一种电脑显示器，包括底座，所述底座的边侧设有抽屉，所述底座的上表面设有支臂，所述支臂的顶端设有转轴，所述转轴的顶端设有托板，所述托板上设有显示屏，所述显示屏的背部设有框架，所述框架内设有写字板，所述托板上表面的边侧设有笔筒。
[0005]所述显示屏的直径面积小于框架的直径面积。
[0006]本实用新型具有以下优点:本实用新型可以通过转轴将托板旋转，使显示屏与写字板旋转，方便教学，达到了一机多用的同时增添了学习乐趣。
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的结构示意图。
[0008]其中，1-底座，2-抽屉，3-支臂，4-转轴，5-托板，6_显示屏，7_框架，8_写字板，9-笔筒。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
[0010]一种电脑显示器，包括底座I,所述底座I的边侧设有抽屉2，所述底座I的上表面设有支臂3，所述支臂3的顶端设有转轴4，所述转轴4的顶端设有托板5，所述托板5上设有显示屏6，所述显示屏6的背部设有框架7，所述框架7内设有写字板8，所述托板5上表面的边侧设有笔筒9。所述显示屏6的直径面积小于框架7的直径面积。
[0011 ] 通过转轴4将托板旋转，使显示屏6背部的写字板8旋转过来，通过显示屏6讲解后，利用写字板8进行教学写字。有利于教学的实践性。
[0012]本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种电脑显示器，包括底座(I )，其特征在于:所述底座(I)的边侧设有抽屉(2)，所述底座(I)的上表面设有支臂(3)，所述支臂(3)的顶端设有转轴(4)，所述转轴(4)的顶端设有托板(5)，所述托板(5)上设有显示屏(6)，所述显示屏(6)的背部设有框架(7)，所述框架(7)内设有写字板(8)，所述托板(5)上表面的边侧设有笔筒(9)。
2.根据权利要求1所述的电脑显示器，其特征在于:所述显示屏(6)的直径面积小于框架(7)的直径面积。
【专利摘要】一种电脑显示器，包括底座，所述底座的边侧设有抽屉，所述底座的上表面设有支臂，所述支臂的顶端设有转轴，所述转轴的顶端设有托板，所述托板上设有显示屏，所述显示屏的背部设有框架，所述框架内设有写字板，所述托板上表面的边侧设有笔筒。本实用新型可以通过转轴将托板旋转，使显示屏与写字板旋转，方便教学，达到了一机多用的同时增添了学习乐趣。
【IPC分类】G06F1-16, G09B5-02
【公开号】CN204390105
【申请号】CN201420862961
【发明人】李东亮, 王海花, 刘良超
【申请人】焦作大学
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2014年12月31日