专利名称：学生用耳机分支装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及计算机辅助器械技术领域，具体的说是一种结构简单的学生用耳机分支装置。
背景技术：
随着社会的发展和科技的进步，计算机的教学也逐渐普及，但是在很多地方的教育机构中，计算机的数量仍然不足以实现学生人手一台，因而就出现几名学生共用一台计算机的情况，一般计算机都是只有一个或两个耳机插孔，无法为多人同时提供听音频的方便，这就很大程度的降低了学生的学习效率，因而，一种能够扩展实现多人使用耳机的分支器成为教育机构的迫切需要。 发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单的学生用耳机分支装置。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该学生用耳机分支装置，其结构包括分支主体，分支主体的前端设置有插头，在主体的后部外伸设置有“Y”分支，该“Y”分支的两分支内设置有插孔。所述的插头上设置有相匹配的盖帽。所述的“Y”分支至少设置有两个。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是本实用新型的学生用耳机分支装置具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，通过在分支主体上设置有若干“Y”分支，方便了学生使用耳机，使用时只需将耳机的插头插接在本实用新型的插孔内即可，满足学生对计算机耳机插孔扩展的需求，有助于提高学生的学习效率，具有很好的推广使用价值。
附图I是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示I、盖帽，2、插头，3、“Y”分支，4、插孔，5、主体。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的学生用耳机分支装置作以下详细说明。如附图I所示，该学生用耳机分支装置，其结构包括分支主体5，分支主体5的前端设置有插头2，在主体5的后部外伸设置有“Y”分支3，该“Y”分支3的两分支内均设置有插孔4。所述的插头2上设置有相匹配的盖帽I。[0015]所述的“Y”分支3至少设置有两个。在使用本实用新型的时候只需将插头2插在计算机插孔内，然后根据实际需要选择要插接的耳机数量，将耳机的插头插接在“Y”分支3的插孔4内即可，使得所有学生都能够听到音频，有助于学生学习的顺利进行。
权利要求1.学生用耳机分支装置，其特征在于包括分支主体，分支主体的前端设置有插头，在主体的后部外伸设置有“Y”分支，该“Y”分支的两分支内设置有插孔。
2.根据权利要求I所述的学生用耳机分支装置，其特征在于所述的插头上设置有相匹配的盖帽。
3.根据权利要求I所述的学生用耳机分支装置，其特征在于所述的“Y”分支至少设置有两个。
专利摘要本实用新型提供一种学生用耳机分支装置，属于一种计算机辅助器械技术领域，其结构包括分支主体，分支主体的前端设置有插头，在主体的后部外伸设置有“Y”分支，该“Y”分支的两分支内设置有插孔。该新型学生用耳机分支装置和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、功能齐全、使用方便等特点，满足学生对计算机耳机插孔扩展的需求，有助于提高学生的学习效率。
文档编号H04R1/10GK202713569SQ20122030672
公开日2013年1月30日 申请日期2012年6月28日 优先权日2012年6月28日
发明者王晓卉, 孙玉林 申请人:王晓卉