早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质与流程

本发明属于计算机技术领域，尤其涉及一种早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质。

背景技术：

目前，市面上大多数早教产品搭载了麦克风，以用于人机交互，从而增强儿童用户在使用早教产品时的体验，外置的麦克风设备让儿童用户通常更愿意用语言去表达，因此，带有麦克风的早教产品在一定程度上提高了早教产品的趣味性，但是麦克风作为早教产品的外设，在使用时，开启方式均是通过外置的开关按钮启动，作为早教产品来说，这种实体开关按钮的开关模式趣味性低，同时，如果在产品使用过程中再去开启麦克风，会打断儿童用户的学习，分散儿童用户的注意力，从而影响早教产品的整体体验。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种早教设备的麦克风启动方法、装置、早教设备及存储介质，旨在解决由于现有技术无法提供一种有效的麦克风启动方法，导致麦克风启动方式不便捷、用户体验不佳的问题。

一方面，本发明提供了一种早教设备的麦克风启动方法，所述方法包括下述步骤：

在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对所述早教设备进行定位，以获取所述早教设备的位置；

将获取的所述早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配；

当在所述开启位置列表中成功匹配到所述当前位置时，建立所述早教设备与所述麦克风之间的连接，并启动所述麦克风。

另一方面，本发明提供了一种早教设备的麦克风启动装置，所述装置包括：

位置定位单元，用于在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对所述早教设备进行定位，以获取所述早教设备的位置；

位置匹配单元，用于将获取的所述早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配；以及

麦克风启动单元，用于当在所述开启位置列表中成功匹配到所述当前位置时，建立所述早教设备与所述麦克风之间的连接，并启动所述麦克风。

另一方面，本发明还提供了一种早教设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如前所述方法的步骤。

另一方面，本发明还提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如前所述方法的步骤。

本发明在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置，将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配，当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风，从而提高了麦克风启动的便捷性和智能化程度，进而提高了用户体验。

附图说明

图1是本发明实施例一提供的早教设备的麦克风启动方法的实现流程图；

图2是本发明实施例二提供的早教设备的麦克风启动方法的实现流程图；

图3是本发明实施例三提供的早教设备的麦克风启动装置的结构示意图；

图4是本发明实施例四提供的早教设备的麦克风启动装置的结构示意图；以及

图5是本发明实施例五提供的早教设备的结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述：

实施例一：

图1示出了本发明实施例一提供的早教设备的麦克风启动方法的实现流程，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，详述如下：

在步骤S101中，在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置。

本发明实施例适用于早教设备，例如，早教点读机。在早教设备启动后，根据早教设备内置的定位系统，比如GPS定位系统，对早教设备的位置进行定位，当然也可以用其它的定位系统。同时，对早教设备的定位可以在设备启动后立即启动定位系统，以及时获取早教设备的位置。

在步骤S102中，将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配。

在本发明实施例中，麦克风开启位置列表中的开启位置所包含的信息可以有地理位置的地址或地理位置的经度和纬度，进一步还可以包括早教设备的高程，之后将获取的早教设备的当前位置的地理地址或经度和纬度与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置的信息进行匹配，当位置匹配误差在允许的范围内时，也可以认为属于同一个地理位置，例如，0.5-5米的误差范围。

在步骤S103中，当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风。

在本发明实施例中，当早教设备的当前位置与开启位置列表中的位置匹配成功时，可以通过WiFi或者蓝牙等方式建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风。

优选地，在早教设备和麦克风都正常工作后，统计早教设备在同一位置与麦克风的连接次数和连接时长，当连接次数超过预设的第一阈值，且连接时长超过预设的第二阈值时，表明用户在该位置经常或频繁使用麦克风，此时，将早教设备所在的该位置保存到麦克风的开启位置列表中。例如，第一阈值可以设置为连接次数大于1以外的所有数的中值，第二阈值可以设置为连接次数对应的连接时长的中值，也可以由开启位置数量和开启次数计算得到，从而根据麦克风的使用习惯对阈值进行自动设置，从而实现麦克风开启位置的自动化和智能化设置。

