智能辅助学习设备的制作方法

本新型涉及电子教育产品领域，尤其涉及一种智能辅助学习设备。

背景技术：

在当前教育备受重视的时代，涌现出各种各样的电子教育产品，如点读笔、点读机、教育用平板电脑等，然而，现有点读笔与点读机等受限于点读的图书，教育用平板也常因为显示屏存在辐射与影响学生视力的情形。

新型内容

为解决上述至少一个技术问题，本新型提供一种智能辅助学习设备。

根据本新型的一种实施例，一种智能辅助学习设备包括摄像模块、处理器及音频输出模块，所述摄像模块与所述音频输出模块均电连所述处理器，所述摄像模块用于跟踪拍摄用户阅读文本时的手部或阅读辅助器件动作并将视频图像传输至所述处理器，所述处理器用于获取所述手部或阅读辅助器件动作指向的部分文本图像，并对所述部分文本图像进行翻译、解析及/或网络词条搜索以获取分析结果，以及将分析结果通过所述音频输出模块输出。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备包括支撑杆、设置于支撑杆一端的照明模块、设置于支撑杆另一端的底座，所述照明模块电连接所述处理器且用于发出照明光，所述摄像模块安装在所述照明模块上。

根据本新型的一种实施例，所述摄像模块安装在所述照明模块邻近所述支撑杆的一端。

根据本新型的一种实施例，所述摄像模块的拍摄方向可在预设角度范围内调节。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备还包括麦克风，所述麦克风用于获取用户语音数据，并将所述用户语音数据传输至所述处理器，所述处理器用于分析所述用户语音数据获取用户指令，并依据用户指令执行相关控制。

根据本新型的一种实施例，所述麦克风设置在所述照明模块远离所述摄像模块的一端。

根据本新型的一种实施例，所述照明模块包括照明元件及罩设在所述照明元件上的外壳，所述外壳的一端与所述支撑杆枢接，所述摄像模块及所述麦克风均安装在所述外壳上。

根据本新型的一种实施例，所述音频输出设备包括扬声器及音频接口，所述处理器用于将所述分析结果通过所述扬声器或所述音频接口输出。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备还包括电路板，所述处理器设置在所述电路板上，所述底座包括壳体，所述扬声器及所述电路板均收容于所述壳体中。

根据本新型的一种实施例，所述扬声器对应所述壳体的发音孔设置，所述音频接口安装在所述壳体上且邻近所述扬声器。

本新型智能辅助学习设备中，所述摄像模块可以跟踪拍摄用户阅读文本时的手部或阅读辅助器件动作，当所述用户阅读时的手部或阅读辅助器件动作符合预定动作时，所述处理器获取所述手部或阅读辅助器件动作指向的部分文本图像，并对所述部分文本图像进行翻译、解析及/或网络词条搜索以获取分析结果，并将分析结果通过所述音频输出模块输出，不仅可以克服点读笔与点读机等受限于点读的图书的缺陷，通过语音输出分析结果也可以减少显示屏辐射与影响学生视力的情形，并且相较于教育用平板、手机等具有较强的学习辅助性，较少会发生学生把玩设备而不学习的情况，具有较好的体验性。

根据本新型的一种实施例，所述预设动作为圈选部分文本或对部分文本划线的动作。可以理解，所述预设动作较为简单，不仅用户容易学习与执行，所述智能辅助学习设备也可以较为容易的识别出来，使得设备具有较好的识别准确性。

根据本新型的一种实施例，所述处理器还用于将所述部分文本图像及对应的分析结果加载在预设档案模板中形成电子记录档案，以及将所述电子记录档案传输至外部电子设备或网络服务器以供用户下载、查阅。可见，所述智能辅助学习设备可以具有智能的笔记整理功能，可供用户后续下载、查阅，以便进一步地有针对性的学习、复习。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备包括支撑杆、设置于支撑杆一端的照明模块、设置于支撑杆另一端的底座，所述照明模块电连接所述处理器且用于发出照明光，所述摄像模块安装在所述照明模块邻近所述支撑杆的一端。可见，通过照明模块提供照明，不仅可以使得所述智能辅助学习设备作为台灯使用，还可以使得所述摄像模块可以拍摄较为清晰的视频与图像，便于准确识别。此外，所述摄像模块的位置设计也可以使得拍摄的视频与图像更为清晰，便于准确识别。

