一种校园安防装置及其安防系统的制作方法

1.本发明属于校园安防技术领域，尤其涉及一种校园安防装置及其安防系统。


背景技术：

2.当今，校园安全已经成为社会上高度关注的热点问题，有效解决校园安全问题，确保校园安全，成为创建平安教育的一个重要内容。校园安防工作是加强学校安全管理工作，维护学校正常教育和生活秩序等最基础性的工作，现有的学院安防装置一般由门禁和安装在校园各处的监控摄像头组成，但是现有校园安装装置效率低下，事件发生反应时间长，漏洞较多。
3.公开号为cn105096493b的专利，其公开了一种校园安防系统，包括：门卫终端，用于对校园内门卫是否在岗的信息进行监测；校门状态监测器，用于对校门的开启状态进行监测；基站，用于接收所述门卫终端与所述校门状态监测器所监测到的信息，当所述门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。本发明提供的校园安防系统能够对校门状态以及门卫在岗状态进行实时监测，当存在非正常情况时，发送报警的指令，从而提高了校园的防卫等级。
4.但是在实际使用过程中，上述校园安防系统只能在事件发生时或者事件发生后提供信息和记录，无法对事件的发生进行阻止，一旦不法分子从围墙进入校园就无法阻止，安全性较低。


技术实现要素：

5.本发明的目的是提供一种校园安防装置，能够解决上述问题。
6.本技术的目的是提供一种校园安防装置，包括：
7.监控装置，设置于校园围墙边并用于拍摄校园围墙周边的视频信息；
8.电子脉冲围栏，包括脉冲式围栏主机以及前端围栏，所述前端围栏设置于校园围墙上，用于防止校内、校外人员攀爬围墙；
9.门禁系统，包括校门以及设置于校门前的人员信息采集系统；
10.管理装置，设置于监控室内，与监控装置以及电子脉冲围栏连接，所述管理装置包括：
11.第一处理单元，与监控装置连接，所述第一处理单元用于接收监控装置的视频信息并显示监控装置拍摄的视频图像；
12.第二处理单元，与电子脉冲围栏连接，所述第二处理单元用于接收电子脉冲围栏的信息并显示电子脉冲围栏的运行状态以及警报信息。
13.采用上述的一种校园安防装置，通过在校园的围墙周围安装监控装置，可以对校园围墙周边进行监控，通过在校园围墙上安装电子脉冲围栏，可以防止校内、校外人员通过攀爬围墙进出校园，电子脉冲围栏包括脉冲式围栏主机以及前端围栏，前端围墙设置于校园围墙上，电子脉冲围栏与监控装置联动，一旦有人触碰电子脉冲围栏，监控设备对入侵事
件进行拍摄记录，报警装置发出警报并将报警信息传输至第二处理单元，通知监控室内的工作人员，通过设有门禁系统，门禁系统包括校门以及设置于校门前的人员信息采集系统，将校门和人员信息采集系统配合使用，可以对进入校园的人员进行身份登记和身份识别，防止不法分子伪装学生、家长、老师或其他校内工作人员混入校园。
14.进一步的，所述监控装置包括监控设备以及多个标志性地砖，标志性地砖均匀设置于校园围墙外侧，多个标志性地砖和校园围墙之间形成预警监控区域，监控设备用于拍摄预警监控区域的视频信息并发送至第一处理单元，所述第一处理单元用于接收监控设备拍摄的带有标志性地砖的照片，并依据带有标志性地砖的照片形成所述预警监控区域的监控边界。
15.监控装置包括监控设备以及多个标志性地砖，标志性地砖围绕校园围墙铺设并与校园围墙之间形成预警监控区域，监控设备可以对预警监控区域进行拍摄，监控设备将拍摄预警监控区域的视频信息并发送至第一处理单元，第一处理单元用于接收监控设备拍摄的带有标志性地砖的照片，并依据带有标志性地砖的照片形成预警监控区域的监控边界，当有人在预警监控区域内长时间徘徊时，将信息发送至监控时内并提醒工作人员，工作人员可以将其标记为非法人员。
16.进一步的：所述监控设备包括：
17.高清摄像头，用于在白天检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员；
18.热成像摄像头，用于在夜间检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员；
19.激光夜视仪，用于在夜间捕捉、分析热成像摄像头检测到的非法人员；
