本发明涉及模拟机训练领域，特别是一种模拟机训练准备信息系统。
背景技术：
目前，在模拟机准备室里，飞行员准备上模拟机之前和飞完模拟机之后，均需到准备室进行准备和讲评。在准备与讲评中，需要查阅各种资料，以及使用黑板或纸张来书写板书，这就造成了以下几点不足：1.课件内容无法得到及时更新；2.无法有效的对训练准备讲解和讲评进行管理；3.资料的破损和缺失，会影响训练效果；4.大量反复配备纸质的资料，给公司带来成本的浪费；5.固有的训练模式缺乏交互互动。为了加强对模拟机准备室的有效管理，及训练质量的进一步提升，同时能快速满足不同客户的训练需求，通过大尺寸触摸屏构建交互式信息化平台用于飞行训练准备和讲评，将训练过程中所需要的各类资料，通过该平台调用和展示，是本领域亟需开发的一种新技术。
长期以来，准备室通常使用纸质的训练教材，无论是从教材管理和内容时效性还是训练成本来讲，都给航空公司带来了较大的困难，特别是在训练过程中使用过期教材，在训练效果大打折扣的同时，也使得训练和运用脱节。针对以上不足，利用多点触控技术，实现飞行准备过程的无纸化，所有的电子化信息均集成到系统的服务器上，既节约了准备室纸质文件的成本，又开创一个全新的教学形式，充分利用现有资源，也加强了航空公司主管部门对训练过程的标准化控制和监督。
技术实现要素：
为解决上述问题，本发明的目的在于提供一种模拟机训练准备信息系统，在模拟机训练准备室中以电子资料代替现有准备与讲评中的纸张资料，节省成本，并提升学习应用效率，使用电子黑板代替传统书写黑板，提高教学质量，电子资料可及时更新，避免目前因资料无法及时修改而造成训练和运用脱节的局面。
本发明解决其问题所采用的技术方案是：
一种模拟机训练准备信息系统，包括：
服务器，用于存储用户身份信息及学习资料；
用户登陆模块，用于验证用户身份信息，以登陆服务器；
触摸显示模块，用于在由用户登陆模块登陆后显示学习资料，并根据用户的触摸操控显示学习资料的不同内容；
页面切换模块，用于切换触摸显示模块的不同页面；
电子黑板模块，用于接收和显示墨迹输入的元素；
记录模块，用于在用户登录、退出时记录用户的时间信息，并在用户通过触摸显示模块浏览学习资料时记录用户的浏览内容；
自动更新模块，用于对服务器中的用户身份信息及学习资料进行自动更新。
以上内容是系统的整体组成，其概括性地指出所述系统的关键内容。服务器存储有用户身份信息及学习资料，由用户登陆模块可以登陆服务器进行学习，由触摸显示模块可以查看学习资料，由页面切换模块可以在触摸显示模块翻看不同的的页面。除此之外，所述系统还设置了电子黑板模块和记录模块，由电子黑板模块可以实现电子训练，由记录模块可以记录用户的学习情况，包括学习的时长、学习的内容等。
本发明智能自动地实现了模块机准备室的训练，极大地提高了训练的效率，同时，代替了现有纸质训练，极大节约了成本。电子内容可及时更新，避免了训练了运用的脱节。
进一步，为了保证登陆的安全性，所述用户登录模块采用windows的域账户和域密码进行验证，对应的，所述服务器存储的用户身份信息为对应用户的windows域账户和域密码。
为了保证所有的学员可以同时登陆学习，所述触摸显示模块设置有多个，且可以同时通过任一触摸显示模块登陆服务器。
进一步，所述系统还设置有信息显示模块，用于在用户通过用户登陆模块登陆服务器后，在触摸显示模块中显示对应的用户信息。所述用户信息包括用户的姓名、公司名称、用户照片。
进一步，为了学习的方便，所述系统还设置有屏幕切换模块，用于在两个屏幕中互相切换，并提供有屏幕选择标记，用于在用户选择此标记时，只在此对应的固定屏幕进行显示。
进一步，所述页面切换模块包括：
滑动切换单元，用于以滑动的方式切换触摸显示模块的不同页面，当用户在触摸显示模块上向左或向右滑动大于固定像素时，则向左或向右翻转页面；
圆点切换单元，所述圆点切换单元在触摸显示模块的下方显示有翻转圆点，当用户点击并滑动屏幕时，向左或向右翻转页面。
进一步，所述电子黑板模块包括：
颜色单元，用于选择不同的颜色；
粗细单元，用于选择不同粗细的线条；
清除单元，用于选择不同的清除方式清除书写内容。
