一种具有安全警示的校服的制作方法

1.本实用新型涉及服装技术领域，具体是一种具有安全警示的校服。


背景技术：

2.校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装。
3.现有技术中，一些校服缺乏安全警示作用，身穿校服在夜间行走时，如果后方车辆无法第一时间察觉容易发生交通事故，虽然一些校服会贴有反光条来起到发光效果，但是反光条在洗衣机内清洗后效果会变差，同时在夜间行车时，很多司机会采用近光灯照射路面，而反光条需要与灯光接触后才能反光，而进近光灯的照射面积有限，往往近光灯照射到反光条时车辆与行人就距离比较靠近，司机可能由于来不及反应而产生交通事故，为此，我们提出一种具有安全警示的校服来解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种具有安全警示的校服，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.本实用新型的技术方案是：一种具有安全警示的校服，包括校服本体，所述校服本体的侧壁固定连接有多个螺纹套，所述螺纹套的表面固定连接有限位柱，所述螺纹套的右端设有圆盘，所述挡盘的右端固定连接有挡盘，还包括：
6.电路板，所述电路板嵌设在圆盘的右端上，所述电路板上电性连接有多个外线警示灯；
7.电池仓，所述电池仓开设在圆盘的左端上，所述电池仓的内壁固定连接有正极片，所述电池仓的内壁固定连接有负极片；
8.第一导电线，所述第一导电线设置在圆盘内，所述第一导电线的一端与正极片电性连接，所述第一导电线的另一端与电路板电性连接；
9.第二导电线，所述第二导电线设置在圆盘内，所述第二导电线的一端与负极片电性连接；
10.卡接装置，所述卡接装置设置在圆盘的左端上；
11.触发装置，所述触发装置开设在圆盘内，所述触发装置位于卡接装置的下方。
12.在本技术方案中，红外线警示灯能够起到提示作用，在远方司机就能看见红外线警示灯发光，延长了司机的反应时间。
13.在上述技术方案中，进一步的，所述卡接装置包括插槽，所述插槽开设在圆盘的左端上，所述插槽的内壁开设有向外延伸的凹槽，所述插槽的内壁开设有与凹槽连通环形槽。
14.在本技术方案中，在插槽的作用下，用户能够将螺纹套延伸至插槽内，方便螺纹套按压绝缘柱。
15.在上述技术方案中，进一步的，所述触发装置包括活动腔，所述活动腔开设在圆盘
内，所述活动腔的内壁固定连接有两个对称设置的第一导电铜片，所述活动腔内设有第二导电铜片，所述第二导电铜片的上端固定连接有绝缘柱，所述绝缘柱的上端贯穿活动腔的内壁并延伸至插槽内，所述第二导电铜片的侧壁与第二导电线电性连接，位于右边所述第一导电铜片的下表面电性连接有第三导电线，所述第三导电线的另一端贯穿活动腔的内壁与电路板电性连接，所述第二导电铜片的下表面固定连接有绝缘弹簧，所述绝缘弹簧的底端与活动腔的内壁固定连接。
16.在本技术方案中，在第二导电铜片的作用下，能够使第一导电铜片通电，方便电流进入到电路板内，便于电路板红外线警示灯点亮。
17.在上述技术方案中，进一步的，所述螺纹套的表面与插槽的内壁相贴合，所述螺纹套底端与插槽的内部底面相抵。
18.在本技术方案中，方便螺纹套进入到插槽内，方便螺纹套推动绝缘柱向活动腔内移动位置。
19.在上述技术方案中，进一步的，所述限位柱与凹槽相匹配，所述限位柱与环形槽相匹配。
20.在本技术方案中，方便限位柱进入到插槽内，避免限位柱限制插槽进入到螺纹套内。
21.在上述技术方案中，进一步的，所述电池仓内放置有充电电池，所述充电电池分别于正极片、第二导电线电性连接。
22.在本技术方案中，通过设置充电电池，方便对红外线警示灯进行供电，方便红外线警示灯持续照明。
23.在上述技术方案中，进一步的，所述电池仓的上方设有盖子，所述盖子与电池仓的内壁卡接。