20.调节装置，所述调节装置与热成像摄像头、激光夜视仪连接，所述调节装置可以根据热成像摄像头检测到的非法人员的位置，依据位置控制激光夜视仪进行位置调整，并对非法人员所在位置的区域进行拍摄、取证；
21.报警装置，用与发出警报；
22.其中，所述高清摄像头、热成像摄像头与报警装置连接，当高清摄像头、热成像摄像头和激光夜视仪检测到非法人员后，第一处理单元生成警报信息并控制报警装置向非法人员发出警报，同时控制高清摄像头、热成像摄像头、激光夜视仪对非法人员的非法行动进行记录。
23.监控设备在运行时，白天使用高清摄像头对预警监控区域进行监控，检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员，夜晚则使用热成像摄像头对预警监控区域进行监控，检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员，其中，还设有调节装置，调节装置与热成像摄像头、激光夜视仪连接，调节装置可以根据热成像摄像头检测到的非法人员的位置，依据位置调节激光夜视仪的水平角度和俯仰角度，并对非法人员所在位置的区域进行拍摄、取证，同时，当高清摄像头和热成像摄像头以及激光夜视仪检测到非法人员后，将非法人员的图像、位置传输回监控室内，方便监控室内的工作人员及时到达事发区域，提高安全效果，还可以控制报警装置发出警报，威慑非法人员，大幅降低事故的发生。
24.进一步的，所述监控设备包括分析模块，所述分析模块与热成像摄像头、激光夜视仪连接，用于接收、记录热成像摄像头、激光夜视仪拍摄的预警监控区域内活动的人员的视屏，所述分析模块可以对视屏内的人员进行分析，并判断出活动人员的行为特性和行为轨迹，并通过行为轨迹和行为特性来判断视屏内的人员有无异常行为。
25.通过设有分析模块，分析模块用于接收、记录热成像摄像头、激光夜视仪拍摄的预警监控区域内活动的人员的视屏，且分析模块可以对视屏内的人员进行分析，并判断出活动人员的行为特性和行为轨迹，并通过行为轨迹和行为特性来判断视屏内的人员有无异常行为，热成像摄像识别非法人员的过程为：判断是否存在复合设定温度范围的目标，若不存在则继续监控，若存在则对目标的行为轨迹进行记录，若目标短时间内多次出现在预警监控区域内在，则判断目标为非法人员，并将非法人员的照片和位置发送至监控室，监控室内的工作人员可以依据受到的详信息对非法人员进行重点监控，可以及时发现非法人员并对其进行重点监控，提前预知并阻止事故的发生，进一步推高了安全性能。
26.进一步的，所述人员信息采集系统包括：
27.人脸识别装置，包括人脸识别摄像头和镜头调节机构，人脸识别摄像头用于对进入校门的人员进行身份识别，镜头调节机构用于调节人脸识别摄像头的高度；
28.体温检测装置，用于对进入校门的人员进行体温采集；
29.车牌识别装置，用于识别、记录入校人员的车牌号码；
30.服务器，所述服务器与人脸识别装置、体温检测装置以及车牌识别装置连接，用于记录人脸识别设备、体温检测设备、车牌识别装置采集的数据；
31.其中，所述服务器通过网络与人脸识别装置、体温检测装置以及车牌识别装置连接，且服务器内储存有全校师生以及学生家长的信息。
32.进一步的，通过设有人脸识别装置，人脸识别摄像头和镜头调节机构，人脸识别摄像头对需要进入校园的人进行人脸识别，采集人脸数据，若采集的数据与服务器中储存的数据相同，则进行下一步检测，若服务器中没有相应的数据，则通过人员登记装置进行登记，通过设有体温检测核装置，在人脸识别之后还需要进体温检测装置，只要检测出体温正常，校门才会开启，可以起到一定的防疫作用，通过设有车牌识别装置，可以对进入学校的车辆进识别和登记，若识别到已经登记的车牌，校门就会开启，若服务器中没有车辆记录，则需要对车辆进行登记。
33.所述人员信息采集系统还包括人员登记装置，所述人员登记装置包括：
34.人员登记室，设置于保安室旁并与保安室连接；
35.读卡装置，设置于人员登记室内，用于读取二代身份证和其他可证明身份的信息卡；
36.二维码读码器，设置于人员登记室内，用于读取登记人员的二维码；
37.其中，所述读卡装置以及二维码读码器与服务器连接并将采集的信息发送至服务器，服务器将登记的人员记录成成册并提供记录查询。
