一种多功能蓝牙网关的制作方法

本实用新型涉及蓝牙网关技术领域，具体为一种多功能蓝牙网关。

背景技术：

在现有的儿童看管手段中，未有对其进行专门的行为轨迹进行判断，传统手段无法对二筒反应进行科学的评估和收集，只能通过表情和经验进行判断，在学习的过程中忽略或无法精确的了解和控制儿童的具体状况，这对教育工作者的经验提出来非常高的挑战，目前未有一款在教育领域对学生的行动数据通过蓝牙网关实时收集的产品，本实用新型将解决这项问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能蓝牙网关，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能蓝牙网关，包括外壳，所述外壳下沿固定安装底座，所述外壳后侧壁固定连接天线，所述底座上表面一体成型有固定杆，所述底座上表面前端固定安装有接口，所述固定杆侧壁固定连接网关主板，所述网关主板上表面固定安装电源模块、WIFI模块、蓝牙模块、信号发射模块，所述网关主板上表面四角开设第一通孔。

优选的，所述外壳上表面开设第二通孔，所述外壳内表面顶部一体成型有固定管，所述固定管内壁套接拉伸柱，所述拉伸柱底部一体成型有卡块。

优选的，所述卡块侧壁套接橡胶环。

优选的，所述接口包括电源接口、网关接口、复位按钮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种多功能蓝牙网关，使用低功率蓝牙模块，支持WIFI和网线两种模式，实时监测BLE蓝牙设备发射的无线广播信号，判断该蓝牙设备是否在附近，支持批量收集广播数据并批量传输至云端，具有吸盘结构可以对装置进行固定，防止意外掉落，实现了在教育领域对学生的行动数据通过蓝牙网关实时收集的目的。

附图说明

图1为本实用新型的网关主板及其连接部件示意图；

图2为本实用新型的底座及其连接部件示意图；

图3为本实用新型的右侧局部剖视图；

图4为本实用新型的仰视图；

图5为本实用新型的逻辑图

图中：1外壳、2底座、3天线、4固定杆、5接口、51电源接口、52网关接口、53复位按钮、6网关主板、7电源模块、8 WIFI模块、9蓝牙模块、10信号发射模块、11第一通孔、12吸盘、13第二通孔、14固定管、15拉伸柱、16卡块、17橡胶环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能蓝牙网关，包括外壳1，外壳1下沿固定安装底座2，外壳1后侧壁固定连接天线3，底座2上表面一体成型有固定杆4，底座2上表面前端固定安装有接口5，固定杆4侧壁固定连接网关主板6，网关主板6上表面固定安装电源模块7、WIFI模块8、蓝牙模块9、信号发射模块10，网关主板6上表面四角开设第一通孔11，由于收到蓝牙网关的收集范围限制，理论最佳状态为蓝牙只能手环在蓝牙网关100米内，可达到秒级收集手环广播数据包，但由于收到建筑物墙面等外界因素干扰，最佳的范围在60到80米之间。

具体而言，底座2下表面固定安装环状吸盘12，外壳1上表面开设第二通孔13，外壳1内表面顶部一体成型有固定管14，固定管14内壁套接拉伸柱15，拉伸柱15底部一体成型有卡块16大多数的网关均采用直接放置的方式，这对设备来说增加很多不稳定性，在设备底部加设

具体而言，卡块16侧壁套接橡胶环17，为了是空气可以稳定的束缚在固定管14底部，加设橡胶环17可以与固定管14内壁过盈配合使用，增加了装置的气密性。

具体而言，接口5包括电源接口51、网关接口52、复位按钮53，复位按钮53可以对网关的状态进行重置，方便了在紧急情况下的快速操作。

结构型号：电源模块为FP9887DC-DE，WIFI模块为MT7630，蓝牙模块为HC06，信号发射模块为ZH-40242A，网关主板为BHIOT-831。

工作原理：当本实用新型在使用时，将本装备固定安装好，联通电源与网线，学生佩戴手环，手环将学生位置信息发送到蓝牙模块9，蓝牙模块9将数据收集到手环广播的数据包后，将数据包通过信号发射模块10发送给WIFI网络，使用者可通过手机等方式接受数据包，将数据包绘制成每个学生的轨迹路线图，进而分析学生的活动范围。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。