根据本新型的一种实施例，所述摄像模块的拍摄方向可在预设角度范围内调节，可以满足不同用户的需要，提高用户体验性。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备还包括麦克风，所述麦克风用于获取用户语音数据，并将所述用户语音数据传输至所述处理器，所述处理器用于分析所述用户语音数据获取用户指令，并依据用户指令执行相关控制，使得用户可以通过语音控制所述智能辅助学习设备，提高用户体验性。

根据本新型的一种实施例，所述麦克风设置在所述照明模块远离所述摄像模块的一端，可以方便清晰获取用户语音数据。

根据本新型的一种实施例，所述音频输出设备包括扬声器及音频接口，所述音频接口用于插接耳机，所述处理器用于将所述分析结果通过所述扬声器或所述音频接口输出，满足不同环境及不同用户的需求，使得所述智能辅助学习设备用户体验性较佳。

另外，根据本新型的一些实施例，所述智能辅助学习设备的整体架构设计合理，也使得所述智能辅助学习设备具有较好的美观性、平衡性、轻薄性等。

附图说明

为了更清楚地说明本新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1是本新型一种实施例的智能辅助学习设备的电路方框示意图。

图2是图1所示实施例的智能辅助学习设备的立体结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本新型实施例中的附图，对本新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本新型保护的范围。

为使本新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本新型作进一步详细的说明。

为了使本技术领域的人员更好地理解本新型方案，下面将结合本新型实施例中的附图，对本新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本新型一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本新型保护的范围。

本新型的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”和“第三”等是用于区别不同对象，而非用于描述特定顺序。此外，术语“包括”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

请参阅图1，图1是本新型一种实施例的智能辅助学习设备100的电路方框示意图。所述智能辅助学习设备100包括摄像模块110、处理器120、音频输出模块130、照明模块140、及麦克风150。所述摄像模块110、音频输出模块130、照明模块140、及麦克风150均电连接所述处理器120。

所述摄像模块110用于跟踪拍摄用户阅读文本时的手部或阅读辅助器件动作并将视频图像传输至所述处理器120，所述处理器120用于分析所述视频图像，当所述用户阅读时的手部或阅读辅助器件动作符合预定动作时，所述处理器120获取所述手部或阅读辅助器件动作指向的部分文本图像，并对所述部分文本图像进行翻译、解析及/或网络词条搜索以获取分析结果，并将分析结果通过所述音频输出模块130输出。可以理解，所述阅读辅助器件可以为特制的阅读笔、阅读尺等。并且，所述处理器120可以依据所述视频图像获取所述手部或阅读辅助器件动作指向的部分文本图像，也可以通过控制所述摄像模块110重新拍摄获取所述手部或阅读辅助器件动作指向的部分文本图像。

根据本新型的一种实施例，所述处理器120还用于将所述部分文本图像及对应的分析结果加载在预设档案模板中形成电子记录档案，以及将所述电子记录档案传输至外部电子设备或网络服务器以供用户下载、查阅。

请参阅图2，图2是图1所示实施例的智能辅助学习设备100的立体结构示意图。所述智能辅助学习设备100还包括支撑杆160、设置于支撑杆160一端的所述照明模块140、设置于支撑杆160另一端的底座170，所述照明模块140用于发出照明光，所述摄像模块110安装在所述照明模块140邻近所述支撑杆160的一端。进一步地，所述摄像模块110可以具有调节结构，使得所述摄像模块110的中心拍摄方向d可在预设角度范围a内调节，所述预设角度范围a可以依据实际需要设计，如为60度。所述照明模块140也可以与所述支撑杆160枢接，使得二者之间的角度可调。

所述麦克风150可以设置在所述照明模块140远离所述摄像模块110的一端。所述麦克风150用于获取用户语音数据，并将所述用户语音数据传输至所述处理器120，所述处理器120还用于分析所述用户语音数据获取用户指令，并依据用户指令执行相关控制，从而实现用户对所述智能辅助学习设备100的语音操控。