进一步优选地，开启位置列表可以根据连接次数的多少或者连接时长的长短对开启位置进行优先级排序，从而缩短位置匹配的时间，进而提高麦克风启动效率。

又一优选地，根据预先设置的定位时间段对早教设备进行重新定位，例如，早教设备和麦克风工作30分钟后，对早教设备进行重新定位，判断早教设备是否换了位置，进而确定当前位置是否位于开启位置列表中，从而确定是否继续保持麦克风的启动状态，当确定当前位置不位于开启位置列表中时，关闭麦克风，从而降低麦克风的误操作和麦克风的能耗。

在本发明实施例中，在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置，将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配，当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风，从而提高了麦克风启动的便捷性和智能化程度，进而提高了用户体验。

实施例二：

图2示出了本发明实施例二提供的麦克风的启动方法的实现流程，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，详述如下：

在步骤S201中，根据输入的构建麦克风的开启位置列表的请求，构建麦克风的开启位置列表。

本发明实施例适用于早教设备，例如，早教点读机。在本发明实施例中，早教设备可与移动终端(如电脑、智能手机、iPad)连接，通过移动终端的输入对早教设备的信息进行配置，具体地，通过移动终端输入构建麦克风的开启位置列表的请求，构建麦克风的开启位置列表。

在步骤S202中，将输入的麦克风开启位置保存到开启位置列表中。

在步骤S203中，根据输入的用户作息时刻表，对定位时间点进行设置。

在本发明实施例中，由于早教设备的用户多是学生，因此可以根据学生的作息时间，对早教设备的定位时间点进行设置，作为示例地，周一至周五设置早教设备的定位时间点为20：00，周末的定位时间点设置为10：00和16：00。

在步骤S204中，在早教设备启动后，根据设置的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置。

在本发明实施例中，在早教设备启动后，当到了设置的定位时间点时，根据早教设备内置的定位系统，比如GPS定位系统，对早教设备的位置进行定位，以获取早教设备的位置，早教设备内置的定位系统也可以用其它的定位系统。作为示例地，例如，在周一，当到了早教设备设置的定位时间点20：00时，启动定位系统，对早教设备的位置进行定位。

在步骤S205中，将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配。

在本发明实施例中，麦克风开启位置列表中的开启位置所包含的信息可以有地理位置的地址或地理位置的经度和纬度，进一步还可以包括早教设备的高程，之后将获取的早教设备的当前位置的地理地址或经度和纬度与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置的信息进行匹配，当位置匹配误差在允许的范围内时，也可以认为属于同一个地理位置，例如，0.5-5米的误差范围。

在步骤S206中，当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风。

在本发明实施例中，当早教设备的当前位置与开启位置列表中的位置匹配成功时，可以通过WiFi或者蓝牙等方式建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风。

优选地，在麦克风启动后，当麦克风的使用时长到达预设的使用时长时，控制麦克风关闭，从而降低麦克风的误操作和麦克风的能耗。

在本发明实施例中，通过与早教设备连接的移动终端输入的构建麦克风的开启位置列表的请求，构建麦克风的开启位置列表，将输入的麦克风开启位置保存到开启位置列表中，从而提高了早教设备操作的便捷性，根据输入的用户作息时刻表，对定位时间点进行设置，从而提高了定位时间点设置的合理性，在早教设备启动后，根据设置的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置，将早教设备的位置与麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配，当匹配成功时，建立早教设备与麦克风之间的连接，从而提高了麦克风启动的智能化程度。

实施例三：

图3示出了本发明实施例三提供的麦克风的启动装置的结构，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，其中包括：

位置定位单元31，用于在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置。

本发明实施例适用于早教设备，例如，早教点读机。在早教设备启动后，可根据早教设备内置的定位系统，比如GPS定位系统，对早教设备的位置进行定位，当然也可以用其它的定位系统。同时，对早教设备的定位可以在设备启动后立即启动定位系统，以及时获取早教设备的位置。

位置匹配单元32，用于将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配。

在本发明实施例中，麦克风开启位置列表中的开启位置所包含的信息可以有地理位置的地址或地理位置的经度和纬度，进一步还可以包括早教设备的高程，之后将获取的早教设备的当前位置的地理地址或经度和纬度与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置的信息进行匹配，当位置匹配误差在允许的范围内时，也可以认为属于算同一个地理位置，例如，0.5-5米的误差范围。

麦克风启动单元33，用于当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风。

在本发明实施例中，当早教设备的当前位置与开启位置列表中的位置匹配成功时，可以通过WiFi或者蓝牙等方式建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风。

