具有监护功能的电子手环及监护方法与流程

文档序号:16847142发布日期:2019-02-12 22:24阅读:308来源:国知局
具有监护功能的电子手环及监护方法与流程
本发明涉及穿戴式设备领域,尤其涉及一种具有监护功能的电子手环及监护方法。
背景技术
:儿童作为人群中的弱势群体,容易发生各种意外情况。例如,由于儿童缺乏辨识能力,在家长没有留意的情况下,经常容易误食异物,从而影响身体健康,甚至危及生命。技术实现要素:有鉴于此,有必要提供一种具有监护功能的电子手环及监护方法,以解决上述技术问题。一种具有监护功能的电子手环,该电子手环包括存储单元及处理单元,该存储单元用于存储预设的儿童嘴张开时的尺寸,该电子手环还包括摄像单元及提示单元,该处理单元包括:摄像模块,用于当该儿童拿取物体时,控制该摄像单元拍摄该儿童手中物体的图像;图像识别模块,用于根据该物体的图像对该物体的尺寸进行识别分析,判断该物体是否可被放入该儿童的嘴里;追踪模块,用于当该图像识别模块判定该物体可被放入该儿童的嘴里时,控制该摄像单元实时侦测该物体的状态及该儿童的嘴是否张开;及提示模块,用于当该摄像单元侦测到该物体停留在该儿童手中且该儿童张开嘴时,控制该提示单元发出提示信号。一种监护方法,应用于一电子手环中,该电子手环包括存储单元,该存储单元用于存储预设的儿童嘴张开时的尺寸,该方法包括以下步骤:(a)当该儿童拿取物体时,拍摄该儿童手中的物体的图像;(b)根据该物体的图像对该物体的尺寸进行识别分析,判断该物体是否可被放入该儿童的嘴里;(c)当判定该物体可被放入该儿童的嘴里时,实时侦测该物体的状态及该儿童的嘴是否张开;及(d)当侦测到该物体停留在该儿童手中且该儿童张开嘴时,发出提示信号。上述具有监护功能的电子手环及监护方法可实时侦测儿童手中是否有异物及是否有将异物放入嘴里的意图,还可以及时提醒家长,从而避免儿童误食异物,便于家长看护儿童。附图说明图1为本发明较佳实施方式中具有监护功能的电子手环的整体示意图。图2为本发明较佳实施方式中具有监护功能的电子手环的应用结构示意图。图3为本发明较佳实施方式中电子手环确定形状规则的物体时的示意图。图4为本发明较佳实施方式中电子手环确定形状特征简单的不规则物体时的示意图。图5为本发明较佳实施方式中电子手环确定形状特征复杂的不规则物体时的示意图。图6为本发明较佳实施方式中的监护方法的流程示意图。主要元件符号说明电子手环1腕带10第一保护层101第二保护层102存储单元20处理单元30摄像模块301图像识别模块302追踪模块303提示模块304摄像单元40提示单元50振动单元501声音单元502物体2第一子物体21第二子物体22如下具体实施方式将结合上述附图进步说明本发明。具体实施方式请一并参考图1及图2,其示出了本发明具有监护功能的电子手环1。该电子手环1包括,但不仅限于,腕带10、存储单元20、处理单元30、摄像单元40及提示单元50。如图1所示,该腕带10包括第一保护层101及第二保护层102。该第一保护层101覆盖于该第二保护层102上,用于保护该第二保护层102。该第二保护层102内设置有该电子手环1的主板电路(图未示),该存储单元20、处理单元30及提示单元50集成于该主板电路上。该存储单元20用于存储预设的儿童嘴张开时的尺寸。在本实施方式中,该预设的儿童嘴张开时的尺寸包括嘴张开时的长度x与宽度y。该摄像单元40设置于该腕带10的第一保护层101上。在本实施方式中,该摄像单元40为360度全方位摄像头,当儿童戴上该电子手环1时,该摄像单元40正对该儿童的手掌。如图2所示,该处理单元30至少包括摄像模块301、图像识别模块302、追踪模块303及提示模块304。在本实施方式中,上述模块为存储于该存储单元20中且可被该处理单元30调用执行的可程序化软件指令。在其他实施方式中,该些模块也可为固化于该处理单元30中的程序指令或固件(firmware)。请一并参考图3,当该儿童戴上该电子手环1时,该摄像模块301用于控制该摄像单元40实时侦测该儿童是否拿取物体2,当该儿童拿取该物体2时,还控制该摄像单元40拍摄该儿童手中的物体2的图像。在本实施方式中,该摄像模块301可对该摄像单元40拍摄的图像进行轮廓检测,当该图像中产生目标轮廓时,则判定该儿童拿取了该物体2。该图像识别模块302用于根据该摄像单元40拍摄的该物体2的图像对该物体2的尺寸进行识别分析,判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。具体的,当识别出该物体2为形状规则的物体时,该图像识别模块302确定该物体2的长度、宽度及高度,并计算该物体2的长度、宽度及高度中任意两个值的乘积是否小于该预设的儿童嘴张开时的长度与宽度的乘积,以判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。例如,请参考图3,该物体2为长方体,该图像识别模块302根据该物体2的图像计算出的该物体2的长度为a,宽度为b,高度为c,且当a*b<x*y、a*c<x*y及b*c<x*y三个条件中的任一条件成立时,该图像识别模块302判定该物体2可被放入该儿童的嘴里。