38.进入校园需要进行身份登记，入校人员通过进入人员登记室进行身份登记，通过设有读卡装置，可以对入校人员的二代身份证或者其他身份证明信息卡进行登记、记录，通过设有二维码读码器，可以对入校人员的健康码进行扫描，降低疫情的传播几率，记录的信息均传输到服务器中记录成册，便于查询。
39.进一步的，所述人员室内设有登记平台，登记平台上设有与保安室连通的观察窗，所述观察窗与登记平台之间设有交流口，所述登记平台上还设有登记簿，登记簿用于手动几率登记人员的信息。
40.通过设有登记平台，在登记平台上设有与保安室连通的观察窗，观察管为钢化玻
璃，既可以通过观察窗相互交流，还可以防止登记人员暴起伤害保安室的人，在观察窗与登记平台之间开设有交流口，通过交流口可以递送物品，通过设有登记簿，若来访人员没有携带身份证、手机或者其他证明身份的东西，可以通过登记簿进行身份登记，便于后续统计。
41.进一步的，本发明还提供了一种校园安防系统，所述校园安防系统用于校外来访人员的登记；校外来访人员通过人员登记装置将个人信息录入到服务器中，个人信息包括姓名、身份证号码、电话以及来访目的；校园安防系统控制人脸识别装置和体温检测装置对来访人员进行人脸记录以及体温检测，将校外来访人员面部信息记录到服务器中；安防系统控制车牌识别装置对来访人员的车牌进行识别、登记；若校外来访人员与服务器中储存的详细相匹配，则保安开启校门，否则，校外来访人员需要通过人员登记装置登记相关信息。
42.本发明的有益效果是：
43.1、将监控装置配合电子脉冲围栏使用，既可以提供事件的记录，还可以阻止外界人员的入侵或内部人员的外出，具有优秀的安全性能，通过设有门禁系统，门禁系统包括校门以及设置于校门前的人员信息采集系统，将校门和人员信息采集系统配合使用，可以对进入校园的人员进行身份登记和身份识别，防止不法分子伪装学生、家长、老师或其他校内工作人员混入校园；
44.2、通过高清摄像头和热成像摄像头以及激光夜视仪的配合使用，检测到非法人员后，将非法人员的图像、位置传输回监控室内，方便监控室内的工作人员及时到达事发区域，提高安全效果，还可以控制报警装置发出警报，威慑非法人员，大幅降低事故的发生；
45.3、通过设有人脸识别装置，可以对需要进入校园的人进行人脸识别，采集人脸数据，若采集的数据与服务器中储存的数据相同，则进行下一步检测，若服务器中没有相应的数据，则通过人员登记装置进行登记，登记后保安向其发送临时通行证，通过设有体温检测核装置，在人脸识别之后还需要进体温检测装置，只要检测出体温正常，校门才会开启，可以起到一定的防疫作用。
附图说明
46.图1是本发明校园安防装置的结构示意图；
47.图2是本发明门禁系统的俯视图；
48.图3是本发明人员登记室的结构示意图；
49.图4是本发明的结构框图；
50.图5是本发明人员采集系统的结构框图。
51.图中附图标记为：100、监控设备；110、高清摄像头；120、热成像摄像头；130、激光夜视仪；140、调节装置；150、报警装置；160、分析模块；200、标志性地砖；300、第一处理单元；400、第二处理单元；500、校门；600、人员信息采集系统；610、人脸识别装置；620、体温检测装置；630、车牌识别装置；640、服务器；650、人员登记装置；651、人员登记室；652、读卡装置；653、二维码读码器；654、登记平台；655、观察窗；656、交流口；657、登记簿；700、电子脉冲围栏；710、脉冲式围栏主机；720、前端围栏。
具体实施方式
52.下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
53.本技术的说明书和权利要求书中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便本技术的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施，且“第一”、“第二”等所区分的对象通常为一类，并不限定对象的个数，例如第一对象可以是一个，也可以是多个。此外，说明书以及权利要求中“和/或”表示所连接对象的至少其中之一，字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