优选地，在早教设备和麦克风都正常工作后，统计早教设备在同一位置与麦克风的连接次数和连接时长，当连接次数超过预设的第一阈值，且连接时长超过预设的第二阈值时，表明用户在该位置经常或频繁使用麦克风，此时，将早教设备的所在的该位置保存到麦克风的开启位置列表中。例如，第一阈值可以设置为连接次数大于1以外的所有数的中值，第二阈值可以设置为连接次数对应的连接时长的中值，也可以由开启位置数量和开启次数计算得到，从而根据麦克风的使用习惯对阈值进行自动设置，从而实现麦克风开启位置的自动化和智能化设置。

进一步优选地，开启位置列表可以根据连接次数的多少或者连接时长的长短对开启位置进行优先级排序，从而缩短位置匹配的时间，进而提高麦克风启动效率。

又一优选地，根据预先设置的定位时间段对早教设备进行重新定位，例如，早教设备和麦克风工作30分钟后，对早教设备进行重新定位，判断早教设备是否换了位置，进而确定当前位置是否位于开启位置列表中，从而确定是否继续保持麦克风的启动状态，当确定当前位置不位于开启位置列表中时，关闭麦克风，从而降低麦克风的误操作和麦克风的能耗。

在本发明实施例中，麦克风的启动装置的各单元可由相应的硬件或软件单元实现，各单元可以为独立的软、硬件单元，也可以集成为一个软、硬件单元，在此不用以限制本发明。

实施例四：

图4示出了本发明实施例四提供的麦克风的启动装置的结构，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，其中包括：

列表构建单元41，用于根据输入的构建麦克风的开启位置列表的请求，构建麦克风的开启位置列表；

第一位置保存单元42，用于将输入的麦克风开启位置保存到开启位置列表中；

定位时间设置单元43，用于根据输入的用户作息时刻表，对定位时间点进行设置；

位置定位单元44，用于在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置；

位置匹配单元45，用于将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配；

麦克风启动单元46，用于当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风；

连接信息统计单元47，用于统计早教设备在同一位置与麦克风的连接次数和连接时长；以及

第二位置保存单元48，用于当连接次数超过预设的第一阈值，且连接时长超过预设的第二阈值时，将早教设备的同一位置保存到麦克风的开启位置列表中。

在本发明实施例中，麦克风的启动装置的各单元可由相应的硬件或软件单元实现，各单元可以为独立的软、硬件单元，也可以集成为一个软、硬件单元，在此不用以限制本发明。各单元的具体实施方式可参考实施例一、实施例二的描述，在此不再赘述。

实施例五：

图5示出了本发明实施例五提供的早教设备的结构，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分。

本发明实施例的早教设备5包括处理器50、存储器51以及存储在存储器51中并可在处理器50上运行的计算机程序52。该处理器50执行计算机程序52时实现上述早教设备的麦克风启动方法实施例中的步骤，例如图1所示的步骤S101至S103。或者，处理器50执行计算机程序52时实现上述各装置实施例中各单元的功能，例如图3所示单元31至33的功能。

在本发明实施例中，在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置，将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配，当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风，从而提高了麦克风启动的便捷性和智能化程度，进而提高了用户体验。

本发明实施例的早教设备可以为早教点读机。该早教设备5中处理器50执行计算机程序52时实现早教设备的麦克风启动方法时实现的步骤可参考前述方法实施例的描述，在此不再赘述。

实施例六：

在本发明实施例中，提供了一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现上述早教设备的麦克风启动方法实施例中的步骤，例如，图1所示的步骤S101至S103。或者，该计算机程序被处理器执行时实现上述各装置实施例中各单元的功能，例如图3所示单元31至33的功能。

在本发明实施例中，在早教设备启动后，根据预设的定位时间点对早教设备进行定位，以获取早教设备的位置，将获取的早教设备的当前位置与预先存储的麦克风开启位置列表中的开启位置进行匹配，当在开启位置列表中成功匹配到当前位置时，建立早教设备与麦克风之间的连接，并启动麦克风，从而提高了麦克风启动的便捷性和智能化程度，进而提高了用户体验。

本发明实施例的计算机可读存储介质可以包括能够携带计算机程序代码的任何实体或装置、记录介质，例如，ROM/RAM、磁盘、光盘、闪存等存储器。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。