24.在本技术方案中，在盖子的作用下，能够将电池仓盖住，放置充电电池从电池仓内脱离出来。
25.本实用新型通过改进在此提供一种具有安全警示的校服，与现有技术相比，具有如下改进及优点：
26.其一：本实用新型，通过设置，螺纹套、限位柱、插槽、凹槽配合环形槽，当螺纹套延伸至插槽内限位柱延伸至凹槽内时，用户转动螺纹套就能将限位柱移动进环形槽内，当限位柱进入到环形槽内时就能够形成限位，方便用户将圆盘固定在螺纹套上，同时也方便拆卸，便于用户清洗校服本体。
27.其二：本实用新型，通过设置第二导电铜片、绝缘柱配合绝缘弹簧，当螺纹套进入到插槽内时，螺纹套就会向下移动绝缘柱的位置，当绝缘柱向下移动位置时就会带动第二导电铜片向下移动位置，当第二导电铜片与第一导电铜片相抵时第一导电铜片就通电，此时第一导电铜片就会向红外线警示灯供电，方便红外线警示灯点亮，而螺纹套从插槽内脱离时绝缘弹簧就会带动第二导电铜片上升并解除与第一导电铜片的相抵状态，方便第一导电铜片对红外线警示灯进行断电。
附图说明
28.下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步解释：
29.图1是本实用新型的校服本体结构示意图；
30.图2是本实用新型的局部立体结构示意图；
31.图3是本实用新型的圆盘剖视结构示意图；
32.图4是图1中a处放大结构示意图；
33.图5是图1中b处放大结构示意图。
34.附图标记说明：
35.1、校服本体；2、螺纹套；3、限位柱；4、圆盘；5、挡盘；6、电路板；61、红外线警示灯；7、电池仓；8、正极片；9、第一导电线；10、负极片；11、第二导电线；12、插槽；13、凹槽；14、环形槽；15、活动腔；16、第一导电铜片；17、第二导电铜片；18、绝缘柱；19、第三导电线；20、绝缘弹簧；21、充电电池；22、盖子。
具体实施方式
36.下面对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
37.本实用新型通过改进在此提供一种具有安全警示的校服，本实用新型的技术方案是：
38.如图1－图3所示，一种具有安全警示的校服，包括校服本体1，校服本体1的侧壁固定连接有多个螺纹套2，螺纹套2的表面固定连接有限位柱3，螺纹套2的右端设有圆盘4，挡盘5的右端固定连接有挡盘5，还包括：
39.电路板6，电路板6嵌设在圆盘4的右端上，电路板6上电性连接有多个红外线警示灯61；
40.电池仓7，电池仓7开设在圆盘4的左端上，电池仓7的内壁固定连接有正极片8，电池仓7的内壁固定连接有负极片10；
41.第一导电线9，第一导电线9设置在圆盘4内，第一导电线9的一端与正极片8电性连接，第一导电线9的另一端与电路板61红外线警示灯6电性连接；
42.第二导电线11，第二导电线11设置在圆盘4内，第二导电线11的一端与负极片10电性连接；
43.卡接装置，卡接装置设置在圆盘4的左端上；
44.触发装置，触发装置开设在圆盘4内，触发装置位于卡接装置的下方。
45.其中，红外线警示灯61能够起到提示作用，在远方司机就能看见红外线警示灯61发光，延长了司机的反应时间。
46.本实施例可以看出，红外线警示灯61通电后会发亮，能够起到警示作用，不仅延长了司机的反应时间，提高提高了学生的人身安全。
47.实施例2：
48.本实施例提供了一种具有安全警示的校服，除了包括上实施例的技术方案外，还具有以下技术特征，触发装置包括活动腔15，活动腔15开设在圆盘4内，活动腔15的内壁固定连接有两个对称设置的第一导电铜片16，活动腔15内设有第二导电铜片17，第二导电铜