54.下面结合附图，通过具体的实施例及其应用场景对本技术实施例提供的校园安防装置进行详细地说明。
55.实施例1：
56.如图1、图2和图4所示，本技术实施例提供了一种校园安防装置，包括：
57.监控装置，设置于校园围墙边并用于拍摄校园围墙周边的视频信息；
58.电子脉冲围栏700，包括脉冲式围栏主机710以及前端围栏720，前端围栏720设置于校园围墙上，用于防止校内、校外人员攀爬围墙；
59.门禁系统，包括校门500以及设置于校门500前的人员信息采集系统600；
60.管理装置，设置于监控室内，与监控装置以及电子脉冲围栏700连接，管理装置包括：
61.第一处理单元300，与监控装置连接，第一处理单元300用于接收监控装置的视频信息并显示监控装置拍摄的视频图像；
62.第二处理单元400，与电子脉冲围栏700连接，第二处理单元400用于接收电子脉冲围栏700的信息并显示电子脉冲围栏700的运行状态以及警报信息。
63.在本技术实施例的部分实施方式中，如图1所示，采用上述的一种校园安防装置，通过在校园的围墙周围安装监控装置，可以对校园围墙周边进行监控，通过在校园围墙上安装电子脉冲围栏700，可以防止校内、校外人员通过攀爬围墙进出校园，电子脉冲围栏700包括脉冲式围栏主机710以及前端围栏720，前端围墙设置于校园围墙上，电子脉冲围栏700能智能识别出入侵位置给予有效阻拦，不会造成人身伤害。脉冲电子围栏主机电压的输出为低频低能量高电压的脉冲电压(5000v～10000v)，脉冲电压作用时间极短，不会给人造成伤害，同时电子脉冲围栏700与监控装置联动，一旦有人触碰电子脉冲围栏700，监控设备100对入侵事件进行拍摄记录，报警装置150发出警报并将报警信息传输至第二处理单元400，通知监控室内的工作人员，这与传统校园报警、监控装置不同，传统的校园报警、监控装置只能在事件发生时或者事件发生后提供信息和记录，而将监控装置配合电子脉冲围栏700使用，既可以提供事件的记录，还可以阻止外界人员的入侵或内部人员的外出，具有优秀的安全性能，通过设有门禁系统，门禁系统包括校门500以及设置于校门500前的人员信息采集系统600，将校门500和人员信息采集系统600配合使用，可以对进入校园的人员进行身份登记和身份识别，防止不法分子伪装学生、家长、老师或其他校内工作人员混入校园。
64.实施例2：
65.本技术实施例提供了一种校园安防装置，除了包括上述技术特征，本技术实施例的校园安防装置还包括以下技术特征。
66.如图1和图4所示，监控装置包括监控设备100以及多个标志性地砖200，标志性地砖200均匀设置于校园围墙外侧，多个标志性地砖200和校园围墙之间形成预警监控区域，监控设备100用于拍摄预警监控区域的视频信息并发送至第一处理单元300，第一处理单元300用于接收监控设备100拍摄的带有标志性地砖200的照片，并依据带有标志性地砖200的照片形成预警监控区域的监控边界。
67.在本技术实施例中，监控装置包括监控设备100以及多个标志性地砖200，标志性地砖200上具有醒目、易于识别的标志或颜色，可以将其与周围的其他地砖清晰的分辨，标志性地砖200围绕校园围墙铺设并与校园围墙之间形成预警监控区域，监控设备100可以对预警监控区域进行拍摄，监控设备100安装时需要参考周围的环境参数对监控设备100进行调整，如监控设备100的安装高度、转动角度、是否背光等，使所有的监控设备100可以覆盖预警监控区域，监控设备100将拍摄预警监控区域的视频信息并发送至第一处理单元300，第一处理单元300用于接收监控设备100拍摄的带有标志性地砖200的照片，并依据带有标志性地砖200的照片形成预警监控区域的监控边界，当有人在预警监控区域内长时间徘徊时，将信息发送至监控时内并提醒工作人员，工作人员可以将其标记为非法人员。
68.实施例3：
69.本技术实施例提供了一种校园安防装置，除了包括上述技术特征，本技术实施例的校园安防装置还包括以下技术特征。
70.如图1和图4所示，监控设备100包括：
71.高清摄像头110，用于在白天检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员；
