一种幼儿自主签到装置的制作方法

1.本实用新型涉及签到技术领域，具体为一种幼儿自主签到装置。


背景技术：

2.签到，指在规定的簿册上签名或写一“到”字，表示本人已经到达。亦即用记录的方式表明自己出席或者参加过某个活动。多用于出席会议或上班。签到有多种方式，比较简单的有纸笔签名的方式，比如学校上课老师让学生签名以统计到可人数。比较多的有电子签到的方式，公司上班打卡就是另一种形式的签到，以证明一天的工作。
3.然而，现有的幼儿在上学时也需要签到，但是小孩子注意力不容易集中，传统的打卡器不够醒目，不能提高幼儿的注意，不利于帮助其自主签到打卡。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种幼儿自主签到装置，以解决上述背景技术中现有的幼儿在上学时也需要签到，但是小孩子注意力不容易集中，传统的打卡器不够醒目，不能提高幼儿的注意，不利于帮助其自主签到打卡的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿自主签到装置，包括保护外壳和连接背板，所述保护外壳的左右两侧中段均固定连接有播放音响，所述保护外壳的底端前端面固定连接有掌纹感应器，所述保护外壳的前端面中段固定连接有凸起扶手，所述凸起扶手的顶端固定连接有照明灯光，所述保护外壳的前端面顶端固定连接有装饰物，所述连接背板的顶端固定连接有安装板，所述安装板的左右两侧均固定连接有侧边连接板，所述连接背板的后端面中段固定连接有粘合垫，所述连接背板的前端面底端固定连接有控制中心，所述控制中心的顶端固定连接有蓄电池，所述连接背板的前端面左右两侧均固定连接有声电转换器，所述凸起扶手的内部固定连接有固定中心。
6.优选的，所述保护外壳与连接背板为转轴连接，所述播放音响设置的数量为两个，所述保护外壳为圆弧状的设计。
7.优选的，所述掌纹感应器与控制中心为电性连接，所述声电转换器与播放音响为电性连接，且播放音响在数量和位置上与声电转换器一一对应。
8.优选的，所述照明灯光与固定中心为电性连接，所述安装板设置的数量为两个。
9.优选的，所述连接背板与保护外壳为套设连接，所述侧边连接板设置的数量为两个。
10.优选的，所述粘合垫与连接背板为粘合连接，所述蓄电池与控制中心为电性连接。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼儿自主签到装置，其本身是一个动物形状的设计，方便增加幼儿的注意力，播放音响能够播放声音，提示小朋友来进行打卡，保护外壳这种能够旋转开启的设计也方便使用者对内部的配件进行替换，掌纹感应器整体能够对掌纹进行识别，便于增加打卡签到的识别性，声电转换器保证了播放音响的正常使用，照明灯光能够亮起，进一步增加装置的提示效果，便于幼儿观察并自主签到，安装
板是耳朵形状的设计，一方面增加童趣，增加装置的有趣效果，另一方面也便于拆装，方便装置拿取，侧边连接板保证了装置的安装便捷性，粘合垫能够吸附在一般的光滑墙面上，便于签到装置根据需要进行安装。
附图说明
12.图1为本实用新型正面结构图；
13.图2为本实用新型侧面结构图；
14.图3为本实用新型正面截面结构图；
15.图4为本实用新型侧面截面结构图。
16.图中：1、保护外壳；2、播放音响；3、掌纹感应器；4、凸起扶手；5、照明灯光；6、装饰物；7、连接背板；8、粘合垫；9、侧边连接板；10、控制中心；11、声电转换器；12、蓄电池；13、固定中心；14、安装板。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种幼儿自主签到装置，包括保护外壳1和连接背板7，保护外壳1的左右两侧中段均固定连接有播放音响2，保护外壳1的底端前端面固定连接有掌纹感应器3，保护外壳1的前端面中段固定连接有凸起扶手4，凸起扶手4的顶端固定连接有照明灯光5，保护外壳1的前端面顶端固定连接有装饰物6，连接背板7的顶端固定连接有安装板14，安装板14的左右两侧均固定连接有侧边连接板9，连接背板7的后端面中段固定连接有粘合垫8，连接背板7的前端面底端固定连接有控制中心10，控制中心10的顶端固定连接有蓄电池12，连接背板7的前端面左右两侧均固定连接有声电转换器11，凸起扶手4的内部固定连接有固定中心13。
19.本实用新型中：保护外壳1与连接背板7为转轴连接，播放音响2设置的数量为两个，保护外壳1为圆弧状的设计；播放音响2能够播放声音，提示小朋友来进行打卡，保护外壳1这种能够旋转开启的设计也方便使用者对内部的配件进行替换。
20.本实用新型中：掌纹感应器3与控制中心10为电性连接，声电转换器11与播放音响2为电性连接，且播放音响2在数量和位置上与声电转换器11一一对应；掌纹感应器3整体能够对掌纹进行识别，便于增加打卡签到的识别性，声电转换器11保证了播放音响2的正常使用。
21.本实用新型中：照明灯光5与固定中心13为电性连接，安装板14设置的数量为两个；照明灯光5能够亮起，进一步增加装置的提示效果，便于幼儿观察并自主签到，安装板14是耳朵形状的设计，一方面增加童趣，增加装置的有趣效果，另一方面也便于拆装，方便装置拿取。
22.本实用新型中：连接背板7与保护外壳1为套设连接，侧边连接板9设置的数量为两个；侧边连接板9保证了装置的安装便捷性。
23.本实用新型中：粘合垫8与连接背板7为粘合连接，蓄电池12与控制中心10为电性连接；粘合垫8能够吸附在一般的光滑墙面上，便于签到装置根据需要进行安装。
24.工作原理：使用时能够将此装置卡合紧密，随后将粘合垫8的部位粘附在合适高度的墙面上，方便幼儿签到打卡，再将装置接电，播放音响2能够播放音乐便于增加幼儿的注意力，帮助其及时打卡，打卡时只要将手掌贴在掌纹感应器3的表面就能够自动识别，在更换内部配件时，保护外壳1能够旋转打开，帮助内部配件及时更换，提高了其整体的实用性。
25.综上所述：该幼儿自主签到装置，其本身是一个动物形状的设计，方便增加幼儿的注意力，播放音响2能够播放声音，提示小朋友来进行打卡，保护外壳1这种能够旋转开启的设计也方便使用者对内部的配件进行替换，掌纹感应器3整体能够对掌纹进行识别，便于增加打卡签到的识别性，声电转换器11保证了播放音响2的正常使用，照明灯光5能够亮起，进一步增加装置的提示效果，便于幼儿观察并自主签到，安装板14是耳朵形状的设计，一方面增加童趣，增加装置的有趣效果，另一方面也便于拆装，方便装置拿取，侧边连接板9保证了装置的安装便捷性，粘合垫8能够吸附在一般的光滑墙面上，便于签到装置根据需要进行安装。
26.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
27.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。