片17的上端固定连接有绝缘柱18，绝缘柱18的上端贯穿活动腔15的内壁并延伸至插槽12内，第二导电铜片17的侧壁与第二导电线11电性连接，位于右边第一导电铜片16的下表面电性连接有第三导电线19，第三导电线19的另一端贯穿活动腔15的内壁与电路板6电性连接，第二导电铜片17的下表面固定连接有绝缘弹簧20，绝缘弹簧20的底端与活动腔15的内壁固定连接。
49.其中，在插槽12的作用下，用户能够将螺纹套2延伸至插槽12内，方便螺纹套2按压绝缘柱18，便于绝缘柱18带动第二导电铜片17向下移动位置。
50.本实施例可以看出，第二导电铜片17与第一导电铜片16相抵时第一导电铜片16才会向电路板6导电，而绝缘弹簧20能够向上移动第二导电铜片17的位置解除第二导电铜片17与第一导电铜片16的相抵状态，方便第一导电铜片16解除对红外线警示灯61的供电。
51.实施例3：
52.本实施例提供了一种具有安全警示的校服，除了包括上实施例的技术方案外，还具有以下技术特征，触发装置包括活动腔15，活动腔15开设在圆盘4内，活动腔15的内壁固定连接有两个对称设置的第一导电铜片16，活动腔15内设有第二导电铜片17，第二导电铜片17的上端固定连接有绝缘柱18，绝缘柱18的上端贯穿活动腔15的内壁并延伸至插槽12内，第二导电铜片17的侧壁与第二导电线11电性连接，位于右边第一导电铜片16的下表面电性连接有第三导电线19，第三导电线19的另一端贯穿活动腔15的内壁与电路板6电性连接，第二导电铜片17的下表面固定连接有绝缘弹簧20，绝缘弹簧20的底端与活动腔15的内壁固定连接。
53.其中，在第二导电铜片17的作用下，能够使第一导电铜片16通电，方便电流进入到电路板6内，便于电路板6点亮外线警示灯61。
54.本实施例可以看出，第二导电铜片17与第一导电铜片16相抵时需要螺纹套2进入到插槽12内，可以看出螺纹套2不仅具备连接圆盘4的作用，同时也能触发第一导电铜片16对电路板61红外线警示灯6进行供电。
55.实施例4：
56.本实施例提供了一种具有安全警示的校服，除了包括上实施例的技术方案外，还具有以下技术特征，螺纹套2的表面与插槽12的内壁相贴合，螺纹套2底端与插槽12的内部底面相抵。
57.其中，方便螺纹套2进入到插槽12内，方便螺纹套2推动绝缘柱18向活动腔15内移动位置。
58.本实施例可以看出，螺纹套2与插槽12的内壁相贴合时第二导电铜片17会与第一导电铜片16相贴合，方便充电电池21供电。
59.实施例5：
60.本实施例提供了一种具有安全警示的校服，除了包括上实施例的技术方案外，还具有以下技术特征，限位柱3与凹槽13相匹配，限位柱3与环形槽14相匹配。
61.其中，方便限位柱3进入到插槽12内，避免限位柱3限制插槽12进入到螺纹套2内。
62.本实施例可以看出，限位柱3进入到环形槽14内时，能够形成限位的效果，防止螺纹套2从插槽12内脱离出来。
63.实施例6：
64.本实施例提供了一种具有安全警示的校服，除了包括上实施例的技术方案外，还具有以下技术特征，电池仓7内放置有充电电池21，充电电池21分别于正极片8、第二导电线11电性连接。
65.其中，在充电电池21的作用下，能够向电路板6供电，方便电路板6点亮红外线警示灯61。
66.本实施例可以看出，充电电池21方便对电路板6供电，同时也方便更换充电电池21。
67.实施例7：
68.本实施例提供了一种具有安全警示的校服，除了包括上实施例的技术方案外，还具有以下技术特征，电池仓7的上方设有盖子22，盖子22与电池仓7的内壁卡接。
69.其中，在盖子22的作用下，能够将电池仓7盖住，放置充电电池21从电池仓7内脱离出来。
70.本实施例可以看出，盖子22与电池仓7的内壁卡接，方便用户将盖子22从电池仓7的内壁处取下来，方便用户更换充电电池21。
71.上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。