当识别出该物体2为形状特征简单的不规则物体时,该图像识别模块302对该物体2进行拆分,确定该物体2每个拆分部分的长度、宽度及高度,并计算该物体2任一拆分部分的长度、宽度及高度中任意两个值的乘积是否小于该预设的儿童嘴张开时的长度与宽度的乘积,以判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。例如,请参考图4,该图像识别模块302将该物体2拆分为圆柱体及圆锥体组成,该圆柱体的长度a1及宽度b1为该圆柱体底面的直径,高度c1为该圆柱体的高度,该圆锥体的长度a2及宽度b2为该圆锥体底面的直径,高度c2为该圆锥体的高度,当a1*b1<x*y、a1*c1<x*y、b1*c1<x*y、a2*b2<x*y、a2*c2<x*y及b2*c2<x*y六个条件中的任一条件成立时,该图像识别模块302判定该物体2可被放入该儿童的嘴里。当识别出该物体2为形状特征复杂的不规则物体时,该图像识别模块302确定该不规则物体包括的子物体及每个子物体的所形成的平面,然后确定每个子物体所形成的平面的边长,并计算每个子物体上任意两条边长值的乘积是否小于该预设的儿童嘴张开时的长度与宽度的乘积,以判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。例如,请参考图5,该图像识别模块302确定该物体2包括第一子物体21及第二子物体22,及确定该第一子物体21所形成的平面的边长包括a1、b1、a2、b2、c1、c2及c3,该第二子物体22为圆柱体,其边长为该圆柱体底面的直径a4、b4及该圆柱体的高度c4,当该第一子物体21所形成的平面的任意两条边长的乘积(例如a1*b1、a1*c1或a2*c3等)小于x*y或该第二子物体22的任意两条边长的乘积(例如a4*b4、a4*c4或b4*c4)小于x*y时,该图像识别模块302判定该物体2可被放入该儿童的嘴里。当该图像识别模块302判定该物体2可被放入该儿童的嘴里时,该追踪模块303用于控制该摄像单元40实时侦测该物体2的状态及该儿童的嘴是否张开。在本实施方式中,该追踪模块303通过图像对比的方法判断该物体2的状态及该儿童的嘴是否张开。当该摄像单元40侦测到该物体2停留在该儿童手中且该儿童张开嘴时,该提示模块304用于控制该提示单元50发出提示信号。在本实施方式中,该提示单元50包括振动单元501及声音单元502。其中,该振动单元501为蜂鸣器,用于产生振动以分散该儿童的注意力,从而避免该儿童把该物体2放入嘴中。该声音单元502为扬声器,用于发出提示音以提醒该儿童的家长,从而便于家长及时制止该儿童将该物体2放入嘴中的行为。请参考图6,为本发明较佳实施方式中监护方法的流程示意图。s301,当该儿童戴上该电子手环1时,控制该摄像单元40实时侦测该儿童是否拿取物体2。s302,当该儿童拿取该物体2时,控制该摄像单元40拍摄该儿童手中的物体2的图像。s303,根据该物体2的图像对该物体2的尺寸进行识别分析,判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。具体的,在本实施方式中,当识别出该物体2为形状规则的物体时,确定该物体2的长度、宽度及高度,并计算该物体2的长度、宽度及高度中任意两个值的乘积是否小于该预设的儿童嘴张开时的长度与宽度的乘积,以判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。当识别出该物体2为形状特征简单的不规则物体时,对该物体2进行拆分,确定该物体2每个拆分部分的长度、宽度及高度,并计算该物体2任一拆分部分的长度、宽度及高度中任意两个值的乘积是否小于该预设的儿童嘴张开时的长度与宽度的乘积,以判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。当识别出该物体2为形状特征复杂的不规则物体时,确定该不规则物体2包括的子物体及每个子物体所形成的平面,确定每个子物体所形成的平面的边长,并计算每个子物体上任意两条边长值的乘积是否小于该预设的儿童嘴张开时的长度与宽度的乘积,以判断该物体2是否可被放入该儿童的嘴里。s304,当判定该物体2可被放入该儿童的嘴里时,控制该摄像单元40实时侦测该物体2的状态及该儿童的嘴是否张开。s305,当该摄像单元40侦测到该物体2停留在该儿童手中且该儿童张开嘴时,控制该提示单元50发出提示信号。其中,步骤s305具体包括产生振动以分散该儿童的注意力及发出声音以提醒该儿童的家长。最后应说明的是,以上实施例仅用以说明本发明的实施方案而非限制,尽管参照较佳实施例对本发明进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,可以对本发明的技术方案进行修改或者等同替换,而不脱离本发明技术方案的精神和范围。当前第1页12
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