本发明涉及对讲机技术领域，尤其涉及一种车载视频对讲方法及系统。
背景技术：
对讲机是一种双向移动通信工具，也是通讯设备中比较常见的一种，它已经融入到生活中了，处处可见。车载视频对讲机使对讲机从单纯的语音对讲改进成为视频对讲，车载视频对讲让身处不同地方的司机能像面对面一样进行交谈，比传统的语音对讲更有吸引力。
但是目前的车载视频对讲机对讲形式比较单一，只能进行一对一、或简单的进入同一频道的一对多的通话。
技术实现要素：
本发明所要解决的技术问题在于提供了一种能为用户提供另一种对讲形式以提高用户体验的车载视频对讲方法及系统。
为解决上述技术问题，本发明采用以下技术方案：
一方面，提供了一种车载视频对讲方法，该车载视频对讲方法包括：
接收用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令；
建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接。
其中，所述建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接具体为：
将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。
其中，所述建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接具体为：
若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量小于等于第一预置数量，则分别建立该车载视频对讲机用户与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的视频对讲连接；
若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量大于第一预置数量，则将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。
其中，所述车载视频对讲方法还包括：若当前视频群聊组的车载视频对讲机用户的数量大于等于第二预置数量，则停止新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组。
其中，所述车载视频对讲方法还包括：创建对讲主题。
其中，所述创建对讲主题具体为：根据用户发送的主题创建指令创建对讲主题。
另一方面，提供了一种车载视频对讲系统，该车载视频对讲系统包括：
接收模块，用于接收用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令；
连接建立模块，用于建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接。
其中，所述连接建立模块具体用于：将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。
其中，所述连接建立模块具体用于：
若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量小于等于第一预置数量，则分别建立该车载视频对讲机用户与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的视频对讲连接；
若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量大于第一预置数量，则将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。
其中，连接建立模块还用于：若当前视频群聊组的车载视频对讲机用户的数量大于等于第二预置数量，则停止新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组。
其中，所述车载视频对讲系统还包括主题创建模块，用于创建对讲主题。
其中，所述主题创建模块具体用于，根据用户发送的主题创建指令创建对讲主题。
与现有技术相比，本发明的有益效果为：本发明提供的视频对讲方法能根据用户选择的对讲主题，建立对应车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接，使用户可以跟兴趣爱好相同的用户沟通，为用户提供了多一种视频对讲方式，使用户认识更多的朋友，提高了用户体验。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。
图1是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲方法的第一实施例的方法流程图。
图2是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲方法的第二实施例的方法流程图。
图3是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲系统的实施例的结构方框图。
具体实施方式
为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
下面结合附图1～2对本发明实施例提供的一种车载视频对讲方法作进一步的详细描述。请参考图1，其是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲方法的第一实施例的方法流程图。如图1所示，在一些实施例中，该车载视频对讲方法包括：
步骤s101：接收用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令。
这里的用户也即司机，服务器为用户提供不同的对讲主题，用户可以利用手咪或者直接操作车载视频对讲机，根据自己的兴趣爱好和需求来选择对讲主题，通过车载视频对讲机向服务器发送对讲主题选择指令。其中对讲主题可以为：谈古论今、电影达人、家庭装修、育儿幼教、军事天地等，用户按需选择。
步骤s102：建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接。
步骤s101和步骤s102的执行主体为后台服务器，服务器接收到用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令后，建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接，以使该车载视频对讲机用户能与其他车载视频对讲机用户进行视频对讲，使用户认识更多的陌生朋友，扩展用户的交际圈，提高了用户体验。当然用户也可以选择语音对讲，服务器默认发起的为视频对讲，若用户不想进行视频对讲，或者网速跟不上，则可以通过操作手咪或屏幕切换为语音对讲，车载视频对讲机也可以在网速低于预置网速时智能切换为语音对讲，这样更为人性化和智能化。
在一实施例中，所述建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接具体为：将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。当用户选择对讲主题之后，服务器直接将该车载视频对讲机用户加入该对讲主题对应的视频群聊组中，进行多人视频对讲。
在一实施例中，所述建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接具体为：若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量小于等于第一预置数量，则分别建立该车载视频对讲机用户与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的视频对讲连接；若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量大于第一预置数量，则将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。当已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量较少时，例如只有一个、两个、或三个，即第一预置数量为3时，则可以分别建立视频对讲连接，单独与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户建立视频对讲连接；当已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量较多时，例如有4个以上时，即大于预置数量3时，则进行视频群聊，将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。根据车载视频对讲机用户的数量来决定是单独视频对讲还是视频群聊，为用户提供多一种选择，更能满足用户的需求。当然，用户可以根据需求设置第一预置数量，这里对第一预置数量不做限制。