进一步，所述电子黑板模块使用inkcanvas控件，自动保存电子黑板模块中板书内容，直到用户退出系统时则自动清除。
进一步，为了保证图片浏览的顺畅，所述系统还包括图片浏览模块，用于将图片分为固定顺序的组图片，并按照此顺序异步加载自动生成图片的缩略图。
进一步，为了保证文件浏览的安全性，所述触摸显示模块与服务器之间采用ipc连接方式，在触摸显示模块中点击文件时，程序进行连接，加载完成后，自动关闭连接，且打开的文件无法另存为。
本发明的有益效果是：
本发明采用一种模拟机训练准备信息系统，在服务器中存储用户的登陆验证信息及学习资料，并设置触摸显示模块，用户登陆后，即可在触摸显示模块中打开学习资料，并进行学习。学习的整个过程中，系统会记录用户的登陆、退出时间，以及用户学习浏览的内容，从而掌握不同学员的学习情况。本发明还设置有电子黑板模块，可通过其进行电子教学。本发明实现的学习的自动化、无纸化，降低了成本，提高了训练的效率。学习资料可及时更新，使训练与运用有机结合，提升整体训练水平。
附图说明
下面结合附图和实例对本发明作进一步说明。
图1是本发明所述系统的结构组成框图。
具体实施方式
鉴于目前纸质培训的弊端，本发明通过大尺寸触摸屏构建交互式信息化平台用于飞行训练准备和讲评，将训练过程中所需要的各类资料，通过该平台调用和展示，实现飞行准备过程的无纸化。所有的电子化信息都集成到系统的服务器上，既节约了准备室纸质文件的成本，又开创一个全新的教学形式，充分利用既有资源，也加强了航空公司主管部门对训练过程的标准化控制和监督。且本发明基于c/s结构，可运行于microsoftwindowsserver、microsoftwindowsxp/7操作系统之上，十分便于实现。同时，本发明具有较好的通用性、可维护性、可扩充性、移植性、互换性和独立性。
为此，参照图1所示，本发明提供了一种模拟机训练准备信息系统，包括：
服务器，用于存储用户身份信息及学习资料；
用户登陆模块，用于验证用户身份信息，以登陆服务器；
触摸显示模块，用于在由用户登陆模块登陆后显示学习资料，并根据用户的触摸操控显示学习资料的不同内容；
页面切换模块，用于切换触摸显示模块的不同页面；
电子黑板模块，用于接收和显示墨迹输入的元素；
记录模块，用于在用户登录、退出时记录用户的时间信息，并在用户通过触摸显示模块浏览学习资料时记录用户的浏览内容；
自动更新模块，用于对服务器中的用户身份信息及学习资料进行自动更新。
以上内容是系统的整体组成，其概括性地指出所述系统的关键内容。服务器存储有用户身份信息及学习资料，由用户登陆模块可以登陆服务器进行学习，由触摸显示模块可以查看学习资料，由页面切换模块可以在触摸显示模块翻看不同的的页面。除此之外，所述系统还设置了电子黑板模块和记录模块，由电子黑板模块可以实现电子训练，由记录模块可以记录用户的学习情况，包括学习的时长、学习的内容等。
本发明智能自动地实现了模块机准备室的训练，极大地提高了训练的效率，同时，代替了现有纸质训练，极大节约了成本。电子内容可及时更新，避免了训练了运行的脱节。
为便于应用，服务器使用微软的wpf(windowspresentationfoundation)和mssql(微软的sqlserver数据库服务器)来完成实现主要的程序功能，且wpf需要引用.net4来完成多点触摸的部分。
为了保证登陆的安全性，所述用户登录模块采用windows的域账户和域密码进行验证，对应的，所述服务器存储的用户身份信息为对应用户的windows域账户和域密码。
为了保证所有的学员可以同时登陆学习，所述触摸显示模块设置有多个，且可以同时通过任一触摸显示模块登陆服务器。
所述系统还设置有信息显示模块，用于在用户通过用户登陆模块登陆服务器后，在触摸显示模块中显示对应的用户信息。所述用户信息包括用户的姓名、公司名称、用户照片等，不同的情况下，可根据实际情况进行显示。
为了学习的方便，所述系统还设置有屏幕切换模块，用于在两个屏幕中互相切换，并提供有屏幕选择标记，用于在用户选择此标记时，只在此对应的固定屏幕进行显示。
其中，所述页面切换模块包括：