72.热成像摄像头120，用于在夜间检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员；
73.激光夜视仪130，用于在夜间捕捉、分析热成像摄像头120检测到的非法人员；
74.调节装置140，调节装置140与热成像摄像头120、激光夜视仪130连接，调节装置140可以根据热成像摄像头120检测到的非法人员的位置，依据位置控制激光夜视仪130进行位置调整，并对非法人员所在位置的区域进行拍摄、取证；
75.报警装置150，用与发出警报；
76.其中，高清摄像头110、热成像摄像头120与报警装置150连接，当高清摄像头110、热成像摄像头120和激光夜视仪130检测到非法人员后，第一处理单元300生成警报信息并控制报警装置150向非法人员发出警报，同时控制高清摄像头110、热成像摄像头120、激光夜视仪130对非法人员的非法行动进行记录。
77.在本技术实施例中，监控设备100在运行时，白天使用高清摄像头110对预警监控区域进行监控，检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员，夜晚则使用热成像摄像头120对预警监控区域进行监控，检测、观察预警监控区域内徘徊的非法人员，其中，还设有调节装置140，调节装置140与热成像摄像头120、激光夜视仪130连接，调节装置140可以根据热成像摄像头120检测到的非法人员的位置，依据位置调节激光夜视仪130的水平角度和俯仰角度，并对非法人员所在位置的区域进行拍摄、取证，同时，当高清摄像头110和热成像摄像头120以及激光夜视仪130检测到非法人员后，将非法人员的图像、位置传输回监控室内，方便监控室内的工作人员及时到达事发区域，提高安全效果，还可以控制报警装置150发出警
报，威慑非法人员，大幅降低事故的发生。
78.在本技术实施例中，监控设备100包括分析模块160，分析模块160与热成像摄像头120、激光夜视仪130连接，用于接收、记录热成像摄像头120、激光夜视仪130拍摄的预警监控区域内活动的人员的视屏，分析模块160可以对视屏内的人员进行分析，并判断出活动人员的行为特性和行为轨迹，并通过行为轨迹和行为特性来判断视屏内的人员有无异常行为。
79.进一步的，通过设有分析模块160，分析模块160用于接收、记录热成像摄像头120、激光夜视仪130拍摄的预警监控区域内活动的人员的视屏，且分析模块160可以对视屏内的人员进行分析，并判断出活动人员的行为特性和行为轨迹，并通过行为轨迹和行为特性来判断视屏内的人员有无异常行为，热成像摄像识别非法人员的过程为：判断是否存在复合设定温度范围的目标，若不存在则继续监控，若存在则对目标的行为轨迹进行记录，若目标短时间内多次出现在预警监控区域内在，则判断目标为非法人员，并将非法人员的照片和位置发送至监控室，监控室内的工作人员可以依据受到的详信息对非法人员进行重点监控，可以及时发现非法人员并对其进行重点监控，提前预知并阻止事故的发生，进一步推高了安全性能。
80.实施例4：
81.本技术实施例提供了一种校园安防装置，除了包括上述技术特征，本技术实施例的校园安防装置还包括以下技术特征。
82.如图2、图3和图5所示，人员信息采集系统600包括：
83.人脸识别装置610，包括人脸识别摄像头611和镜头调节机构612，人脸识别摄像头611用于对进入校门500的人员进行身份识别，镜头调节机构612用于调节人脸识别摄像头611的高度；
84.体温检测装置620，用于对进入校门500的人员进行体温采集；
85.车牌识别装置630，用于识别、记录入校人员的车牌号码；
86.服务器640，服务器640与人脸识别装置610、体温检测装置620以及车牌识别装置630连接，用于记录人脸识别设备、体温检测设备、车牌识别装置630采集的数据；
87.其中，服务器640通过网络与人脸识别装置610、体温检测装置620以及车牌识别装置630连接，且服务器640内储存有全校师生以及学生家长的信息。