本实施例提供的视频对讲方法能根据用户选择的对讲主题，建立对应车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接，使用户可以跟兴趣爱好相同的用户沟通，为用户提供了多一种视频对讲方式，使用户认识更多的朋友，提高了用户体验。
请参考图2，其是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲方法的第二实施例的方法流程图。如图2所示，该车载视频对讲方法包括步骤s201～步骤s206，需要说明的是，步骤s201～步骤s206的执行主体为后台服务器，具体内容如下：
步骤s201：创建对讲主题。
管理员可以直接操作服务器创建对讲主题，由服务器为用户提供各种对讲主题，用户根据自己的兴趣爱好和需求选择不同的对讲主题。
在一实施例中，创建对讲主题具体为：根据用户发送的主题创建指令创建对讲主题，即除了由服务器提供的主题，用户也可以通过发送主题创建指令创建对讲主题，这样的操作更为人性化，有利于提高用户体验。其中对讲主题可以为：谈古论今、电影达人、家庭装修、育儿幼教、军事天地等。
步骤s202：接收用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令。
用户可以利用手咪或者直接操作车载视频对讲机，根据自己的兴趣爱好和需求来选择对讲主题，通过车载视频对讲机向服务器发送对讲主题选择指令。
步骤s203：建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接。
服务器接收到用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令后，建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接，以使该车载视频对讲机用户能与其他车载视频对讲机用户进行视频对讲，使用户认识更多的陌生朋友，扩展用户的交际圈，提高了用户体验。
在一实施例中，所述建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接具体为：将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。当用户选择对讲主题之后，服务器直接将该车载视频对讲机用户加入该对讲主题对应的视频群聊组中，进行多人视频对讲。
在一实施例中，所述建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接具体为：若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量小于等于第一预置数量，则分别建立该车载视频对讲机用户与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的视频对讲连接；若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量大于第一预置数量，则将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。当已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量较少时，例如只有一个、两个、或三个，即第一预置数量为3时，则可以分别建立视频对讲连接，单独与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户建立视频对讲连接；当已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量较多时，例如有4个以上时，即大于预置数量3时，则进行视频群聊组，将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。根据车载视频对讲机用户的数量来决定是单独视频对讲还是视频群聊，为用户提供多一种选择，更能满足用户的需求。当然，用户可以根据需求设置第一预置数量，这里对第一预置数量不做限制。
步骤s204：判断当前视频群聊组的车载视频对讲用户的数量是否大于等于第二预置数量，若是执行步骤s205；若否执行步骤s206。
步骤s205：停止新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组。
当当前视频群聊组的车载视频对讲用户的数量大于等于第二预置数量时，说明当前视频群聊组中的用户太多，继续加入新的车载视频对讲机用户会影响用户体验。
步骤s206：允许新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组。
当当前视频群聊组的车载视频对讲用户的数量小于第二预置数量时，则继续允许新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组，执行完步骤s206后返回执行步骤s204，形成一个循环，直到当前视频群聊组的车载视频对讲用户的数量大于等于第二预置数量时停止新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组。
第二预置数量即对对讲主题视频群聊组进行人数限制，若同一主题有很多用户都感兴趣的，则可以就同一主题创建多个视频群聊组，通过主题一、主题二、主题三等来区分，例如对于对讲主题——军事天地，可以创建军事天地一、军事天地二、军事天地三、军事天地四等，通过在主题名称后加数字来区别，创建多个视频群聊组来满足用户的需求。其中，第二预置数量可以为50、100、200、300、或500等，这里不做限制。
综上所述，本实施例可以由服务器提供各种对讲主题，用户也可以根据自己的兴趣爱好和需求创建主题，更为人性化，本实施例根据用户选择的对讲主题，建立对应车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接，使用户可以跟兴趣爱好相同的用户沟通，为用户提供了多一种视频对讲方式，使用户认识更多的朋友，提高了用户体验；当当前视频群聊组的车载视频对讲用户的数量大于等于第二预置数量时，为避免当前视频群聊组中的用户太多影响用户体验，则停止加入新的车载视频对讲机用户。
以下是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲系统的实施例，系统的实施例基于上述的车载视频对讲方法的实施例实现，在车载视频对讲系统中未尽的描述，请参考前述车载视频对讲方法的实施例。
请参考图3，其是本发明具体实施方式中提供的一种车载视频对讲系统的实施例的结构方框图。如图3所示，该车载视频对讲系统包括：
接收模块31，用于接收用户通过车载视频对讲机发送的对讲主题选择指令；
连接建立模块32，用于建立该车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接。
在一实施例中，所述连接建立模块32具体用于：将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。
在一实施例中，所述连接建立模块32具体用于：
若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量小于等于第一预置数量，则分别建立该车载视频对讲机用户与已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的视频对讲连接；
若已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户的数量大于第一预置数量，则将该车载视频对讲机用户加入由所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户组成的视频群聊组中。
在一实施例中，连接建立模块32还用于：若当前视频群聊组的车载视频对讲机用户的数量大于等于第二预置数量，则停止新的车载视频对讲机用户加入当前视频群聊组。
在一实施例中，所述车载视频对讲系统还包括主题创建模块30，用于创建对讲主题。
在一实施例中，主题创建模块30具体用于，根据用户发送的主题创建指令创建对讲主题。
综上所述，本实施例提供车载视频对讲系统可以由服务器提供各种对讲主题，用户也可以根据自己的兴趣爱好和需求创建主题，更为人性化，本实施例根据用户选择的对讲主题，建立对应车载视频对讲机用户与所有已选择该对讲主题的车载视频对讲机用户之间的视频对讲连接，使用户可以跟兴趣爱好相同的用户沟通，为用户提供了多一种视频对讲方式，使用户认识更多的朋友，提高了用户体验；当当前视频群聊组的车载视频对讲用户的数量大于等于第二预置数量时，为避免当前视频群聊组中的用户太多影响用户体验，则停止加入新的车载视频对讲机用户。
以上结合具体实施例描述了本发明的技术原理。这些描述只是为了解释本发明的原理，而不能以任何方式解释为对本发明保护范围的限制。基于此处的解释，本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本发明的其它具体实施方式，这些方式都将落入本发明的保护范围之内。