滑动切换单元，用于以滑动的方式切换触摸显示模块的不同页面，当用户在触摸显示模块上向左或向右滑动大于固定像素时，则向左或向右翻转页面；
圆点切换单元，所述圆点切换单元在触摸显示模块的下方显示有翻转圆点，当用户点击并滑动屏幕时，向左或向右翻转页面。
本发明为符合触摸显示模块的实际应用，在滑动大于160像素时，则根据滑动的方向向下翻页或者向上翻页。整个动作持续0.4秒，相应的页面指示的圆点也会相应的变大。点击圆点，页面会切换到响应的页面，整个动作同样持续0.4秒，当动画完成时，相应的页面指示的圆点也会相应的变大。
电子黑板模块在书写时，需要选择书写的颜色、线条，书写之后，还需要进行清除。因此，所述电子黑板模块包括：
颜色单元，用于选择不同的颜色；
粗细单元，用于选择不同粗细的线条；
清除单元，用于选择不同的清除方式清除书写内容。
颜色单元提供有4种颜色，粗细单元提供有6种不同的粗细程度，清除单元提供3种不同的清除方式。不同的清除方式均可暂时缓存当前的书写内容，比如，当写好板书后，选择退出黑板界面，再次回到黑板界面时，所有的板书不会丢失，只有在用户退出系统时，才会清除所有的板书。为了便于书写，本发明选择了红色，蓝色，黄色，黑色四种颜色。清除方式则包括点擦除对象擦除和全部擦除。
在对电子黑板模块进行开发时，本发明使用inkcanvas控件，inkcanvas是可用于接收和显示墨迹输入的元素。板书时使用触笔或鼠标与数字化仪进行交互以产生墨迹笔画，创建的笔画表示为stroke对象，其可以通过编程方式或基于用户输入进行操作。每次当用户退出时，程序会自动保存tmp.isf(画笔内容文件)存储到本地，使得下次进入时板书不会丢失。直到用户退出系统时，才会清理tmp.isf(画笔内容文件)。
为了保证整个系统的及时更新，所述系统设置有自动更新模块，用于对服务器中的用户身份信息及学习资料进行自动更新。及时更新实现了训练资料的在线管理和实时更新。
在浏览图片时，为了避免可能出现的卡顿(包括网速、图片大小、机器性能等因素)，系统设置了图片浏览模块，在浏览图片时，将图片分为固定顺序的组图片，并按照此顺序异步加载自动生成图片的缩略图，此时即可进入浏览模式。由于加载的时间不同，可充分利用、节约网络资源，避免卡顿。同时，本发明亦可上下显示，上面部分是是该文件夹下面的图片文件，可以通过滑动来上面的图片菜单条，或通过鼠标的拖动或触摸的拖动来实现菜单的浏览，单击即可选择图片。
文件浏览时，可支持的格式有pdf、ppt、pptx等，考虑到网络传输速度，本发明不建议加入过大的文件，本发明在实际应用时，将文件的大小控制在200mb以内，以方便浏览。同时，本发明在免费开源sumatrapdf的基础上，美化文件图标，使其方便易用。打开文件时，采用线程，以避免程序主界面可能造成的卡顿现象。为了保证文件浏览的安全性，所述触摸显示模块与服务器之间采用ipc连接方式，在触摸显示模块中点击文件时，程序进行连接，加载完成后，自动关闭连接，且打开的文件无法另存为，以确保文件的安全性。每次当用户打开文件时，记录模块会自动记录，以便于查看学习档案。
其中，所述ipc$(internetprocessconnection)是共享″命名管道″的资源，它是为了让进程间通信而开放的命名管道，可以通过验证用户名和密码获得相应的权限，主要在远程管理计算机和查看计算机的共享资源时使用。在其实现时，会话请求者(用户)向会话接收者(服务器)传送一个数据包，请求安全隧道的建立；之后，服务器产生一个随机的64位数传送回请求者；请求者取得这个由服务器产生的64位数，用试图建立会话的账号的口令打乱它，将结果返回到服务器实现响应；服务器接受响应后发送给本地安全验证(lsa)，lsa通过使用该用户正确的口令来核实响应以便确认请求者身份。如果请求者的帐号是服务器的本地账号，核实本地发生；如果请求的账号是一个域的账号，响应传送到域控制器去核实。当对响应核实为正确后，一个访问令牌产生，然后传送给客户。客户使用这个访问令牌连接到服务器上的资源直到建立的会话被终止。
以上所述，只是本发明的较佳实施例而已，本发明并不局限于上述实施方式，只要其以相同的手段达到本发明的技术效果，都应属于本发明的保护范围。