一种多媒体智能音响的制作方法

本实用新型涉及多媒体设备技术领域，具体是一种多媒体智能音响。

背景技术：

随着科技的发展，现如今的教室大多都由传统的普通教室转变为多媒体教室，在教室中安装投影仪、音响，也成为了教学中常用的工具。在学校的多媒体教室中，教室中的音响一般都是固定安装在教室的前端的天花板上，不能移动，不便于拆卸，为了使后面的学生也能听到，通常声音较大，容易对前排学生听力造成一定干扰，而且多媒体教学的音响功能单一，控制效果差。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多媒体智能音响，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多媒体智能音响，包括固定座、安装套和箱体，固定座底部设有凹槽，所述安装套设有滑槽，所述滑槽内设有固定块，所述固定块两侧均设有弹簧，所述弹簧外侧设有滑杆，滑杆外侧设有固定杆，固定杆外侧设有按板，所述弹簧一端与固定块固定连接，另一端与滑杆固定连接，所述滑杆上设有支杆，通过按压按板使固定杆上的滑杆向内运动，滑杆上的支杆进入安装套内，将安装套顶部放入固定座内并松开按板，在弹簧的作用下使滑杆上的支杆伸出安装套进入固定座底部凹槽进行固定，可以进行快速拆装，稳定性高，所述安装套与箱体固定连接，所述箱体内部设有支架，支架上设有LED灯、传感器组和控制模块，所述控制模块外侧设有扬声器，所述扬声器上部设有电源接口，所述箱体底部还设有摄像头和通孔，所述通孔内设有灯罩。

作为本实用新型的进一步技术方案：所述传感器组包括声音传感器、温度传感器、湿度传感器和空气质量传感器，所述扬声器、LED灯、摄像头、电源接口、声音传感器、温度传感器、湿度传感器和空气质量传感器分别与控制模块电性连接，通过声音传感器监测室内噪音，当声音达到设定分贝时控制模块通过扬声器发出警告提示，避免老师不在时学生哄闹影响学习，温度传感器、湿度传感器和空气质量传感器分别检测温度湿度和空气质量，提醒老师学生注意安全健康，摄像头用于监控教室，避免发生财产丢失或意外伤害事故，LED可发出不同颜色的光，有助于学生举办节日活动时提供合适氛围。

作为本实用新型的更进一步技术方案：所述控制模块包括无线通讯模块、定时器、处理器和存储器，实现定时播放上下课铃声、随时播放通知、通过无线设备进行调节设置功能。

作为本实用新型的再进一步技术方案：所述固定座设有螺纹孔，通过螺纹孔方便将固定座固定在室内屋顶中间，使整个教室内的学生都能听到。

作为本实用新型的再进一步技术方案：所述扬声器外侧设有滤网，防止灰尘进入影响音质。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将音响安装在屋顶中间，便于使所用学生都能听清，通过安装套使音响固定更稳定，方便快速拆装，通孔摄像头、传感器组和多色LED灯可以保证学生的财产安全、身心健康和学生效率，使学生课余活动更加丰富多彩，音响功能更多，更加智能。

附图说明

图1为多媒体智能音响的结构示意图；

图2为多媒体智能音响的安装套结构示意图；

图3为多媒体智能音响的底部结构示意图；

图4为多媒体智能音响的电性连接示意图。

图中：1-固定座、2-安装套、3-箱体、4-扬声器、5-支架、6-LED灯、7-摄像头、8-通孔、 9-传感器组、10-控制模块、11-滤网、12-电源接口、13-螺纹孔、14-滑槽、15-固定块、16- 弹簧、17-滑杆、18-固定杆、19-按板、20-支杆、21-灯罩、22-声音传感器、23-温度传感器、 24-湿度传感器、25-空气质量传感器、26-无线通讯模块、27-定时器、28-处理器、29-存储器。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

如图1、2、3所示的多媒体智能音响，包括固定座1、安装套2和箱体3，固定座1底部设有凹槽，所述安装套2设有滑槽14，所述滑槽14内设有固定块15，所述固定块15两侧均设有弹簧16，所述弹簧16外侧设有滑杆17，滑杆17外侧设有固定杆18，固定杆18外侧设有按板19，所述弹簧16一端与固定块15固定连接，另一端与滑杆17固定连接，所述滑杆 17上设有支杆20，通过按压按板19使固定杆18上的滑杆19向内运动，滑杆19上的支杆 20进入安装套2内，将安装套顶部放入固定座1内并松开按板19，在弹簧16的作用下使滑杆19上的支杆20伸出安装套2进入固定座1底部凹槽进行固定，可以进行快速拆装，稳定性高，所述安装套2与箱体3固定连接，所述箱体3内部设有支架5，支架5上设有LED灯6、传感器组9和控制模块10，所述控制模块10外侧设有扬声器4，所述扬声器4上部设有电源接口12，所述箱体3底部还设有摄像头7和通孔8，所述通孔8内设有灯罩21。

所述传感器组9包括声音传感器22、温度传感器23、湿度传感器24和空气质量传感器 25，所述扬声器4、LED灯6、摄像头7、电源接口12、声音传感器22、温度传感器23、湿度传感器24和空气质量传感器25分别与控制模块10电性连接，通过声音传感器22监测室内噪音，当声音达到设定分贝时控制模块10通过扬声器发出警告提示，避免老师不在时学生哄闹影响学习，温度传感器23、湿度传感器24和空气质量传感器25分别检测温度湿度和空气质量，提醒老师学生注意安全健康，摄像头7用于监控教室，避免发生财产丢失或意外伤害事故，LED6可发出不同颜色的光，有助于学生举办节日活动时提供合适氛围。

所述控制模块10包括无线通讯模块26、定时器27、处理器28和存储器29，实现定时播放上下课铃声、随时播放通知、通过无线设备进行调节设置功能。

所述固定座1设有螺纹孔13，通过螺纹孔13方便将固定座1固定在室内屋顶中间，使整个教室内的学生都能听到。

所述扬声器4外侧设有滤网11，防止灰尘进入影响音质。

工作原理如下：将固定座1通过螺纹孔13固定在教室屋顶中间，按压按板19，将安装套2固定在固定座1内，通过控制模块10进行视频监控，检测噪音大小、温度、湿度和空气质量，保证学生的财产安全、身心健康和学生效率，实现定时播放上下课铃声、丰富学生课余活动内容、随时播放通知、通过无线设备进行调节设置的功能，拆装方便，稳定性高。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。