一种云教育点播终端设备的制作方法

文档序号:36123660发布日期:2023-11-22 17:57阅读:30来源:国知局
一种云教育点播终端设备的制作方法

本申请涉及终端设备,具体涉及一种云教育点播终端设备。


背景技术:

1、现有的教育主机在组装时已经在有缝隙的地方采取了防水措施,大多数都是采用了密封胶水的方式对其进行防护,但是教育主机后方的线路连接处,无法进行保护,如果教育主机的线路连接处受到水的侵蚀,那么水可能会顺着连接处进入到教育主机的内部,使内部零件发生损坏,导致教育主机无法进行使用。

2、为此,现有专利cn202122851055.1,专利名称“一种教育云平台用教育主机”,公开了包括装置本体,所述装置本体的外表面设置有防水机构,所述防水机构包括固定安装在装置本体外表面上的安装板。该结构首先当本装置内部零件组装完毕后,需要将凹形板插入到安装板内的滑动槽当中去,当与滑动槽完全接触后,可以拨动支杆,此时支杆朝着凹形板的外表面开始移动,然后使磁铁与铁块的外表面相接触,通过两个磁铁同时铁块进行吸附达到对凹形板进行固定的效果,当本装置投入使用后,当水从上方留下水首先和上方的海绵进行接触,然后海绵将水吸附,防止水从连接处进入到装置本体的内部,从而达到对装置本体后方连接处进行保护的效果。

3、但上述凹形板以及海绵并没有对接线处形成完全包围,依然存在被水浸湿的风险。


技术实现思路

1、本申请的主要目的在于提供一种云教育点播终端设备,旨在解决上述技术问题。

2、本申请采用的技术方案如下:

3、一种云教育点播终端设备,包括主机主体,所述主机主体的接线口一侧设置有防水组件,所述防水组件包括:

4、全包围为所述接线口的上盖板和围挡板,所述围挡板由u形侧板与下底板一体成型,所述u形侧板对应所述接线口设置有若干让位孔,所述围挡板可上下运动而与所述上盖板贴合和分离。

5、可选的,所述主机主体对应所述接线口所在的表面设置有沉槽,所述沉槽的侧面设置有滑槽,所述u形侧板的两侧对应设置有配置于所述滑槽内的滑块。

6、可选的,所述u形侧板对应每个所述的让位孔开设有向上的缺口槽,所述上盖板对应设置有插入所述缺口槽的密封挡块。

7、可选的,所述密封挡块的下端设置有与所述让位孔同心的弧形段。

8、可选的,所述让位孔内设置有密封圆弧套,所述弧形段设置有与所述密封圆弧套同心的弧形套。

9、可选的,所述围挡板与所述上盖板通过扣合件锁合。

10、可选的,所述扣合件包括:

11、锁体,一对所述的锁体分别固定于所述u形侧板的左右侧壁;

12、销座,一对所述的销座固定于所述上盖板的下底面,且与所述锁体一一对应;

13、销轴,所述销轴转动设置于所述销轴;

14、u型锁钩,所述u型锁钩固定于所述销轴,随所述销轴转动;

15、扭簧,所述扭簧设置于所述销轴与所述销座之间,用以驱使u型锁钩保持竖直状态。

16、与现有技术相比,本申请的有益效果是:

17、本申请实施例提出的一种云教育点播终端设备,通过在主机主体的接线口一侧设置将接线口全包围的防水组件,有效防止水从接线口处进行主机内部,同时,防水组件采用上盖板和围挡板组成,围挡板可以向下滑动,开启接线口,方便主机主体连接线缆,不影响主机主体的正常使用,非常方便。



技术特征:

1.一种云教育点播终端设备,其特征在于,包括主机主体,所述主机主体的接线口一侧设置有防水组件,所述防水组件包括:

2.根据权利要求1所述的云教育点播终端设备,其特征在于,所述主机主体对应所述接线口所在的表面设置有沉槽,所述沉槽的侧面设置有滑槽,所述u形侧板的两侧对应设置有配置于所述滑槽内的滑块。

3.根据权利要求1所述的云教育点播终端设备,其特征在于,所述u形侧板对应每个所述的让位孔开设有向上的缺口槽,所述上盖板对应设置有插入所述缺口槽的密封挡块。

4.根据权利要求3所述的云教育点播终端设备,其特征在于,所述密封挡块的下端设置有与所述让位孔同心的弧形段。

5.根据权利要求4所述的云教育点播终端设备,其特征在于,所述让位孔内设置有密封圆弧套,所述弧形段设置有与所述密封圆弧套同心的弧形套。

6.根据权利要求1所述的云教育点播终端设备,其特征在于,所述围挡板与所述上盖板通过扣合件锁合。

7.根据权利要求6所述的云教育点播终端设备,其特征在于,所述扣合件包括:


技术总结
本申请公开了一种云教育点播终端设备,涉及终端设备技术领域,包括主机主体,所述主机主体的接线口一侧设置有防水组件,所述防水组件包括全包围为所述接线口的上盖板和围挡板,所述围挡板由U形侧板与下底板一体成型,所述U形侧板对应所述接线口设置有若干让位孔,所述围挡板可上下运动而与所述上盖板贴合和分离。本申请通过在主机主体的接线口一侧设置将接线口全包围的防水组件,有效防止水从接线口处进行主机内部。

技术研发人员:石研,庄婷,陈虎
受保护的技术使用者:六合远教(成都)科技有限公司
技术研发日:20230310
技术公布日:2024/1/15
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