88.进一步的，通过设有人脸识别装置610，人脸识别摄像头611和镜头调节机构612，人脸识别摄像头611对需要进入校园的人进行人脸识别，采集人脸数据，若采集的数据与服务器640中储存的数据相同，则进行下一步检测，若服务器640中没有相应的数据，则通过人员登记装置650进行登记，登记后保安向其发送临时通行证，通过设有体温检测核装置，在人脸识别之后还需要进体温检测装置620，只要检测出体温正常，校门500才会开启，可以起到一定的防疫作用，通过设有车牌识别装置630，可以对进入学校的车辆进识别和登记，若识别到已经登记的车牌，校门500就会开启，若服务器640中没有车辆记录，则需要对车辆进行登记。
89.在本技术的部分实施例中，人员信息采集系统600还包括人员登记装置650，人员登记装置650包括：
90.人员登记室651，设置于保安室旁并与保安室连接；
91.读卡装置652，设置于人员登记室651内，用于读取二代身份证和其他可证明身份的信息卡；
92.二维码读码器653，设置于人员登记室651内，用于读取登记人员的二维码；
93.其中，读卡装置652以及二维码读码器653与服务器640连接并将采集的信息发送至服务器640，服务器640将登记的人员记录成成册并提供记录查询。
94.在本技术实施例中，进入校园需要进行身份登记，入校人员通过进入人员登记室651进行身份登记，通过设有读卡装置652，可以对入校人员的二代身份证或者其他身份证明信息卡进行登记、记录，通过设有二维码读码器653，可以对入校人员的健康码进行扫描，降低疫情的传播几率，记录的信息均传输到服务器640中记录成册，便于查询。
95.实施例5：
96.本技术实施例提供了一种校园安防装置，除了包括上述技术特征，本技术实施例的校园安防装置还包括以下技术特征。
97.如图3所示，人员室内设有登记平台654，登记平台654上设有与保安室连通的观察窗655，观察窗655与登记平台654之间设有交流口656，登记平台654上还设有登记簿657，登记簿657用于手动几率登记人员的信息。
98.在本技术实施例中，通过设有登记平台654，在登记平台654上设有与保安室连通的观察窗655，观察管为钢化玻璃，既可以通过观察窗655相互交流，还可以防止登记人员暴起伤害保安室的人，在观察窗655与登记平台654之间开设有交流口656，通过交流口656可以递送物品，通过设有登记簿657，若来访人员没有携带身份证、手机或者其他证明身份的东西，可以通过登记簿657进行身份登记，便于后续统计。
99.实施例6：
100.本技术实施例提供了一种校园安防系统，校园安防系统用于校外来访人员的登记；校外来访人员通过人员登记装置650将个人信息录入到服务器640中，个人信息包括姓名、身份证号码、电话以及来访目的；校园安防系统控制人脸识别装置610和体温检测装置620对来访人员进行人脸记录以及体温检测，将校外来访人员面部信息记录到服务器640中；安防系统控制车牌识别装置630对来访人员的车牌进行识别、登记；若校外来访人员与服务器640中储存的详细相匹配，则保安开启校门500，否则，校外来访人员需要通过人员登记装置650登记相关信息。
101.需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者装置不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者装置所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括该要素的过程、方法、物品或者装置中还存在另外的相同要素。此外，需要指出的是，本技术实施方式中的方法和装置的范围不限按示出或讨论的顺序来执行功能，还可包括根据所涉及的功能按基本同时的方式或按相反的顺序来执行功能，例如，可以按不同于所描述的次序来执行所描述的方法，并且还可以添加、省去、或组合各种步骤。另外，参照某些示例所描述的特征可在其他示例中被组合。
102.上面结合附图对本技术的实施例进行了描述，但是本技术并不局限于上述的具体实施方式，上述的具体实施方式仅仅是示意性的，而不是限制性的，本领域的普通技术人员
在本技术的启示下，在不脱离本技术宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可做出很多形式，均属于本技术的保护之内。