所述照明模块140包括照明元件141及罩设在所述照明元件141上的外壳142，所述外壳142的一端与所述支撑杆160枢接，所述摄像模块110及所述麦克风150均安装在所述外壳142上。

所述音频输出模块130包括扬声器131及音频接口132，所述音频接口132用于插接耳机等附件，所述处理器120还用于将所述分析结果通过所述扬声器131或所述音频接口132输出。

进一步地，所述智能辅助学习设备100还包括电路板180，所述处理器120设置在所述电路板180上，所述底座170包括壳体171，所述扬声器131及所述电路板180均收容于所述壳体171中，所述扬声器131对应所述壳体171的多个发音孔设置，所述音频接口132安装在所述壳体171上且邻近所述扬声器131。

本新型智能辅助学习设备100中，所述摄像模块110可以跟踪拍摄用户阅读文本时的手部或阅读辅助器件动作，当所述用户阅读时的手部或阅读辅助器件动作符合预定动作时，所述处理器120获取所述手部或阅读辅助器件动作指向的部分文本图像，并对所述部分文本图像进行翻译、解析及/或网络词条搜索以获取分析结果，并将分析结果通过所述音频输出模块130输出，所述智能辅助学习设备100不仅可以克服点读笔与点读机等受限于点读的图书的缺陷，通过语音输出分析结果也可以减少显示屏辐射与影响学生视力的情形，并且相较于教育用平板、手机等具有较强的学习辅助性，较少会发生学生把玩设备而不学习的情况，具有较好的体验性。

根据本新型的一种实施例，所述预设动作为圈选部分文本或对部分文本划线的动作。可以理解，所述预设动作较为简单，不仅用户容易学习与执行，所述智能辅助学习设备100也可以较为容易的识别出来，使得设备具有较好的识别准确性。

根据本新型的一种实施例，所述处理器120还用于将所述部分文本图像及对应的分析结果加载在预设档案模板中形成电子记录档案，以及将所述电子记录档案传输至外部电子设备或网络服务器以供用户下载、查阅。可见，所述智能辅助学习设备120可以具有智能的笔记整理功能，可供用户后续下载、查阅，以便进一步地有针对性的学习、复习。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备100包括支撑杆160、设置于支撑杆160一端的照明模块140、设置于支撑杆160另一端的底座170，所述照明模块140电连接所述处理器120且用于发出照明光，所述摄像模块110安装在所述照明模块140邻近所述支撑杆的一端。可见，通过照明模块140提供照明，不仅可以使得所述智能辅助学习设备100作为台灯使用，还可以使得所述摄像模块110可以拍摄较为清晰的视频与图像，便于准确识别。此外，所述摄像模块110的位置设计也可以使得拍摄的视频与图像更为清晰，便于准确识别。

根据本新型的一种实施例，所述摄像模块110的拍摄方向可在预设角度范围内调节，可以满足不同用户的需要，提高用户体验性。

根据本新型的一种实施例，所述智能辅助学习设备100还包括麦克风150，所述麦克风150用于获取用户语音数据，并将所述用户语音数据传输至所述处理器，所述处理器120用于分析所述用户语音数据获取用户指令，并依据用户指令执行相关控制，使得用户可以通过语音控制所述智能辅助学习设备100，提高用户体验性。

根据本新型的一种实施例，所述麦克风150设置在所述照明模块140远离所述摄像模块110的一端，可以方便清晰获取用户语音数据。

根据本新型的一种实施例，所述音频输出设备130包括扬声器131及音频接口132，所述音频接口131可用于插接耳机等附件，所述处理器120用于将所述分析结果通过所述扬声器131或所述音频接口132输出，满足不同环境及不同用户的需求，使得所述智能辅助学习设备100用户体验性较佳。

另外，根据本新型的一些实施例，所述智能辅助学习设备199的整体架构设计合理，也使得所述智能辅助学习设备100具有较好的美观性、平衡性、轻薄性等。

以上所述，以上实施例仅用以说明本新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本新型各实施例技术方案的范围。